有编制的高中老师好还是大学老师好？
相对地说，从人的发展的角度来讲，从求之难得的角度来讲，从所处社会层面来讲，大学老师肯定要比高中老师要好，理由如下：
第一、大学老师的发展通道要多。大学老师绝大多数都是高级知识分子，要么研究自然科学、要么研究社会科学，研究的层次和水平高，研究自然科学的成为能促进科学和理论的发展，研究社会科学能够促进社会的进步，通过努力他们成为高水平科学家、高级专家、高级领导干部的概率要大很多。高中教师在这方面则机会很少。
第二、大学老师的薪资收入要高。大学老师除了基本工资以外，还有课时津贴、科研经费、外出讲学费用等，而且大学一般都处在发达地区或者是一个区域的经济中心，本身经济发展要好，学校也有自己的补贴费用。特别是科研经费，这一部分高中教师基本上没有。从职称上讲，大学老师晋升的时间短，加上更容易出成果，所以晋升比较快，自然收入就会高。
第三、大学老师的时间相对充裕。大学老师除了完成基本的教学、科研任务以外，课余时间基本上都可以用于研究学生、研究课题、研究专业等。而高中教师课余时间要批改作业、教育学生等任务，自主支配的时间上来说要少很多。
第四、大学老师出成果的概率要大。大学老师起点高，近水楼台先得月，获取的资源和信息要多要广，如果同样两个人，都很勤奋，大学老师出成果的机会就大很多，有的是理论方面，有的是和生产生活相结合的，如果是能够转化为现实成果的，就会极大地促进人类进步和社会的发展，从荣誉度上来讲，大学老师要高很多。高中老师出成果基本上就是以培养进入名牌大学的毕业生为标准。
第五、大学老师眼界视野要开阔。大学老师基本上处在象牙塔的顶端，所见所闻所从事的工作，都处在领先的地位，因此对所从事的工作、所从事的专业的发展前景、对社会发展的研究与预测都较高中老师要开阔很多，因而发展的更好、更能为社会做出更大的贡献。
第六、大学老师的社会地位较高。大学老师研究的领域比较广泛，而且大学鼓励老师走出去，参与企业的创新创造生产，解决企业生产生活中的问题，鼓励与企业合作研究，能够发挥个人才能的空间大，能够产生实际的社会效益，因此大学老师的社会定位和认可度比较高。
第七、大学老师的获得感成就感高。大学老师面对的基本上是成年人，已经形成了自己的世界观、价值观和人生观，绝大多数人对自己的发展道路有一个比较清晰的认识，师生之间的矛盾较少，只要你专业水平高，教学方法独特，学生就会认可并崇拜，如果是硕导或者博导，那就更有成就感了，就可以通过专业弘扬师门了。
那么大学老师和高中老师的区别是什么呢？我觉得有这么几个方面：
第一，工作对象不一样，大学老师的工作对象主要是人生观、世界观、价值观成型的成人或者准成人了，高中老师的工作对象正好是三观形成时期，有很多是叛逆时期的学生。
第二，工作主体不一样，大学老师工作主题是教学、科研并重，有的甚至科研重于教学，高中则主要是教学。
第三，工作时间不一样，大学老师时间较为自由，有课上课、开会时间开会，其余时间可以不去办公室，周末按时休息，寒暑假可以按时休假，时间自由支配，高中教师则要每天提前到校，上下班打卡，经常晚上轮流值班，晚上、周末谣言是服务，寒暑假也要进行延时服务，时间上比大学老师要少很多。
第四，工作压力不一样，大学老师的工作压力主要在出科研成果上，高中教师的压力主要在升学压力上，学校对教师平时上课和学生成绩提升有非常严苛的高要求，并且学生期末成绩、高考升学率跟教师的职称评定和工资待遇等直接挂钩，而且教师之间内卷也很严重。
第五，晋升方向不一样，大学老师的晋升方向和空间都很大，可以成为专家、可以称为学者、可以成为企业家、可以成为高级官员等等，高中教师的晋升方向基本上就是高级教师或者行政管理两个方向。
第六，社会地位不一样，大学老师的社会地位比较高，高中老师的社会地位较低。
第七，涉足领域不一样，大学老师所涉及的领域有很多方面，可以说是社会的各行各业，高中老师专研于学生升学，提升学生高考成绩，涉足研究领域基本只能在学校。
去大学当无编老师，任何老师代遇都不享受，而且也不能进职称，你在高中当老师是在编的，各方面都会享受因此还是在编老师好。
你好，大学老师好。老师这个行业一直都是众人羡慕的职业，一年之中的节假日和超长寒暑假都可以拿到满月工资，对于普通职业人来说，只要用人单位不扣工资都谢天谢地，哪里还奢望能有这样的优质待遇。
所以，很多毕业生都希望通过自身的努力考取到教师资格证，这样就有机会进入校园成为一名老师，从而一辈子都有一份稳定的收入。
1，中学教师和大学老师的工资对比，
大学教授晒出了自己的工资单，看着应发薪酬的明细单岗位工资2900元，薪级工资2469元，重点是各种补贴金额近10000元，加起来应发金额共计15335元，这样的薪资实在是羡煞旁人。
可是再看看代扣缴部分，养老保险、公积金、医疗保险、税收、公寓这些费用扣掉了七千多元，最后实发拿到手的工资只有8271.95元。高中教师工资，他每个月的实发工资有一万多元。
所以大学老师的收入要比中学老师的收入多。
2，待遇好，晋升空间大。
大学老师
不管门槛多高，进来之后，要评个讲师、副教授，对于这些高学历的人来说，应该还不是太难，只是谁用的时间短，谁用的时间长，如此而已。
当然是大学老师好，大学老师空闲时间多，人比较轻松，可支配时间多，生活滋润。相比较而言的高中老师就比较辛苦，每天需要监督孩子们上课，让孩子们好好学习，一般建议你去做大学老师，如果你想培育更多的孩子，为祖国输送血液，我建议你去高中。
大学老师好。因为高中老师工作强度大，压力也大，会很累，而大学老师要轻松很多，地位也会高一些，所以建议选择大学老师。
相对而言，感觉还是大学老师能更好一些，第一，大学老师都是不坐班的，他们的时间相对来说能更自由、更舒服一些，第二个就是大学老师挣得比高中老师应该还能多一些，因为他们有科研项目什么的，第三个听起来档次也要更高一些呀，面子上更好看。
有编制的高中老师，相对来说会比较稳定。但是压力也比较大，工作时间比较长，工资待遇方面可能也没有大学老师好。大学一般来说是在大一点的城市。如果说在大城市里面有较好的发展，那么大学的老师也是很好。
答：其实无论资源投入，还是重视程度，肯定是中学，那是一个希望。当然，大学的人脉更广，如果是特色专业，就更好了。如果想事业发展，个人能力也强，有进一步想法，可以考虑大学。如果考虑是薪资，也年轻，有精力，可以尝试中学
答：所以究竟选择当大学老师还是高中老师，这个要取决于自己的想法，如果想要变得更加精力充沛，想要有更多挑战，想要帮助很多孩子上大学，那么当高中老师会是个不错选择。通过以上相关内容，我们大致可以了解大学老师相对来说较好一点，主要是因为大学师的工作量和工作的环境相对较为优越，不过每个人的想法是不一样...
答：大家一定要提早的晋升，这样才能够提高自己的竞争力。有很多的老师会带学生，那么大家可以和自己的学生进行沟通交流，这样就能够促进师生之间的关系。二、根据实际情况。无论是当大学老师还是高中老师，大家一定要根据自己的实际情况。小编觉得大学老师比较好，我们可以观察到，高中老师周六周日都被工作炸满了...
答：教师是以教书为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者，因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。当教师选择大学老师好还是高中老师好呢？为什么呢？一、选择大学老师好还是高中老师...
答：各有明显特点。从社会地位及物质收入看，一般大学老师好些。但在大学里压力也很大，科研压力、项目压力、论文压力、职称压力层出不穷。高中老师单纯些，但也摆脱不了高考、升学率。收入不如大学老师，但晋升的压力也有。一般人估计会选择大学老师，时间上自由充裕，接触的也是更高层次的群体 ...
答：因为高中一般都是处级单位或者科级单位，评定职称有上限和天花板，职业发展空间有限。因此，无论是在专业上还是在行政上，大学老师都要比高中老师太好。此外，从工作辛苦程度上来说，大学老师也要比高中老师更轻松。因为大学老师上完课之后不需要像高中老师那样守在班上辅导作业或者答疑解惑。大学老师上完课...
答：高中老师和大学老师 肯定是大肯定是大学老师的工资高待遇好呀 级数越高越好，就等和打游戏是一个区别的 一个级别的
答：不断的讲授知识，让孩子记住更多的要点。如果说自己的承受能力不强的话，建议不要选择高中老师，否则的话你会崩溃的非常迅速。二、大学老师待遇好一些，压力小一些大学老师其实感觉知识更加渊博一些，而且眼界更加宽阔一些，但是他们的授课比较的粗枝大叶，而高中的老师讲的非常的细，害怕学生听不懂，上课完...
答：结语 编制是行政管理中的重要制度，它规范了国家机关、事业单位和企业人员数量。高中老师有编制，可以从财政预算中给予保障，政府可以解决人员配备问题，这也是保证中小学教育水平和教育系统稳定的一种措施。相比之下，大学教授没有编制，但是其自主招聘与评价机制给予了他们更大的职业发展空间。编制虽然有利于...
答：其实无论资源投入，还是重视程度，肯定是中学，那是一个希望。当然，大学的人脉更广，如果是特色专业，就更好了。如果想事业发展，个人能力也强，有进一步想法，可以考虑大学。如果考虑是薪资，也年轻，有精力，可以尝试中学
