四五岁的小朋友学美术应该学什么?
兴趣是最好的老师，美术这种东西没有套路而言，像纯艺术的，即有抽象的，也有写实的，最重要的是喜欢画，画什么都行，随他便，等他长大了，他有自己的法了，你再去满足他，一步一步来，他就算是上路了。
1、 幼儿美术教育以培养兴趣为第一目的幼儿美术教育首先是培养兴趣、发展想像力和创造力，而不是专业技能训练。其美术活动的过程，是培养手眼协调、细致的观察力、敏锐的想像力，大胆的创造力的早期智力开发过程。2、幼儿美术活动对幼儿情商的培养作用幼儿在美术活动中，需要耐心、恒心，快乐的心情和对美的体验，需要全身心的投入，需要有始有终，需要孩子大胆的尝试，总之，这一切都有助于培养孩子胆大心细和锲而不舍的精神。3、 示范画的危害显而易见示范画这种教学方法虽然能发展儿童的绘画技能，但容易造成儿童画的模式化、概念化，使幼儿消极、被动，阻碍儿童的思维和想像力的发展，扼杀他们潜在的创造意识。4、丰富幼儿的感性认识，指导幼儿学会观察观察是幼儿认识世界，获得知识的重要途径，幼儿应更多接触外界，观察有特点、比较新奇的现象，培养其完整地认识与表达事物的能力。5、丰富多彩的表现形式，采用多样化的教学方法求异、好奇是幼儿时期的重要的特点，一成不变的绘画材料和教学手段，只会使孩子感觉索然无味。多样化的表现形式，可以激发孩子的求知欲。6、遵循幼儿成长规律，理解和尊重幼儿作品就会瞎画、一点都不像，像与不像的评价标准，正是大部分家长的误区所在。要知道，这种不像的画正是孩子对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露，是真、善、美的体现，也正是这种活动启迪了他们的心智，培养了他们的个性品质。7、培养创造性的重要作用创造力通常被称为点石成金的技术，创造力的培养期就在10岁以前，尤其2-7岁是培养创造力的黄金时段!而美术活动正是培养创造力的优质载体。8、学习科学知识是培养创造力的重要手段丰富、系统的知识不仅是创造不可缺少的材料，而且直接激发创造的直觉或灵感。当知识形成独特的体系时，孩子才可能从多角度考虑问题，形成开阔的视野与灵活多样的思维模式，最终飞跃成原创性的思维成果。
画水彩 不能去素描 很枯燥的很多初中生学了都会放弃。
水彩画，因为小孩对色彩会很敏感的。
如果是男孩就可以去学素描，因为男孩对形的把握是比女孩强的。
水彩画
其实最重要的是孩子的兴趣
多画人物和动物,更容易引起兴趣
素描，水彩画
答：可以引导他们画在应该画的地方，但是不要阻止他们绘画。等到了四五岁，小孩一般已上了幼儿园，从心理上已经认同了集体授课的`方式，而且也对事物的形状、特点有一个比较主观的把握。也就是说，等孩子差不多熟悉了幼儿园的生活，就可以去报个书画班学习绘画了。至于孩子要选择什么画种进行学习，低龄初学...
答： 最后去的这个美术班，据说好评如潮，大家也都不觉得有问题，但是在我这种教育学出身、接受过幼儿教育教师眼里，问题还不小。 这位老师的课堂是这样的：上课要排排坐好，不许讲话，安静的表扬，乱讲话的批评。(呃…四五岁的小朋友，要规规矩矩坐一个半小时还不能随便讲话，有点困难...
答：3.和爸爸一起照镜子,比较爸爸和自己有什么不同。 (画爸爸对四五岁的孩子来说有一定困难。于是,教师组织了这个活动,启发幼儿与爸爸再一次亲密接触,将幼儿平时的无意观察变为有意观察,而且为幼儿提供了和爸爸一起活动的具体方法。幼儿回家后,都兴致勃勃地和爸爸一起玩,有的还和妈妈一起在衣柜里挑选爸爸喜爱的衣服...
答：比如说黑龙江省2006年招生比例是1.4：1，而艺术生比例是5：1。先学习儿童画 增加他对画画的兴趣 孩子太小学习素描比较枯燥 容易厌学 根本不出成绩的 要是有了兴趣 不用你督促 他就会把画画当成一种乐趣 先给你的孩子一点自己想象的空间 美术不光是画画 小孩子 摔摔泥巴 捏点什么 锻炼一下造型 ...
答：学国画， 建议从4、5岁书法国画， 这是童子功 ，以后没法补 ，要找 经验丰富的专业人员。学西画 ，从素描速写开始 ，六岁就可以学了， 找专业老师 ，可以不学儿童画。当然首先的前提的您孩子喜欢画画，对画画有兴趣，这样才能激发孩子坚持画画。 画画的兴趣很重要，有了兴趣才有持之以恒的动力，而...
答：首先小孩子学美术，毫无质疑，肯定是好的。它可以激发孩子的空间想象能力，提高孩子的表达能力，而且可以培养孩子的审美培养、耐心以及专注力。特别是在孩子四五岁美术的萌芽时期，这个时候开始学习，可以增加孩子的手部灵活能力，帮助幼升小学习写字；可以增加孩子的想象力以及创新能力，我们作为家长。可以让...
答：作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园美术教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园美术教案 篇1 活动来源: 春天是一个多风的季节,聪明的孩子们很快便发现了这一秘密...
答：我们带学生不是这样教的。我不知道你儿子学习美术的目的是什么，不管怎么样，这位老师的教法不够专业，之前的理论听上去还可以的。也许是老师考虑到年龄小的问题吧。如果想接受专业的训练，建议找带学生少些的老师，因为有的老师为了赚钱，带很多学生，在讲的内容上就会降低应该有的专业性。
答：最先小孩子学美术，没什么提出质疑，肯定是好的。它能够激起孩子的空间想像能力，提升孩子的表述能力，并且还可以塑造孩子的审美观塑造，细心及其注意力。特别是在孩子四五岁美术的萌生阶段，这个时候开始学习，能够提升孩子的手指灵便能力，协助幼升小学习写字；能够提升孩子的想象力及其自主创新能力，大家做...
答：直到孩子四岁，脑海里对世界的认识，已经初步成形，可以画一些简单的形状，比如气球，花朵等等 曾经一位同学在幼儿园上课，给四岁的孩子上课，主题是画三个气球，在气球上画各种表情，比如爸爸妈妈，自己的表情，我觉得蛮适合四岁的小盆友 四岁小盆友，可以进培训班学习，我个人拙见，报一个小时的美术...
