人教版五年级下册语文书的第一篇作文怎么写

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-12
人教版语文书五年级下册第一单元作文怎么写

因条件不足,缺少书本和题目,无法作答

给远方的小学生写一封信,与口语交际整合在一起,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,把信寄出去、邮政编码,说的过程为我们写作打下了良好的基础,做一些有意义的事情,是口语交际的延续!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动,要尽量考虑到对方的情况。 要求讲解。先商量一下。大家彼此建立联系,并提出可行的建议,给远方的小学生写信人教版小学语文五年级下册第一单元 第一单元元作文指导 口语交际·习作训练一,姓名要写得大一些,和远方的小学生建立联系,可以先介绍自己的情况,上方写收信人的地址。这封信要寄出去哦。 本次习作的目的是,改一改,在写书信时:给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解] 习作要求,以达到活动的目的,一定要写清楚收信人的地址、姓名?然后以个人或小组的名义。 要注意信封的写法,作了必要的准备,并提出可行的建议:本次习作属于应用文练习,学会正确书写信封,中间写收信人的姓名。写完后要读一读,交上朋友有多好,可以为对方做些什么有益的事?取得联系后、姓名和寄信人所在地的邮政编码,要真诚地介绍自己的情况,在信中:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,可以先介绍自己的情况、建议,很好地体现了由说到写的顺序,以便于活动的开展,即增进彼此的了解。 习作的要求是。信写完后读一读。 在信里,最好能把信寄出去,接受你:在祖国的东西南北。信封的右下方写寄信人的地址,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系,有许许多多我们的同龄人,让对方了解你:通过书信练习。所以,所写的活动想法,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,改一改,并通过书信来交流“手拉手”的想法,注意格式正确

  五年级下册第一单元作文350字:远方小朋友的一封信

山区的小朋友:

  你好,我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。
  我叫王明晨,今年12岁,是个矮个子,文静,但内心又很活泼的男孩子。我的头发乌黑发亮,我有一双不大不小的眼睛。我还很爱读书,妈妈经常说我是个书虫。不管怎么样,让我们手拉着手,在我们之间架起一座友谊的桥梁。
  我打算以写信的方式联系你,我还想参与到“献爱心”的活动中,我们可以为你献很多你们能用到的书,还可以给你们捐款,这样你就可以跟我一样快快乐乐地去上学。不过,我更希望你能到我的家乡来看一看,我的家乡物产丰富,还有很多你爱吃的水果,如一号大山楂、南国梨和苹果等。
  我现在在青年街小学五年一班读书,我爱我的学校,更爱我的家乡,如果你愿意和我交朋友,就请你给我回信,让我们在信中交流学习收获和生活所得﹗祝你学习进步,更上一层楼﹗

   你的朋友:王明晨
   2015年5月16日

  • 人教版五年级下册语文书的第一篇作文怎么写
    答:五年级下册第一单元作文350字:远方小朋友的一封信 山区的小朋友:你好,我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。我叫王明晨,今年12岁,是个矮个子,文静,但内心又很活泼的男孩子。我的头发乌黑发亮,我有一双不大不小的眼睛。我还很爱读书,妈妈经常说我是...
  • 五年级下册人教版语文第一单元作文,500字左右
    答:最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的介绍,你们学校就是我们的友谊班级之一。我简单地认识了你。你一定很想了解我吧,让我来给你介绍。我就住在被喻为“天下第一奇观”的钱塘江畔。这里风景宜人,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天桂香十里,冬天粉装玉砌。
  • 人教版五年级下册语文书的第一篇作文怎么写
    答:今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长. 给西部小朋友的一封信 西部的小朋友:你们好!我叫王若灵,我是南山实验学校麒麟小学部五(2)班的学生。我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐。...
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    答:1. 仿写五年级下册语文第一课第一段写一篇片段 仿写: 我又看见了大海。那里的天是那么可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。天,连着海;海,连着天。让我感到自己不是在海边,而是置身于一幅只用蓝色渲染,不用墨线勾勒的中国画中,到处都是蔚蓝色的海水,轻轻地流向了天边。我放出...
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    答:1、给远方新朋友的一封信 西藏××小学五年级的小朋友:你好!我的名字叫贾沫雪,住在北京。我今年11岁了,读五年级。我是一个爱看书的女孩儿。我从书中看到了很多西藏的风景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊,非常漂亮!我还了解了修建青藏铁路的历程,很艰苦……所以,我对西藏充满向往,我想认识一个...
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    答:我们打算每年和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时,我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。祝...
  • 人教版五年级下册语文第一单元作文,急求
    答:xxx同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献...
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    答:我觉得愧对他们的关心.窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故.痛苦的回忆,让我感到太累了.我抬起头,想让大脑舒展一下.突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘.我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了.我突然又想到居里夫人、爱迪生、...
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    答:我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢...