怎样实现健康上网，让孩子不受网络垃圾的侵害？、
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
现在都提倡让孩子健康上网，可是网络垃圾这么多吗，怎样才能健康上网呢？
如何帮助、培养孩子正确利用网络这一现代化的工具，这是目前社会各界正在深入探讨的焦点之一。对于如何帮助孩子戒除“网瘾”，车如山先生认为，虽然任何扭曲的行为都可以用强制手段解决，但他并不赞同用这一方式帮助孩子戒除网瘾。由于不同家庭的教育方式和氛围不同，因此家长应结合各自家庭的特点，引导孩子走出“网困”。
用“现实吸引”战胜“虚拟吸引”
兰州大学心理健康教育中心主任牛芳女士针对现状分析认为，尽管如何让孩子远离“网络垃圾”是一个系统工程，需要家长、学校乃至社会的共同努力，但通过相关的调查分析不难发现，同样的孩子，为什么部分孩子成瘾了，而大部分孩子却没有成瘾，虽然孩子之间存在个体差异，但大量的事实表明：孩子能否成瘾是两个力量较量抗衡的结果。
牛芳女士进一步分析说，现实生活与虚拟的网络都对孩子有着较大的吸引力，两个力量谁大，谁占上风，作用在孩子身上的结果自然不同。如果丰富的现实生活的吸引力超过虚拟的网络，孩子自然就不会沉迷在虚拟的网络中。因此，对“网困”束手无策的家长不妨以此着手，丰富孩子的现实生活来抗衡网络，从而引导孩子逐步从“网困”中走出。
父亲的角色无可替代
兰州市慈善总会志愿者心理帮助热线主任庄严女士通过一个个个案，从心理学的角度上分析认为，一种习惯的养成，需要一到三个月的时间，而要改变原有习惯，建立新的习惯往往需要相应的时间，少则一至三个月，多则数月甚至几年。目前，由于种种原因，不少家庭教育孩子的重担往往落在母亲的肩头，而缺少父亲的参与，帮助孩子戒除网瘾的难度，对于目前被家长呵护过头，相对缺少责任感和自控力的孩子来讲，无疑是巨大而不可想象的。
而要做好预防工作，家长不但应熟悉并掌握电脑和网络的相关知识，还要预见到孩子接触电脑和网络后可能带来的负面结果，及时发现孩子沉迷网络的几个关键时期，是初步接触期还是严重依赖期，或者是自我放弃期，然后结合相应方式、方法，耐心细致地帮助引导孩子走出“网困”。
简单说教会让孩子产生对立情绪
西北师大学生心理健康指导中心副主任左丹认为，网络如同社会，既有阳光，当然也有黑暗。对于孩子和家长双双身陷“网困”无力解脱，左丹认为，孩子和家长都有问题。首先，孩子在接触电脑和网络之初，家长没有及时发现，而在孩子进一步身陷“网困”之时，家长又没能及时采取相应的办法帮助、引导没有自控及分辨能力的孩子走出“网困”。
调查发现，不少家长发现孩子沉迷网络后，不但没有站在孩子的角度与孩子进行深入的沟通、交流，反而采取简单的说教，并不厌其烦地不停“灌输”。不能否认，家长说得不无道理，可是由于没有尊重、平等做基础，孩子往往并不想听，也听不进去，时间长了，家长的苦口婆心不但对孩子没有帮助，反而让孩子站在了自己的对立面，帮助效果可想而知。
-本报记者王少丹雷媛
各方观点
梁辉(兰州市文化出版局市场处处长)：
一方面站在管理者的角度讲，经过我们长期的大量的检查查处后，目前，兰州市城区网吧接纳未成年人上网的现象明显在减少，当然，这个工作是有一个过程的，所以，我们的工作在继续加强的同时还会进一步完善。另一方面，作为一个孩子的父亲，我不认同那种持有“对孩子而言网络是百害而无一利”的观点，我更不主张禁止孩子接触网络。我觉得要想孩子不沉迷于网络，做家长的首先要有一个正确认识网络的观点，然后在这个观点的指导下正确引导孩子上网。
樊华(兰州市教育局基教处老师)
对于孩子上网问题也是对孩子教育问题的一个方面。其实，早在几年前，教育部门就这个问题专门向学校下发过文件，要求学校利用其固有的网络资源，开通学校网络教室，派专门老师指导孩子们健康上网。当然，学校的网络是采取了一些技术干预，对一些不健康的黄色的垃圾信息进行了屏蔽和删除。这种形式是受到学生尤其是家长们的欢迎的，因为在他们看来，孩子们在学校上网某种程度上要比在家里上网“安全”——很多家长因为不太懂得电脑知识，所以需要屏蔽和删除的一些“东西”他们都无法进行处理，这样自然免不了孩子在上网的过程中或多或少地接触到。
高学元(兰州市公安局网络监察大队大队长)
网络是任何人也阻止不了的，孩子上网同样是一个道理，既然这是一个必然的趋势，那么，我们要关注和研究的问题就是如何正确引导的问题，而这是个综合性问题，它涵盖了家庭、学校、社会等等各方面的因素，而这之中，家庭的作用又尤其重要，如果家长在面对孩子上网问题时表现和采取的方式方法不妥当，不正确，都会对孩子上网造成不同的影响，从而产生不同的结果。
田丰(电脑网络工程师)
作为一个做技术的专业人员，我想说的是那些有电脑的家庭，在孩子上网的时候，采取一些必要的技术手段对那些“网络垃圾”进行屏蔽删除是非常必要的，而且，目前，解决这个问题还是有办法的，只要家长意识到问题的严重性，技术上的问题是容易解决的！敬凡(甘肃省心理咨询委员会“知心妈妈”成长小组)
作为老师，我接触过不少孩子因上网造成了家庭和个人悲剧，同样，作为一名心理工作者，我在这里很真切地告诉家长，当孩子已经完全沉迷于网络的时候，家长、老师的劝说是不起任何作用的，这时的孩子必须要介入心理治疗。
绿色童年孩子上网管理软件，过滤不良关键字，屏蔽垃圾网站等功能，去百度搜索一下即可。
有专门监护孩子上网的软件啊。自己可以收索下，比如，绿网蛙蛙这款，可以控制孩子上网时间，过滤不良网站或带不良词语的网站，并记录孩子上网行为，比如访问了哪些网站，搜索了哪些关键词，还会定时截取电脑屏幕，这样更直观，么如果孩子上网看了些带不良内容的网站，也会有警告。我孩子和我们大人说话很礼貌，但有几次用这款软件发现他在网上和别人聊天用了脏话，软件就自动想我发了报警信息。我回去就和孩子沟通，即使和同龄人说话也要有礼貌，不要用脏话。
如何保护青少年健康上网?
答：1）时间上的恰当：过多地使用网络，会失去在现实生活中获取信息的能力。制定规则控制孩子玩游戏的时间，网络做娱乐用途时，每天不超过一小时，每次不超过30分钟，睡前一小时不玩手机，以免影响孩子的睡眠。2）地点上的恰当：儿童青少年建议在监管环境下使用网络。对于青少年来说，家长须与他们协商，在获得他...
孩子在网上怎样安全上网?
答：小学生网络安全常识：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。小学生上网安全守则：1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片...
如何健康使用网络
答：具体来说我们应该做到:不浏览不良信息,不 利用网络作出危害国家、群众、他人的行为。 二、要增强自我保护意识。安全上网是健康上网的最重要一环,具体来讲,应当慎重结交网友,不随 便约会网友见面,即使约会也要有他人的陪同,对于网友或网上的传言要加以分析,不要盲目相信。在受 到网友的骚扰、威胁、恐吓时,要...
文明上网小知识
答：2、正面引导，使我们形成健康文明的道德规范，占领网络这个新阵地。3、我们积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会形成文明上网的风气。4、家长应在家里电脑上装一系列防止浏览不良网站的网络防护软件建立一道防黄屏障，避免我们主动或被动地遭受网络不良信息的危害。文明上网小知识...
青少年如何健康上网
答：1.遵守网络规则，保护自身安全。未成年人在上网时，要遵守《全国青少年网络文明公约》，同时保护好自身安全。做到：①保守自己的身份秘密;②不随意回复信息;③收到垃圾邮件应立即删除;④谨慎与网上“遇见”的人见面;⑤如果在网上遇到故意伤害，应该寻求家长、老师或者自己信任的其他人帮助;⑥不做可能会对...
政治问题。我们应该如何用好互联网,过健康自主的网络生活
答：回答：一、优化小学生网络生活环境,提高小学生网络生活幸福度 网络这把“双刃剑”在开启一种全新文化空间的同时,正以常人难以想像的速度、力度、深度和广度影响着小学生的生活方式、价值观念、行为方式。面对网络的利弊,学校德育应兴其利、去其弊,在优化小学生网络生活环境,促进小学生身心健康成长方面进行积...
怎样过滤不良网址,还孩子一片健康的网络空间
答：寻找网络上面的警察啊。打开百度知道查找过滤不良网址，净化网络环境的方法还真是不少。看到大家最为赞同的还是通过软件来实现孩子健康上网的目的。接下来便进入了详细的查看功能、试用、筛选当中。 当我发现绿色童年反黄软件时，我停止了继续搜索的想法。首先是这个名字深深的吸引了我，谁不想孩子能够拥有...
如何确保孩子安全上网
答：1、坚决禁止孩子参加聊天。当然通过聊天互通信息不含在内，但家长必须陪伴。2、遵守上网时间，不迷恋网络，形成健康的上网习惯。3、鼓励孩子制作powerpoint、Flash动画，建立网站，在实践中增加网络知识和技能。在网上查阅资料、下载有关数据和图片，发挥网络的真正效能。4、让孩子学会使用E—mail与网友联系，...
怎样实现健康上网,让孩子不受网络垃圾的侵害?、
答：其实，早在几年前，教育部门就这个问题专门向学校下发过文件，要求学校利用其固有的网络资源，开通学校网络教室，派专门老师指导孩子们健康上网。当然，学校的网络是采取了一些技术干预，对一些不健康的黄色的垃圾信息进行了屏蔽和删除。这种形式是受到学生尤其是家长们的欢迎的，因为在他们看来，孩子们在学...
如何教育孩子正确上网
答：如何教育孩子正确上网2 第一、提醒孩子不要在网络上轻易相信陌生人。青少年性格单纯、鉴别能力弱，不法分子利用这一点通过网络骗取青少年信任后，往往会实施很多预想不到的违法犯罪活动。第二、提醒孩子学会识别、防范不健康信息。对孩子通过网络了解的事物要基本掌握，对不健康的内容要使用拦截软件，最好...
可以给孩子安一款“绿色童年健康上网软件”，可以自动屏蔽不良信息，防止孩子受到网络垃圾的侵扰，净化网络环境，可以全方位地保证孩子健康上网。
网络垃圾都和谐掉了，不用担心上网健康问题
兰州大学教育学院教授车如山先生就目前不少身陷“网困”中的孩子给各自家庭带来种种痛苦的现状发表观点认为，从现实生活中一个个家长倍感痛苦的个性反映出孩子们不同程度身陷“网困”的共性。从共性角度来思考，作为现代文明的成果，网络很好，有很多对孩子健康成长有益的知识和信息，但对个别没有自控及分辨能力的孩子来讲又极为有害，不能因此戴上有色眼镜看网络。如何帮助、培养孩子正确利用网络这一现代化的工具，这是目前社会各界正在深入探讨的焦点之一。对于如何帮助孩子戒除“网瘾”，车如山先生认为，虽然任何扭曲的行为都可以用强制手段解决，但他并不赞同用这一方式帮助孩子戒除网瘾。由于不同家庭的教育方式和氛围不同，因此家长应结合各自家庭的特点，引导孩子走出“网困”。
用“现实吸引”战胜“虚拟吸引”
兰州大学心理健康教育中心主任牛芳女士针对现状分析认为，尽管如何让孩子远离“网络垃圾”是一个系统工程，需要家长、学校乃至社会的共同努力，但通过相关的调查分析不难发现，同样的孩子，为什么部分孩子成瘾了，而大部分孩子却没有成瘾，虽然孩子之间存在个体差异，但大量的事实表明：孩子能否成瘾是两个力量较量抗衡的结果。
牛芳女士进一步分析说，现实生活与虚拟的网络都对孩子有着较大的吸引力，两个力量谁大，谁占上风，作用在孩子身上的结果自然不同。如果丰富的现实生活的吸引力超过虚拟的网络，孩子自然就不会沉迷在虚拟的网络中。因此，对“网困”束手无策的家长不妨以此着手，丰富孩子的现实生活来抗衡网络，从而引导孩子逐步从“网困”中走出。
父亲的角色无可替代
兰州市慈善总会志愿者心理帮助热线主任庄严女士通过一个个个案，从心理学的角度上分析认为，一种习惯的养成，需要一到三个月的时间，而要改变原有习惯，建立新的习惯往往需要相应的时间，少则一至三个月，多则数月甚至几年。目前，由于种种原因，不少家庭教育孩子的重担往往落在母亲的肩头，而缺少父亲的参与，帮助孩子戒除网瘾的难度，对于目前被家长呵护过头，相对缺少责任感和自控力的孩子来讲，无疑是巨大而不可想象的。
而要做好预防工作，家长不但应熟悉并掌握电脑和网络的相关知识，还要预见到孩子接触电脑和网络后可能带来的负面结果，及时发现孩子沉迷网络的几个关键时期，是初步接触期还是严重依赖期，或者是自我放弃期，然后结合相应方式、方法，耐心细致地帮助引导孩子走出“网困”。
简单说教会让孩子产生对立情绪
西北师大学生心理健康指导中心副主任左丹认为，网络如同社会，既有阳光，当然也有黑暗。对于孩子和家长双双身陷“网困”无力解脱，左丹认为，孩子和家长都有问题。首先，孩子在接触电脑和网络之初，家长没有及时发现，而在孩子进一步身陷“网困”之时，家长又没能及时采取相应的办法帮助、引导没有自控及分辨能力的孩子走出“网困”。
调查发现，不少家长发现孩子沉迷网络后，不但没有站在孩子的角度与孩子进行深入的沟通、交流，反而采取简单的说教，并不厌其烦地不停“灌输”。不能否认，家长说得不无道理，可是由于没有尊重、平等做基础，孩子往往并不想听，也听不进去，时间长了，家长的苦口婆心不但对孩子没有帮助，反而让孩子站在了自己的对立面，帮助效果可想而知。
-本报记者王少丹雷媛
各方观点
梁辉(兰州市文化出版局市场处处长)：
一方面站在管理者的角度讲，经过我们长期的大量的检查查处后，目前，兰州市城区网吧接纳未成年人上网的现象明显在减少，当然，这个工作是有一个过程的，所以，我们的工作在继续加强的同时还会进一步完善。另一方面，作为一个孩子的父亲，我不认同那种持有“对孩子而言网络是百害而无一利”的观点，我更不主张禁止孩子接触网络。我觉得要想孩子不沉迷于网络，做家长的首先要有一个正确认识网络的观点，然后在这个观点的指导下正确引导孩子上网。
樊华(兰州市教育局基教处老师)
对于孩子上网问题也是对孩子教育问题的一个方面。其实，早在几年前，教育部门就这个问题专门向学校下发过文件，要求学校利用其固有的网络资源，开通学校网络教室，派专门老师指导孩子们健康上网。当然，学校的网络是采取了一些技术干预，对一些不健康的黄色的垃圾信息进行了屏蔽和删除。这种形式是受到学生尤其是家长们的欢迎的，因为在他们看来，孩子们在学校上网某种程度上要比在家里上网“安全”——很多家长因为不太懂得电脑知识，所以需要屏蔽和删除的一些“东西”他们都无法进行处理，这样自然免不了孩子在上网的过程中或多或少地接触到。
高学元(兰州市公安局网络监察大队大队长)
网络是任何人也阻止不了的，孩子上网同样是一个道理，既然这是一个必然的趋势，那么，我们要关注和研究的问题就是如何正确引导的问题，而这是个综合性问题，它涵盖了家庭、学校、社会等等各方面的因素，而这之中，家庭的作用又尤其重要，如果家长在面对孩子上网问题时表现和采取的方式方法不妥当，不正确，都会对孩子上网造成不同的影响，从而产生不同的结果。
田丰(电脑网络工程师)
作为一个做技术的专业人员，我想说的是那些有电脑的家庭，在孩子上网的时候，采取一些必要的技术手段对那些“网络垃圾”进行屏蔽删除是非常必要的，而且，目前，解决这个问题还是有办法的，只要家长意识到问题的严重性，技术上的问题是容易解决的！敬凡(甘肃省心理咨询委员会“知心妈妈”成长小组)
作为老师，我接触过不少孩子因上网造成了家庭和个人悲剧，同样，作为一名心理工作者，我在这里很真切地告诉家长，当孩子已经完全沉迷于网络的时候，家长、老师的劝说是不起任何作用的，这时的孩子必须要介入心理治疗。
绿色童年孩子上网管理软件，过滤不良关键字，屏蔽垃圾网站等功能，去百度搜索一下即可。
有专门监护孩子上网的软件啊。自己可以收索下，比如，绿网蛙蛙这款，可以控制孩子上网时间，过滤不良网站或带不良词语的网站，并记录孩子上网行为，比如访问了哪些网站，搜索了哪些关键词，还会定时截取电脑屏幕，这样更直观，么如果孩子上网看了些带不良内容的网站，也会有警告。我孩子和我们大人说话很礼貌，但有几次用这款软件发现他在网上和别人聊天用了脏话，软件就自动想我发了报警信息。我回去就和孩子沟通，即使和同龄人说话也要有礼貌，不要用脏话。
答：1）时间上的恰当：过多地使用网络，会失去在现实生活中获取信息的能力。制定规则控制孩子玩游戏的时间，网络做娱乐用途时，每天不超过一小时，每次不超过30分钟，睡前一小时不玩手机，以免影响孩子的睡眠。2）地点上的恰当：儿童青少年建议在监管环境下使用网络。对于青少年来说，家长须与他们协商，在获得他...
答：小学生网络安全常识：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。小学生上网安全守则：1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片...
答：具体来说我们应该做到:不浏览不良信息,不 利用网络作出危害国家、群众、他人的行为。 二、要增强自我保护意识。安全上网是健康上网的最重要一环,具体来讲,应当慎重结交网友,不随 便约会网友见面,即使约会也要有他人的陪同,对于网友或网上的传言要加以分析,不要盲目相信。在受 到网友的骚扰、威胁、恐吓时,要...
答：2、正面引导，使我们形成健康文明的道德规范，占领网络这个新阵地。3、我们积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会形成文明上网的风气。4、家长应在家里电脑上装一系列防止浏览不良网站的网络防护软件建立一道防黄屏障，避免我们主动或被动地遭受网络不良信息的危害。文明上网小知识...
答：1.遵守网络规则，保护自身安全。未成年人在上网时，要遵守《全国青少年网络文明公约》，同时保护好自身安全。做到：①保守自己的身份秘密;②不随意回复信息;③收到垃圾邮件应立即删除;④谨慎与网上“遇见”的人见面;⑤如果在网上遇到故意伤害，应该寻求家长、老师或者自己信任的其他人帮助;⑥不做可能会对...
答：回答：一、优化小学生网络生活环境,提高小学生网络生活幸福度 网络这把“双刃剑”在开启一种全新文化空间的同时,正以常人难以想像的速度、力度、深度和广度影响着小学生的生活方式、价值观念、行为方式。面对网络的利弊,学校德育应兴其利、去其弊,在优化小学生网络生活环境,促进小学生身心健康成长方面进行积...
答：寻找网络上面的警察啊。打开百度知道查找过滤不良网址，净化网络环境的方法还真是不少。看到大家最为赞同的还是通过软件来实现孩子健康上网的目的。接下来便进入了详细的查看功能、试用、筛选当中。 当我发现绿色童年反黄软件时，我停止了继续搜索的想法。首先是这个名字深深的吸引了我，谁不想孩子能够拥有...
答：1、坚决禁止孩子参加聊天。当然通过聊天互通信息不含在内，但家长必须陪伴。2、遵守上网时间，不迷恋网络，形成健康的上网习惯。3、鼓励孩子制作powerpoint、Flash动画，建立网站，在实践中增加网络知识和技能。在网上查阅资料、下载有关数据和图片，发挥网络的真正效能。4、让孩子学会使用E—mail与网友联系，...
答：其实，早在几年前，教育部门就这个问题专门向学校下发过文件，要求学校利用其固有的网络资源，开通学校网络教室，派专门老师指导孩子们健康上网。当然，学校的网络是采取了一些技术干预，对一些不健康的黄色的垃圾信息进行了屏蔽和删除。这种形式是受到学生尤其是家长们的欢迎的，因为在他们看来，孩子们在学...
答：如何教育孩子正确上网2 第一、提醒孩子不要在网络上轻易相信陌生人。青少年性格单纯、鉴别能力弱，不法分子利用这一点通过网络骗取青少年信任后，往往会实施很多预想不到的违法犯罪活动。第二、提醒孩子学会识别、防范不健康信息。对孩子通过网络了解的事物要基本掌握，对不健康的内容要使用拦截软件，最好...
