安徽师范大学有国际交换生这个项目嘛
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-09
新闻学（中美大学生双向交流项目）一定要出国交流吗
一、《中美人才培养计划》121双学位项目简介
《中美人才培养计划》121双学位项目是（教育部）中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，现已成为中美人文交流高层磋商机制框架下的项目之一。CCIEE和AASCU选择中国和美国有条件的高等院校（公立）作为该计划的成员单位，具体承担教学任务，截至到2013年9月，有120所中美大学参加项目（其中：中方大学96所，美方大学24所）。
2001—2013年有2165名大学本科和硕士一年级学生赴美方大学学习，2004—2013年已有十届1171名本科生和研究生同时获得中美双方大学毕业证书和学士（硕士）学位，其余学生正在美国或中国大学学习。
《中美人才培养计划》121双学位项目分为两个部分：本科生部分和硕士研究生部分：
（一）本科生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔本科一年级学生，到参加该计划的美方大学学习第二、三年课程，然后返回中方大学学习第四年课程，学生可在四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位。
（二）硕士研究生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔硕士研究生一年级学生，到参加该计划的美方大学学习2至3个学期课程，然后返回中方大学完成毕业论文，学生可在三年内同时获得中美大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。
“121双学位项目”经过十多年的运行，许多新的合作项目从学生交流项目的最初模式中衍生出来。为了更好地为中美项目院校和学生服务，决定将项目英文名称变更为：Sino-American Cooperation onHigher Education and Professional Development (CHEPD)，CHEPD包括如下子项目：本科生交流项目（121本科生项目）、研究生交流项目（121研究生项目）、短期交流项目（YES项目）、美国学生来华留学项目、访问学者项目、高校管理人员培训项目以及美中高等教育领导与创新中心等。
二、《中美人才培养计划》项目主办、成员单位
（一）《中美人才培养计划》项目主办单位
中方：中国教育交流协会
中教国际教育交流中心
美方：美国州立大学与学院协会
（二）《中美人才培养计划》项目成员单位
中方：由中教国际教育交流中心在中国选择96所高等院校作为中方参加该项计划的成员单位。
美方：由美国州立大学与学院协会在美国选择24所公立高等院校作为美方参加该项计划的成员单位。
三、《中美人才培养计划》121双学位项目的特点及优势
（一）易于录取和签证：参加《中美人才培养计划》121双学位项目的合格学生，不要求出示托福成绩即可获得美方大学录取通知书和美国签证，2005-2013年申请学生赴美签证率始终保持在94-99%；
（二）双学位：参加《中美人才培养计划》121双学位项目的本科生可用四年（硕士研究生三年）时间，同时获得中美两国大学毕业证书和学士（硕士）学位，所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认；
（三）易于深造：由于学生拥有中美两国大学的文凭和学位以及良好的赴美出入境记录，学生毕业以后可到美国继续深造，易于获得奖学金。项目主办单位对2013年部分毕业生进行了调查，多名毕业生被美国（世界）排名前100大学录取，其中一些毕业生前往美国排名前10的顶尖级大学学习。他们的成功之路证明了普通的中国大学生通过《中美人才培养计划》121双学位项目平台和自己的刻苦努力，完全可以进入世界一流大学；
（四）就业前景好：学生在学习中美两国大学的课程过程中，对中美两国的社会、文化、科技有全面深入的了解，成为能够熟练掌握英语又具有专业知识的国际化人才，可以直接进入世界知名企业工作，毕业生就业情况良好。根据项目主办单位对部分毕业生的抽样调查，有多名毕业生进入花旗银行、汇丰银行、渣打银行、荷兰银行、德国梅赛德斯-奔驰有限公司、美国通用汽车公司、美国强生公司等世界500强企业工作，有些毕业生已经开始担任企业中层领导，还有些毕业生获得美国工作签证，前往美国工作；
（五）管理完善：《中美人才培养计划》121双学位项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管，同时所有美方大学均配备专职老师对121项目学生进行全程管理；
（六）节省费用：《中美人才培养计划》121双学位项目的学生比本科四年全部在美国学习的留学方式可以节省50%以上的费用，而且为了支持《中美人才培养计划》121双学位项目的开展，参加2014年招生的美方大学全部给121项目学生提供数额不等的奖学金，因此，《中美人才培养计划》121双学位项目是对子女进行教育投资取得高回报率的一种较好途径。
四、《中美人才培养计划》121双学位项目学生申请条件
1、《中美人才培养计划》121双学位项目中方大学本科或研究生一年级学生均可申请，多数美方大学要求申请学生第一学期平均成绩达到70分以上（特别是英语、数学、计算机等主要课程）；本科二年级学生经中方大学同意也可申请；
2、申请本科生英语成绩不低于70分（申请本科生英语成绩需良好，申请研究生须达到美方大学英语要求）；
3、身体健康，有较强的独立生活及适应能力，无不良嗜好；
4、有良好的经济能力，愿意遵守项目的相关规定。
安徽师范大学有国际交换生这个项目嘛
答：安徽师范大学是有这个项目的，下面关于该项目的部分介绍，更为详细的你需要到安徽师范大学国际教育学院外事办公室网站了解情况，以及填写申请表进行申请。一、《中美人才培养计划》121双学位项目简介 《中美人才培养计划》121双学位项目是（教育部）中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE...
安徽师范大学学生在校期间享有申请什么的权利
答：3、学术交流与留学：安徽师范大学学生可以通过申请参加国内外学术交流项目、交换生计划或留学项目，开拓眼界，提高学术能力。4、社团、学生组织和学术活动：学生可以申请组建社团或学生组织，参与学术活动、文化艺术活动或社会实践，并得到相应的支持和资源。
在安徽师范大学读书最有趣的体验是什么?
答：最后，安徽师范大学的国际化程度也在不断提高。学校与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展了交换生项目、联合培养项目等国际交流活动。学生们有机会去海外学习和交流，体验不同的文化和教育体系，这对于拓宽视野、增强国际竞争力是非常有帮助的。综上所述，安徽师范大学的有趣体验可能包括：享受美丽的...
2018年滁州学院新生在哪个校区及新生开学报到时间
答：与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。同时，加强省内外校地、校企、校校之间的合作与交流，实现“共赢”...
安徽滁州学院怎么样
答：4+1”硕士培养，与美国科罗拉多理工大学开展了教师培训项目。与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。
滁州学院是几本院校?
答：截至2016年3月，学校建有省级“2011协同创新中心”1个、高校省级人文社会科学重点研究基地1个、省级工程技术研究中心1个、校级研究机构8个；建有安徽省大学生思想动态分析研究中心、滁州市食品加工研究院。科研成果 截至2016年3月，学校承担国家、省部级科研项目187项，厅（市）级科研项目572项；与企事业...
滁州学院代码是多少?
答：与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目,与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目,与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目,互派留学生。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
滁州学院怎么样
答：近年来，学校先后获批国家级、省级“本科教学工程”项目205项。学校是“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”、“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”。拥有地理信息科学（原地理信息系统）国家级特色专业建设点，应用化学省级重点建设学科，“安徽地理信息集成应用协同创新中心”省级“2011协同创新中心”...
滁州学院是专科还是本科
答：与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。最后总结，通过以上关于...
滁州学院是一本院校还是二本院校?
答：与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。学科建设 截至2016年3月，学校建有一个省级重点学科；依托“安徽省热敏性物料加工工程技术研究中心”获批设立“安徽省博士后科研工作站”。安徽省重点学科：应用化学 ...
你好，并没有任何规定强制要求新闻学的可以出国交流。
这是一个机会而已。
希望对你有帮助，望采纳。
具体情况可以去学校相关部门问一下。
安徽师范大学是有这个项目的，下面关于该项目的部分介绍，更为详细的你需要到安徽师范大学国际教育学院外事办公室网站了解情况，以及填写申请表进行申请。一、《中美人才培养计划》121双学位项目简介
《中美人才培养计划》121双学位项目是（教育部）中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，现已成为中美人文交流高层磋商机制框架下的项目之一。CCIEE和AASCU选择中国和美国有条件的高等院校（公立）作为该计划的成员单位，具体承担教学任务，截至到2013年9月，有120所中美大学参加项目（其中：中方大学96所，美方大学24所）。
2001—2013年有2165名大学本科和硕士一年级学生赴美方大学学习，2004—2013年已有十届1171名本科生和研究生同时获得中美双方大学毕业证书和学士（硕士）学位，其余学生正在美国或中国大学学习。
《中美人才培养计划》121双学位项目分为两个部分：本科生部分和硕士研究生部分：
（一）本科生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔本科一年级学生，到参加该计划的美方大学学习第二、三年课程，然后返回中方大学学习第四年课程，学生可在四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位。
（二）硕士研究生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔硕士研究生一年级学生，到参加该计划的美方大学学习2至3个学期课程，然后返回中方大学完成毕业论文，学生可在三年内同时获得中美大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。
“121双学位项目”经过十多年的运行，许多新的合作项目从学生交流项目的最初模式中衍生出来。为了更好地为中美项目院校和学生服务，决定将项目英文名称变更为：Sino-American Cooperation onHigher Education and Professional Development (CHEPD)，CHEPD包括如下子项目：本科生交流项目（121本科生项目）、研究生交流项目（121研究生项目）、短期交流项目（YES项目）、美国学生来华留学项目、访问学者项目、高校管理人员培训项目以及美中高等教育领导与创新中心等。
二、《中美人才培养计划》项目主办、成员单位
（一）《中美人才培养计划》项目主办单位
中方：中国教育交流协会
中教国际教育交流中心
美方：美国州立大学与学院协会
（二）《中美人才培养计划》项目成员单位
中方：由中教国际教育交流中心在中国选择96所高等院校作为中方参加该项计划的成员单位。
美方：由美国州立大学与学院协会在美国选择24所公立高等院校作为美方参加该项计划的成员单位。
三、《中美人才培养计划》121双学位项目的特点及优势
（一）易于录取和签证：参加《中美人才培养计划》121双学位项目的合格学生，不要求出示托福成绩即可获得美方大学录取通知书和美国签证，2005-2013年申请学生赴美签证率始终保持在94-99%；
（二）双学位：参加《中美人才培养计划》121双学位项目的本科生可用四年（硕士研究生三年）时间，同时获得中美两国大学毕业证书和学士（硕士）学位，所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认；
（三）易于深造：由于学生拥有中美两国大学的文凭和学位以及良好的赴美出入境记录，学生毕业以后可到美国继续深造，易于获得奖学金。项目主办单位对2013年部分毕业生进行了调查，多名毕业生被美国（世界）排名前100大学录取，其中一些毕业生前往美国排名前10的顶尖级大学学习。他们的成功之路证明了普通的中国大学生通过《中美人才培养计划》121双学位项目平台和自己的刻苦努力，完全可以进入世界一流大学；
（四）就业前景好：学生在学习中美两国大学的课程过程中，对中美两国的社会、文化、科技有全面深入的了解，成为能够熟练掌握英语又具有专业知识的国际化人才，可以直接进入世界知名企业工作，毕业生就业情况良好。根据项目主办单位对部分毕业生的抽样调查，有多名毕业生进入花旗银行、汇丰银行、渣打银行、荷兰银行、德国梅赛德斯-奔驰有限公司、美国通用汽车公司、美国强生公司等世界500强企业工作，有些毕业生已经开始担任企业中层领导，还有些毕业生获得美国工作签证，前往美国工作；
（五）管理完善：《中美人才培养计划》121双学位项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管，同时所有美方大学均配备专职老师对121项目学生进行全程管理；
（六）节省费用：《中美人才培养计划》121双学位项目的学生比本科四年全部在美国学习的留学方式可以节省50%以上的费用，而且为了支持《中美人才培养计划》121双学位项目的开展，参加2014年招生的美方大学全部给121项目学生提供数额不等的奖学金，因此，《中美人才培养计划》121双学位项目是对子女进行教育投资取得高回报率的一种较好途径。
四、《中美人才培养计划》121双学位项目学生申请条件
1、《中美人才培养计划》121双学位项目中方大学本科或研究生一年级学生均可申请，多数美方大学要求申请学生第一学期平均成绩达到70分以上（特别是英语、数学、计算机等主要课程）；本科二年级学生经中方大学同意也可申请；
2、申请本科生英语成绩不低于70分（申请本科生英语成绩需良好，申请研究生须达到美方大学英语要求）；
3、身体健康，有较强的独立生活及适应能力，无不良嗜好；
4、有良好的经济能力，愿意遵守项目的相关规定。
答：安徽师范大学是有这个项目的，下面关于该项目的部分介绍，更为详细的你需要到安徽师范大学国际教育学院外事办公室网站了解情况，以及填写申请表进行申请。一、《中美人才培养计划》121双学位项目简介 《中美人才培养计划》121双学位项目是（教育部）中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE...
答：3、学术交流与留学：安徽师范大学学生可以通过申请参加国内外学术交流项目、交换生计划或留学项目，开拓眼界，提高学术能力。4、社团、学生组织和学术活动：学生可以申请组建社团或学生组织，参与学术活动、文化艺术活动或社会实践，并得到相应的支持和资源。
答：最后，安徽师范大学的国际化程度也在不断提高。学校与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展了交换生项目、联合培养项目等国际交流活动。学生们有机会去海外学习和交流，体验不同的文化和教育体系，这对于拓宽视野、增强国际竞争力是非常有帮助的。综上所述，安徽师范大学的有趣体验可能包括：享受美丽的...
答：与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。同时，加强省内外校地、校企、校校之间的合作与交流，实现“共赢”...
答：4+1”硕士培养，与美国科罗拉多理工大学开展了教师培训项目。与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。
答：截至2016年3月，学校建有省级“2011协同创新中心”1个、高校省级人文社会科学重点研究基地1个、省级工程技术研究中心1个、校级研究机构8个；建有安徽省大学生思想动态分析研究中心、滁州市食品加工研究院。科研成果 截至2016年3月，学校承担国家、省部级科研项目187项，厅（市）级科研项目572项；与企事业...
答：与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目,与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目,与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目,互派留学生。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
答：近年来，学校先后获批国家级、省级“本科教学工程”项目205项。学校是“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”、“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”。拥有地理信息科学（原地理信息系统）国家级特色专业建设点，应用化学省级重点建设学科，“安徽地理信息集成应用协同创新中心”省级“2011协同创新中心”...
答：与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。最后总结，通过以上关于...
答：与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。学科建设 截至2016年3月，学校建有一个省级重点学科；依托“安徽省热敏性物料加工工程技术研究中心”获批设立“安徽省博士后科研工作站”。安徽省重点学科：应用化学 ...
