国家为什么要取消学前班？
1.首先，根本上我国学前班的教育内容并不符合儿童发展规律
在实际教育教学过程中，大多数的学前班课程均偏向学龄前系统知识的学习。但6岁前是幼儿大脑开发、人际交往、想象力、创造力等快速发展的关键期，并不是知识内容学习的最佳时期；
6岁前幼儿的学习方式主要以形象记忆、具象思维为主，填鸭式的知识灌输、抽象的逻辑思维理解练习等都是违背儿童学习规律的。
2.其次，社会发展水平的提高，使学前班失去“替代”功能
学前班介于幼儿园和小学之间，以往我们的社会发展水平和教育资源有限，很多大城市的也难有足够多的幼儿园供学龄前儿童就读，偏远地区甚至没有一家像样的幼儿园，但适龄儿童直接进入小学在学习习惯、入学准备等方面都大大欠缺。此时，学前班就能发挥一定的作用。
但近几年来在学前班教育中，存在的弊端日渐显露，有的存在着严重的小学化倾向，有的借机乱收费，搞创收，严重违背了教育规律和教育目的。随着9年义务教育的普及和小学入学人口的逐年减少，取消学前班，普及学前3年教育，调整小学入学年龄的各种条件已经成熟。
3.最后，幼儿教育作为最基础的启蒙教育，博大精深
幼儿园的体制与小学有本质的区别，尤其在课程上，幼儿园以启蒙性为主，注重的是孩子的兴趣和习惯的培养。
一方面，目前幼儿园的教师在教授小学的学前课程方面还有所欠缺，难免将孩子需要学习的学前知识引入误区，到时再改付出太大；
另一方面，随着世界启蒙教育研究的不断突破，启蒙教育对孩子一生的重要作用不可言喻，只有顺应幼儿发展规律，科学专业的教育方法才能培养出真正优秀的未来接班人。
学龄前是大脑开发的关键期，一旦错过，以后便是事倍功半。幼教从业者和家长只有转变观念，重视科学的幼儿教育教养方法，让孩子在有限的年龄做真正有意义的事，才能让孩子适应以后激烈的世界竞争。
扩展资料：
相关报道：
学前教育坚持公益性和普惠性，教育投入份额应有效保证，并适当向基础薄弱的农村倾斜，以实现教育资源的均衡配置。家长最为关心保教费的收取标准，需要建立科学的定价机制，幼儿园各项支出应及时公开。
此外，对于幼儿园营养餐，除信息公开外，应在食谱制定、原料采购等环节邀请家长代表现场参观，便于监督，确保孩子吃得安全。 袁斗成
取消学前教育，民众的意见集中在“学费贵”和“入学难”，幼儿园学位紧张，优质的幼教资源更是稀缺。在生源充足的情况下，学费自然水涨船高。
目前政府既没有出台相对完善的教育成本核算系统，也没有对幼儿园的盈利空间作出规定，管理和调控的缺失使教育落入了市场机制。
但教育不能完全市场化，政府一方面要大力发展公办幼儿园，并合理布局，另一方面应积极规范民办幼儿园发展，任由幼儿园学费暴涨，目前的补贴措施相对范围有限，难以满足市民的普遍诉求。
参考资料：撤销学前班让学前教育回归本位-中国经济网
教育部没有文件规定取消学前班。
学前班，学期长短主要有一年期、半年期和二至三月期，三种不同的周期。教育不能完全市场化，政府一方面要大力发展公办幼儿园，并合理布局，另一方面应积极规范民办幼儿园发展。
费用低一些的基本侧重知识教育，大多是有小学教育经验的教师任教；费用高一些的多是“拥有自主研发课程” 的相关机构。在此提请广大家长注意，一定要对照上述六种分类看清楚各个机构的特点。
学前班的内容不仅是知识类，更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富，包括语文阅读理解，数学，空间，图形，英语，心理健康，感觉统合训练，心理沙盘游戏等综合课程。环境优美，教室多，活动空间宽阔，教师资源丰富，课程设置合理，可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。
扩展资料
选择教学品质高、放心又可靠的学前班十分重要。家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比，然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑，并要对拟选学校进行实地考察。
办学资质：考察学校是否具备政府部门颁发的办学许可证照，避免误入没有办学资质的非法办学机构。
学校口碑：选择一所口碑好的学校比什么都重要！俗话说，“金杯银杯，不如口碑！”所以报班前一定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动！
师资水平：重点考察师资是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念与教学方法，拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的机构，教学水平高，质量有保障。
教学环境：教学区的设置是否合理，教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善、教学服务等都需要认真考量。
安全性：安全是孩子成长过程中的头等大事，也是各位家长们筛选学前班时需要重点考量的一道关卡。家长在选择培训机构时要注意考察教学场所的安全措施是否齐备。
参考资料：百度百科-学前班
参考资料：人民网-评论：撤销学前班让学前教育回归本位
什么地方要取消学前班了？
答：在家长看来，超前教学对学生意义重大，可以帮助他们提前适应校园生活，避免没有学习基础，而跟不上老师讲课进度的情况，很多家长已经适应了这样的教育节奏，然而前不久教育部又传来消息， 将要取消学前班并调整一年级课程，一些家长听后开始坐立不安 。我国一直提倡素质教育， 意在因材施教，让学生在快乐中...
答：身为家长没有不心疼孩子的，让孩子去提前学习也是担心孩子会输在起跑线上，父母总是考虑得更长远一些。教育“内卷”如此严重，家长不希望孩子的学习受到任何影响，但这不是让孩子超前学习的理由， 超前学习看似有利，实则副作用很大 ，家长要理性看待。在取消学前班之前，很多学生都在幼儿园阶段就提前学完...
答：这个通知一经发出，家长们是最先表态的。这根本就是 治标不治本的“馊主意”！ 即便是取消了学前班和幼小衔接班，难道孩子们要承受的小学压力就没有了吗？没有一个过渡阶段进行缓冲的话，孩子上了小学之后岂不是更不适应？并且教育机构也有话说，现在要取消学前班，那最终受益的一定是幼儿园。即便...
答：虽然现在只是个别地区的学校试验开办了这两门课，但在教育相关部门的提倡下，相信未来会实现普及，但家长们的为难不无道理， 取消幼儿园学前班确实在给学生减负 ，还给孩子五彩缤纷的童年，可是如果学生上小学后难以适应，而且还要 新添两门课程，这已不是让学生更难跟上学习进度。学会自我消化，...
答：没有。教育部宣布取消了小学“学前班”。为提倡快乐教育，也为了给现在的学生减负，关于小学取消学前班的消息一直在流传。如今，教育部给出正式回应，表示“对幼儿园开设学前班要严格规定，取消学前班，幼儿园后学生可以直接上小学。”教育部4月9日发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，...
答：家长们又不得不“屈从”，的确没上过学前班的学生，刚上小学学习起来会比拟费劲，成果也会比上过学前班的孩子落后。因而教育相关部门发布通知，或将要取消学前班。看到这个音讯很多家长很是开心，觉得这样既能省了上学前班的班，还能让学生有个轻松的童年。但依然有一些家长对此表示很担忧，怕孩子直接上...
答：而支持取消学前制度的家长，则认为学前制度过于浪费时间以及金钱，因为在学前制度中并没有对孩子造成好的引导，无非就是看护孩子而已，而且收费极高。首先这一举措其实是因为为了减轻学生课业负担，让孩子有一个健康快乐的童年，教育部宣布取消学前班，并大力提倡学龄前科学衔接，让学生能够从幼儿园到小学顺利...
答：因为学前班孩子学的内容和小学一年级一样，孩子到了一年级就不想学了，再说取消学前班是让孩子上幼儿园，受到幼儿园的幼儿教育，唱歌跳舞画画，要是在小学整天就是写字算题把孩子的美好童年扼杀掉了
答：担心参加补习班的负担增加尽管取消了学前班，但父母也担心他们的孩子会为上小学而苦苦学习，选修课有被添加到小学，并且选修课也将受到测试，父母担心他们的孩子学习不好，会让他们的孩子上课后补习班，这一点也用于未披露学生成绩的情况。如果在学生之间没有得分作为比较，那么学习的动机可能很小，并且学生...
答：根据教育局的教学大纲要求,幼儿园大班必须学习小学基本知识,相当于以前的学前班了,确保能够孩子跟上小学的进度,所以大部分小学都取消了学前班.目前部分重点小学为了保证生源质量,和属地幼儿园办了连读教学,比如想上育民小学,就必须先上育民幼儿园.
