用一句话，概括童趣后两段内容。那些地方能表现出作者小时候想象力丰富？请举例说明。快啊，五分钟内，
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-27
用一句话概括童趣最后两段的意思，文中哪些地方能表现作者小时候想象力丰富？请举例说明。五分钟内
（1）我当时年纪小，看的全神贯注，一下被这突如其来的转变下得叫出声来。等安定下来，才捉蛤蟆，鞭打几十下，然后把它赶到别的院子。 （2）“捉”“鞭”“驱”三个动作，表现了作者幼小的心灵满含惩罚强暴、同情弱小的朴素情感，同时也表现了作者童年的天真可爱。“鞭数十”形象生动，童趣之妙，令人叫绝。
体现出作者想象力丰富的： 1: 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也 2:又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 3:定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
最后两段意思：天真无邪，爱观察物体本身以外的乐趣！
希望能帮助你！
我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在没有染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，聚精会神地仔细观察，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
有一天，我看见两只小虫在草间相斗，便蹲下来观察，兴味正浓厚，忽然有个庞大的动物如拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
作者在看俩只小虫相斗时突然出现了一只癞蛤蟆把作者吓了一大跳作者将癞蛤蟆赶出去了
七年级上《童趣》最后一句话:捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。作者为什么这么做...
答：他惩罚癞虾蟆，可能含有为两小虫复仇的意思，但从“驱之别院”一举来看，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。 作者还是孩子，有着天真无邪，善良的品行，他只是天真，觉得蛤蟆打断了他美好的思绪，并不想杀它。
童趣一文中,作者为什么对身边微小的事物能够神游其中,怡然自得你的童年...
答：我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你...
童年片断赏析及摘抄
答：难看地龇着牙吓唬我。赏析：此句在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活，使“童年”更加生动，充满童趣，这段话的描写十分真实地表现了一个3岁男孩的心态。因为他年纪小，还不懂死亡意味着什么，所以他注意的是那些他认为有趣、奇怪的事情。
童趣中的最后一句话说明了作者什么性格
答：正直可爱，心地善良，具有强烈的同情心的人
童年趣事 500字作文
答：我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你...
求5篇初中的文言文。。。
答：2、文中是怎样写狼的狡猾的? 文中表现狼狡猾的语句有:“缀行甚远”、“一狼得骨止,……而两之并驱如故。”“狼不敢前,眈眈相向”、“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐,盖以诱敌”等。 3、结尾一段是什么表现手法?结尾一句话是对狼及像狼一样...
这个绘本结尾的两种解读——左手是童趣,右手是情商
答：说到这里，我突然想到马东有一句话与“我还以为我是一只兔子呢”有异曲同工之妙。在《奇葩说》第四季时，刘凯瑞说自己未出名前被一个名人痛骂，这时他看了马东一眼说那个人是您的朋友，马东神色不改，直接就把包袱抛出去了，说：“我哪有什么朋友啊！”一句话四两拨千斤，化尴尬为幽默，情商杠杠...
《童趣》和《竹影》都是写童年生活的趣事,仿照以上两篇写法,写一个故事...
答：那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。我费了九...
用童年、童话、童趣各说一句话?
答：每一个人的童年都是无忧无虑的。我最喜欢的童话是丑小鸭。这张照片里充满了童趣。
关于童趣的作文!
答：忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦...
体现出作者想象力丰富的： 1: 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也 2:又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 3:定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
最后两段意思：天真无邪，爱观察物体本身以外的乐趣！
希望能帮助你！
关于：
小时候，我很喜欢吃“伊利”牌雪糕。妈妈也经常给我5角钱。一天，妈妈给了我一块，我硬是要5角，因为那时的我不知道，1块石5角的2倍。
OK？给分！还有，周记确实要真实点好。
（1）我当时年纪小，看的全神贯注，一下被这突如其来的转变下得叫出声来。等安定下来，才捉蛤蟆，鞭打几十下，然后把它赶到别的院子。 （2）“捉”“鞭”“驱”三个动作，表现了作者幼小的心灵满含惩罚强暴、同情弱小的朴素情感，同时也表现了作者童年的天真可爱。“鞭数十”形象生动，童趣之妙，令人叫绝。
体现出作者想象力丰富的： 1: 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也 2:又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 3:定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
最后两段意思：天真无邪，爱观察物体本身以外的乐趣！
希望能帮助你！
我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在没有染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，聚精会神地仔细观察，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
有一天，我看见两只小虫在草间相斗，便蹲下来观察，兴味正浓厚，忽然有个庞大的动物如拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
作者在看俩只小虫相斗时突然出现了一只癞蛤蟆把作者吓了一大跳作者将癞蛤蟆赶出去了
答：他惩罚癞虾蟆，可能含有为两小虫复仇的意思，但从“驱之别院”一举来看，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。 作者还是孩子，有着天真无邪，善良的品行，他只是天真，觉得蛤蟆打断了他美好的思绪，并不想杀它。
答：我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你...
答：难看地龇着牙吓唬我。赏析：此句在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活，使“童年”更加生动，充满童趣，这段话的描写十分真实地表现了一个3岁男孩的心态。因为他年纪小，还不懂死亡意味着什么，所以他注意的是那些他认为有趣、奇怪的事情。
答：正直可爱，心地善良，具有强烈的同情心的人
答：我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你...
答：2、文中是怎样写狼的狡猾的? 文中表现狼狡猾的语句有:“缀行甚远”、“一狼得骨止,……而两之并驱如故。”“狼不敢前,眈眈相向”、“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐,盖以诱敌”等。 3、结尾一段是什么表现手法?结尾一句话是对狼及像狼一样...
答：说到这里，我突然想到马东有一句话与“我还以为我是一只兔子呢”有异曲同工之妙。在《奇葩说》第四季时，刘凯瑞说自己未出名前被一个名人痛骂，这时他看了马东一眼说那个人是您的朋友，马东神色不改，直接就把包袱抛出去了，说：“我哪有什么朋友啊！”一句话四两拨千斤，化尴尬为幽默，情商杠杠...
答：那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。我费了九...
答：每一个人的童年都是无忧无虑的。我最喜欢的童话是丑小鸭。这张照片里充满了童趣。
答：忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦...
