我是高一的，高二生物好学吗？
首先要明白三个观点：
1、学习生物要有兴趣。兴趣是学习的动力，是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担。
2、要亲其师。古人云:亲其师信其道，如果一个学生喜欢这个老师，那么这个老师所教的这门功课成绩他肯定不会差。
3、要从高一抓起。高一是起点，是基础。打好基础，循序渐进，学习就不困难，就象登一座塔，看上去很高，有些怕，等到沿着阶梯一步步上来，其实并不困难。
高中生物到底怎么学：
1、 掌握规律规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如线粒体学习就应紧抓结构与功能相适应的规律：有双层膜，内膜向内折迭形成嵴，扩大了膜面积，有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布；因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。
2、观察比较观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。 比较是认识事物的重要方法，有比较才有鉴别，生物中能比较的东西很多，如动物细胞与植物细胞、光合作用与呼吸作用、冬眠与夏眠等等。比较时注意对比较对象全面了解，然后确定比较项目，并做到简明扼要，如光合作用与呼吸作用这两类生理过程，可从场所、条件、过程、结果、意义等进行全面了解。通过比较有利于理解光合作用，呼吸作用的实质。中学生物概念多，易混难记，比较是有效的方法之一。
3、综合归纳教师授课尤其是新授课，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。 综合归纳要做到“三抓”。一抓顺序、二抓联系、三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联，如高中遗传的物质基础知识可按中心法则这一主线串联。抓联系，如神经细胞与脑、脊髓联系点在于神经细胞分细胞体、突起两部分，细胞体组成：脑、脊髓灰质等。抓特点，就是要抓重点抓主流。综合归纳不是眉毛胡子一把抓，不是大杂烩，应该将次要的东西简化甚至取消。
4、灵活运用这是学好学活生物的关键，认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢，学了才真正有用。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题，尤其是后者正是中学生薄弱环节，必须高度重视。如高中学了有丝分裂、减数分裂、弄清了这两种细胞分裂过程中染色体形态、数目行为的变化，运用这些知识就可用来判别有丝分裂与减数分裂图。学了生态学等知识在自家尝试建设生态小区，发展庭院经济等等。只要有心，生物无处不在，无处不用，定能学好，学活。
5、还需掌握好的记忆方法记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。
记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常见的几种。
a 简化记忆法 即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
b 联想记忆法 即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。
c 对比记忆法 在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
6、最后要形成良好的学习常规。建立良好的学习常规，是学好生物学知识的重要保证，所说的学习常规，是指我们学习过程中必须注意的几个步骤，包括预习、听讲、复习和作业，总结等步骤。
去读书...书一定要从头读到尾...大字小字都不放过...现在的书里很多都是高考原题...直接都编到里面的问题里了...还有像细胞分裂...激素调节... 什么的这些过程...也要看书...不明白问老师...要达到自己不看书可以画出来流程！很荣幸我也是读高一的，以前俺生物不看书都及格上了高一都是50十几，现在我觉得提高成绩的方法多啊，最重要还是熟悉课本，高一大多数是新学的概念比较抽象，一定熟读，我觉得最近看见很多这个问题了，问我时我总说要多看图啊图像大脑更容易记忆，比繁琐的文字好多了，熟悉到一定程度心中自有
其实生物说难不难,说易也不能说易。生物知识比较易理解,想弄懂生物都不难,但有时候生物难难在出题人把知识点出得细,所以想学好生物就不能放过细的知识点,希望你能学好生物。高中生物学习方法
基本方针：
1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。
2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。
运用方案：
1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。
1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。
2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。
3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。
4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
5．实验整理以后跟概念联系起来理解。
（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因）
*正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。
*养成写实验观察日记的习惯。
6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7．根据内容用不同方法记忆。
1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。
*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
*把中心主题写在中间位置。
*按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8．不懂的题必须解决。
（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）
9．通过解题确认所学内容。
1）整理做错的题，下次考试前重点复习。
2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
3）以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。
其他：
1．时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。
（相联系的部分也能培养兴趣）
2．平时利用百科全书查找不懂的事项。
那你学习理科了，其实，生物学起来很简单，而且的高考中也是比较好得分的一个科目，要学好生物，只要勤看书，上课老师会延伸很多有趣的知识面，把握课上时间，是提高学习效率的很好方法！
稍微有点心趣就很好学的,生物的内容不是很多
还好，就是有些要记忆的东西多了
答：其实生物说难不难,说易也不能说易。生物知识比较易理解,想弄懂生物都不难,但有时候生物难难在出题人把知识点出得细,所以想学好生物就不能放过细的知识点,希望你能学好生物。
答：高中生物的难度其实并太难，关键是要理解定义的含义，死记用处不大，要理解不同定义间的联系。如碱基、碱基对、基因、染色体等这些都是有联系和区别的，基本考试必考。还有遗传学那部分。还有细胞，动物、植物、微生物的细胞都是有差别的，记住差别，了解细胞内各部分的作用和联系，对你的生物学习会有...
答：高二生物的难度相对较低。高二生物的难度因人而异，对于不同学生来说，可能会存在不同的难度感受。通常情况下，高二生物的难度相对较低，但仍需要一定的努力和基础知识的掌握才能取得好成绩。在学习过程中，需要掌握一些基本的生物学概念和原理，如细胞结构、基因遗传、蛋白质合成等。此外，还需要理解和应...
答：不喜欢文科就别报文科，文科方向太少，理科出路多。理科么就是方法问题了，生物是最简单的了吧，化学物理高一高二打好基础就没问题。自我感觉还是理科好，比较有意思，文科一天到晚背很没意思，理科动动脑子做题还是很好的，建议读理科，，姐姐就是理科，大学就变工科了，不过挺有意思的。
答：高二 生物大致讲的内容，不同地方是不一样的，不同学校可能也不一样。有的地方讲必修三稳态与环境，有的地方则是讲必修二遗传与进化——因为高一下学期时，数学上排列组合部分知识还没学，但遗传部分需要这部分知识，所以很多地方高一下学期进行必修三，把较难的必修二放在高二上学期（数学上排列组合...
答：数学好,但是只有高一基础,生物是高二才上的,难吗?计算题多不多?怎么学好?我是一点高中生物没看过,但是明年就高考了,跟的上吗?我初中的生物到是还记得点... 数学好,但是只有高一基础,生物是高二才上的,难吗?计算题多不多?怎么学好?我是一点高中生物没看过,但是明年就高考了,跟的上吗?我初中的生物到是还...
答：因为中考不考生物，如果初中没好好学的话，高一学起来觉得不简单，有好多需要背的东西，要是能背过就没问题。高二的需要动脑筋，尤其是减数分裂，有关基因的定律，还有伴性遗传，要是推不出来，一整道题都做不了。各有特色，只能看你是擅长思考，还是擅长记忆 ...
答：但随着学习的深入，对遗传本质的了解，慢慢就不难了。对于必修二，我的建议：对一些疑难题目一定要吃透，理解题目的本质，提炼方法。对于其余几册，要注意不断加深记忆，因为其中记得东西很多，不巩固容易遗忘。建议睡前翻翻生物书，多背多记。祝你成功！参考资料：本人刚高考完 ...
答：生物。新高考生物和地理学科难度相似,都属于容易学习的科目。而且它们都需要考生记忆背诵大量知识点,且还涉及计算题的科目,所以它们的学习难度不相上下。选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，...
答：再很快翻翻书，然后再做作业。不懂的一定问清楚。我有一本自己买的天利38套的生物卷，分板块同步的，专门复习时做，上面遇到的新的东西，用红笔记在书上。其实高中生物重点在高一高二上，高三的书相当于拓展和复习。你一定把高一高二两册书背的滚瓜烂熟，没什么考试能难倒你。肺腑之言，望采纳！
