什么是质量？什么是重量？？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-15
质量：质量是量度物体平动惯性大小的物理量，拼音为：zhì liàng，意思是产品或工作的优劣程度，提高质量（一组固有特性满足要求的程度）。社会学领域，（客观）价值或主体感受的现量，如（观察）社会质量（社会大众生活的适应性及水准）。
重量：通常认为，重量是物体受重力的大小的度量，单位是牛顿。它是一种物体的基本属性。在地球引力下，质量为1公斤的物质的重量为9.8牛顿。重量的最初概念来自于人们日常生活的感受，手提物体，手会感到沉重；绳子下端系一物体，细绳会被拉直；两头支起的水平簿板，中间放上物体会变弯，该板弯得越厉害，说明板上的物体越重。人们习惯上把这种向下的沉重作用叫重量。
质量m是物体中所含物质的多少。它是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态以及地理位置的改变而改变，通常用天平来测质量。
重量G是由于物体受到重力而产生的，它会随地理位置的改变而改变，通常用弹簧测力计来测重量。
G=mg。g是重力加速度在地球不同的位置就有不同的值，不过差别不是很大。
质量的国际单位是千克！
但重量=重力！单位是牛！
重量是由于物体受到重力作用产生的，其根本原因是万有引力。
质量是指含有多少物质，所以质量是不变的。由于天体质量不同，所以同一质量的重量也不相同。根据万有引力，重量不仅跟物体的质量有关，还跟天体的质量（如果物体在地球上就是地球，在月亮上就是月球）和两者的距离相关。因为月球重量是地球的大约六分之一，所以同一物体在月球上的重量为地球的1/6。
质量是物体本身的惯性含量，其表现为改变其运动状态所消耗的能量；重量是物体静止状态下与地球之间相互作用的力，通常表现为引力，地球表面上引力牛顿值大约等于重力加速度9.8乘以质量千克数。
什么是质量?什么是重量??
答：质量：质量是量度物体平动惯性大小的物理量，拼音为：zhì liàng，意思是产品或工作的优劣程度，提高质量（一组固有特性满足要求的程度）。社会学领域，（客观）价值或主体感受的现量，如（观察）社会质量（社会大众生活的适应性及水准）。重量：通常认为，重量是物体受重力的大小的度量，单位是牛顿。它是...
质量的概念是什么?质量和重量有什么不同?
答：1.物理学中的质量：物体含有物质的多少叫质量。质量不随物体形状、状态、空间位置的改变而改变，是物质的基本属性，通常用m表示。在国际单位制中质量的单位是千克，即kg。不得不提及，在物理学中质量分为惯性质量和引力质量。惯性质量表示的是物体惯性的大小，而引力质量表示收引力的大小。事实上，通过无...
什么是质量什么是重量
答：1. 质量是物体所含物质的多少，这是一个固有属性，不会因为物体的形状、状态或地理位置的改变而改变。我们通常使用天平来测量质量，其国际单位是千克。2. 重量则是由于物体受到地球重力的作用而产生的力，它会随着地理位置的变化而变化。我们通常使用弹簧测力计来测量重量。重量可以用公式 G=mg 来计算...
物体的重量是它的质量吗?质量指的是什么?
答：质量表示的物质的多少。重量表示的是物体的重力的大小。重力是由物质相互吸引造成。物体的重量是质量的9.8倍，比如物体重9.8牛，则它的质量为1千克。 除了关于重力加速度错了外，基本正确。还有质量是物质的属性，不会变 .重量会因重利加速度而变的 参考资料：人间造,烂企鹅,★sword★ ...
什么是质量,它与重量的区别是什么
答：物体含有物质的多少叫质量。质量不随物体的形状和空间位置的改变而改变，是物质的基本属性之一，单位是千克；重量是物体受万有引力作用后力的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。在地球引力下，质量为1公斤的物质产生的重量为9.8牛顿。
质量的定义是什么?重量呢?
答：1、质量是物体惯性的量度，它是任何物体都固有的一种属性。2、重量则反映了物体所受重力的大小，它是受地球的吸引而引起的。二、量不同 1、质量是标量。质量只有数值。2、重量是矢量，而重量是指向下垂直地面。三、测量方式不同 1、质量用天平测定。2、重量则用弹簧秤测之。四、单位不同 1、质量...
什么是"重量"?什么是"质量"?两者有何区别?
答：重量--由于地心引力的作用，物体具有向下的力，这个力的大小叫做重量。重量在各地区因地心引力的不同而有微小的差别，在地球两极比在赤道大一些，在高处比在低处小一些。质量--物体中所含物质的量，也就是物体惯性的大小。表示质量的单位用克、千克等，一般用天平来称。质量通常是一个常量，不因高度...
什么是质量,它与重量的区别是什么
答：物体含有物质的多少叫质量。质量不随物体的形状和空间位置的改变而改变，是物质的基本属性之一，单位是千克； 重量是物体受万有引力作用后力的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。在地球引力下，质量为1公斤的物质产生的重量为9.8牛顿。
询问两个名词:“质量”和“重量”分别是什么意思,有什么区别吗?
答：质量是物体含有物质的多少，重量是物体受到地球的吸引而产生的力的大小
“质量”等同于“重量”吗?
答：重量的计量工具是用弹簧秤.从上述分析,我们可以看出两者有明显的区分,只是在平常生活中与地球引力下,重量和质量基本上是等值的,相差甚微.而“重量”一词在中学物理中已被“重力”所取代,保留它已无实际意义.因此,我认为在教学中应注意区分这两个概念,尽量使用“质量”一词.虽然学生对于“重量”比较熟悉...
重量：通常认为，重量是物体受重力的大小的度量，单位是牛顿。它是一种物体的基本属性。在地球引力下，质量为1公斤的物质的重量为9.8牛顿。重量的最初概念来自于人们日常生活的感受，手提物体，手会感到沉重；绳子下端系一物体，细绳会被拉直；两头支起的水平簿板，中间放上物体会变弯，该板弯得越厉害，说明板上的物体越重。人们习惯上把这种向下的沉重作用叫重量。
质量m是物体中所含物质的多少。它是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态以及地理位置的改变而改变，通常用天平来测质量。
重量G是由于物体受到重力而产生的，它会随地理位置的改变而改变，通常用弹簧测力计来测重量。
G=mg。g是重力加速度在地球不同的位置就有不同的值，不过差别不是很大。
质量的国际单位是千克！
但重量=重力！单位是牛！
重量是由于物体受到重力作用产生的，其根本原因是万有引力。
质量是指含有多少物质，所以质量是不变的。由于天体质量不同，所以同一质量的重量也不相同。根据万有引力，重量不仅跟物体的质量有关，还跟天体的质量（如果物体在地球上就是地球，在月亮上就是月球）和两者的距离相关。因为月球重量是地球的大约六分之一，所以同一物体在月球上的重量为地球的1/6。
质量是物体本身的惯性含量，其表现为改变其运动状态所消耗的能量；重量是物体静止状态下与地球之间相互作用的力，通常表现为引力，地球表面上引力牛顿值大约等于重力加速度9.8乘以质量千克数。
答：质量：质量是量度物体平动惯性大小的物理量，拼音为：zhì liàng，意思是产品或工作的优劣程度，提高质量（一组固有特性满足要求的程度）。社会学领域，（客观）价值或主体感受的现量，如（观察）社会质量（社会大众生活的适应性及水准）。重量：通常认为，重量是物体受重力的大小的度量，单位是牛顿。它是...
答：1.物理学中的质量：物体含有物质的多少叫质量。质量不随物体形状、状态、空间位置的改变而改变，是物质的基本属性，通常用m表示。在国际单位制中质量的单位是千克，即kg。不得不提及，在物理学中质量分为惯性质量和引力质量。惯性质量表示的是物体惯性的大小，而引力质量表示收引力的大小。事实上，通过无...
答：1. 质量是物体所含物质的多少，这是一个固有属性，不会因为物体的形状、状态或地理位置的改变而改变。我们通常使用天平来测量质量，其国际单位是千克。2. 重量则是由于物体受到地球重力的作用而产生的力，它会随着地理位置的变化而变化。我们通常使用弹簧测力计来测量重量。重量可以用公式 G=mg 来计算...
答：质量表示的物质的多少。重量表示的是物体的重力的大小。重力是由物质相互吸引造成。物体的重量是质量的9.8倍，比如物体重9.8牛，则它的质量为1千克。 除了关于重力加速度错了外，基本正确。还有质量是物质的属性，不会变 .重量会因重利加速度而变的 参考资料：人间造,烂企鹅,★sword★ ...
答：物体含有物质的多少叫质量。质量不随物体的形状和空间位置的改变而改变，是物质的基本属性之一，单位是千克；重量是物体受万有引力作用后力的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。在地球引力下，质量为1公斤的物质产生的重量为9.8牛顿。
答：1、质量是物体惯性的量度，它是任何物体都固有的一种属性。2、重量则反映了物体所受重力的大小，它是受地球的吸引而引起的。二、量不同 1、质量是标量。质量只有数值。2、重量是矢量，而重量是指向下垂直地面。三、测量方式不同 1、质量用天平测定。2、重量则用弹簧秤测之。四、单位不同 1、质量...
答：重量--由于地心引力的作用，物体具有向下的力，这个力的大小叫做重量。重量在各地区因地心引力的不同而有微小的差别，在地球两极比在赤道大一些，在高处比在低处小一些。质量--物体中所含物质的量，也就是物体惯性的大小。表示质量的单位用克、千克等，一般用天平来称。质量通常是一个常量，不因高度...
答：物体含有物质的多少叫质量。质量不随物体的形状和空间位置的改变而改变，是物质的基本属性之一，单位是千克； 重量是物体受万有引力作用后力的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。在地球引力下，质量为1公斤的物质产生的重量为9.8牛顿。
答：质量是物体含有物质的多少，重量是物体受到地球的吸引而产生的力的大小
答：重量的计量工具是用弹簧秤.从上述分析,我们可以看出两者有明显的区分,只是在平常生活中与地球引力下,重量和质量基本上是等值的,相差甚微.而“重量”一词在中学物理中已被“重力”所取代,保留它已无实际意义.因此,我认为在教学中应注意区分这两个概念,尽量使用“质量”一词.虽然学生对于“重量”比较熟悉...
