在体育课上我们该如何做?
体育课中实施素质教育，具体应该怎么做？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。
一、时刻谨记素质教育。
在日常的体育教学环节中，老师除了教学生一些基本的动作和一些体育运动的基本原理之外，还可以开展多种形式的体育活动。比如体育比赛或者小组合作等，在这个过程中，体育老师不仅仅锻炼了孩子们的身体素质，还能够在这个一环节中培养孩子的团队精神。
二、锻炼身体的意志。
智力劳动是学生的重要组成部分，很多学生在课堂上用功。但是，在体育运动中，人的意志是可以被磨练的。如今学生的意志力不强，因为体育活动或体育课进步得不好。因此，要加强学生的体育锻炼，如赛跑、跳绳、跳绳、跳绳等。
三、培养体育精神，提高素质。
事实上，许多运动员所体现的体育精神都很值得钦佩，更因为这些运动员发扬了体育精神。体育课老师可以把一些故事传递给学生，让更多人了解体育精神，从而提高自身素质。
例如学生们喜欢游泳，就可以把我国游泳界值得学习的运动员榜样都列出来，给学生们讲述这些运动员平常是如何学习、锻炼的，鼓励学生们像运动员们学习。
结语
素质教育是当今教育中非常重要的一种方式，让学生在注重学习成绩的同时提高自身的素质，培养自己的兴趣爱好，提高个人道德水平，这对于我国未来的经济发展和建设有着非常重要的作用。
体育老师应当在体育课中肩负起对学生素质教育的责任，并不断通过自身的学习来提高自身的教学水平，为满足素质教育做出自己应有的贡献。
做好热身运动随着我们国人健康意识的不断提高，现在越来越多的青少年朋友们非常的关注自己的身体健康，其中很多青少年朋友们就非常关注在上体育课的时候我们应该注意些什么？体育课可以非常好的提高我们的身体素质吗？
面对广大网友朋友们提出来的各种问题以及对于体育课的各种困惑，我觉得我们有必要先去了解一下什么是体育课。“体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。”体育课对于学生来说是非常重要的，因为在学习期间学生需要长时间的坐立学习，这对学生的身体健康是非常不好的。体育课是给学生提供一个锻炼自己身体素质以及适当放松身体的一个课程，所以体育课对于学生是至关重要的。在体育课的时候，我们必须做好充足的热身运动并且不要用体育课在进行相关的学习。因为只有这样我们才能获得更好的学习状态。
一：做好热身运动
学生在教室长时间学习之后，突然到室外会产生一定的不适应，如果这个时候学生直接参与相关的激烈体育项目运动，那么学生很有可能会出现各种各样的身体健康问题。因此，在体育课正式上课之前，我们必须做好相关的热身运动。只有这样才能更好的保障我们的身体健康。
二：不要浪费时间
学习时间是非常宝贵的，但是体育锻炼时间同样也是非常宝贵的，因此我们在上体育课的时候，我们不能浪费体育课的每一分钟，我们必须更多的让自己参与到相关的体育锻炼中去。
1、室内游戏课。每堂课准备二至三个游戏，每个游戏重复二至三次，并进行讲评。上室内游戏课时，教师要控制学生的情趣，以免大声喧哗，影响其他班级上课。
2、室内素质课。每堂课安排三至四种素质练习，并把讲解、示范、表演、比赛、讲评结合起来。为了方便练习，教师必须在上课之前让学生把课桌椅之间的距离适当调开。
3、韵律舞蹈课。低年级学生协调性、节奏感相对差些，在室内适当加强这方面的练习。这对锻炼学生身体，培养正确、优美的身体姿势，提高协调性与韵律感，陶冶美的情操将产生积极的影响。
4、知识竞赛课。教师将课本上的理论知识，近期国内、国外重大比赛的内容。比如欧洲杯、奥运会编成几十道小题目，分组进行抢答，评出优胜组。这样做既符合小学生的心理特点，同时又丰富了室内课的内容。
答：1、室内游戏课。每堂课准备二至三个游戏，每个游戏重复二至三次，并进行讲评。上室内游戏课时，教师要控制学生的情趣，以免大声喧哗，影响其他班级上课。2、室内素质课。每堂课安排三至四种素质练习，并把讲解、示范、表演、比赛、讲评结合起来。为了方便练习，教师必须在上课之前让学生把课桌椅之间的距离...
答：在上室外课前,教师要认真检查场地和各种器械,比如:单杠、双杠应确保牢固,跑道确保平整、球类场地器材确保正常使用,发现问题及时与学校有关部门联系,消除事故隐患,做到防患于未然。 二、认真组织教学,激发学生学习兴趣,宽严结合是学习的保障。 “没有规矩,不成方圆”教师在体育课中,应该严格纪律教育。教师在课堂上应调...
答：在目标的表述上,我们要注意使用行为动词,如:了解、参与、知道、学习、掌握、提高、运用等。案例一:何灿老师在第四届青年体育教师教学能手比赛中的一节《抛投游戏》课,他的教学目标是这样的:1、能积极主动地参与各种游戏活动,对各项练习有兴趣。2、能联系生活创编多种抛、投的动作方法,提高自然投掷能力。3、培养学...
答：1．要有明确目标。大学的体育课以终身体育为目标，注重体育能力和素养的提高。作为学生我们则应该以“健康，提升自身素质”作为上体育课的目标。学生上体育课如果没有目标，就会无所事事，也就达不到锻炼的目的，对自身素质的提高也会没有任何的帮助。二.认真配合老师，按照老师的要求做。在上体育课时，...
答：提高体育课教学质量应该关注的几个关键问题 首先要把握好时代发展的要求 新中国的体育教学在曲折中发展了61年,特别是经过改革开放30年,体育教学在不断发展的同时,又面临着发展的不平衡,面临着观念、制度、法规、管理等许多深层次的挑战。面对挑战,怎样继续深化体育教学改革?我们首先应该清晰地了解当今的时代发展对...
答：一、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。二、要多用游戏和比赛的方法进行教学，刚步入初中的...
答：体育课中实施素质教育，具体应该怎么做？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。一、时刻谨记素质教育。在日常的体育教学环节中，老师除了教学生一些基本的动作和一些体育运动的基本原理之外，还可以开展多种形式的体育活动。比如体育比赛或者小组合作等，在这个过程中，体育老师不...
答：问题一:如何上好一节体育课 体育教学是活动的一个重要组成部分。关系到学生德、智、体、美、劳全面发展,而上好一节体育课课是体育教学活动的一重要环节。要上好了节体育课,就必须做好如下几点:一、抓好课前准备工作要在一个特定的环境下上好每节体育课,抓好课前工作是个重要前提,这样才能够做到有备而无患。
答：我们在上体育课的时候，要怎么样才能够去培养学生们的创新能力呢？接下来我就给大家分享一下我的一些想法。一.体育游戏首先第1个方法就是我们可以去做一些体育方面的益智游戏。我们可以去设置一个目标，然后让学生们去想各种不同的办法完成这一个目标，我们不要去提供方法，就给他们提供一些基础的东西就...
答：要上好一堂体育课,首先要备好一堂体育课;但是,备好一堂体育课,不等于就上好了一堂体育课。教学过程实际上是教师与学生之间的交往过程。而这个交往过程它是一个动态的,开放的过程。怎么把一堂体育课变成一堂活生生的、真正对学生有影响的,产生良好效果的、能达成目标的一堂好课,这还需要我们认真加以研究。假如...
