小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-04
五年级下册语文书第五单元作文怎么写

写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上,新颖为宜;其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心而又不太过直白,那么就差不多了;再者正文,很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。

春天到了,小燕子一家从南方飞了回来.在小红家上空飞来飞去.燕子妈妈千心万苦造好了一个燕巢.它们就在那里快乐幸福的生活着. 一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在嬉戏,打闹.这时,小红在院内散步,她发现了燕巢.突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来.它"唧唧"地叫着.声音里充满恐惧;眼睛里灌满泪花;表情上十分悲哀. 这时,小红家的"警卫员"花花看见了小燕子.它心想:这下我可以饱餐一顿了. 于是,它一步步向小燕子逼近.只见小燕子退到了墙角.当它发现没有后路时,畏畏缩缩地蜷成一团,一动也不敢动.花花见小燕子不能动了,就张牙舞爪地向小燕子扑来.这时,眼急的小红看到了一切,大声对花花喊:"不准靠近它,走开!" 小燕子在花花准备吃它的一刻,闭上眼睛,暗暗向天祈祷:让老天爷给它在天上留一个好位置吧.时间一分一秒的过去了,小燕子觉得自己好象没有死.在一而再,再而三的尝试睁眼后,它终于睁开了双眼.当它看到花花已经里它很远了.它的心放松了一大半.

五班级上册语文第 五 单元的作文怎么写

从日头能飙车里走了出来,我踏上了拜别20多年的故乡——郫县,一种难于用语言抒发的觉得马上涌上我的心上。这纤尘不染的土地,葱郁的树木,爽气,将我远程旅行的委顿消弭了,满身布满了活力。

环视四周,除开正南方向有一块小空地以外,剩下的处所都长满了小树。树底下零琐屑碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭频繁着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的情形在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去,脚尖不知被什么工具碰了一下。定睛一看,原来是一个不起眼的小玩艺儿。我毫不思索地弯下腰将它捡了起来,随手丢进了不远处的小河里。突然,一道儿蓝光闪过,我已降临了另外一个生疏的处所。只见正前方有一个大型喷池塘,池塘的中央竖立着一个小安琪儿的雕像。更有趣的是,从喷池塘里喷出的水划着螺旋形缠绕在小安琪儿的手上。每个螺旋都有一种色彩,犹如一条五党员培训读书笔记色的丝带。我走了已往,细心一看,诧异地发明水里还浮着几朵鲜艳的小花,旁边立着一个牌子,写着“来拿拿看啊!”。我怀着好奇心把手伸向了水里,在握离水面一寸远时,池里的水立刻向四周散开。在花儿的四周,形成了一个10平方分米摆布的正方形空间,与此同时内里的水仿佛蒸发了似的,瞬间荡然无存。看到这样的场景,使我不由得想起了《圣经》旧约中的第二十五章《红海开路》中类似的神奇景不雅,同时也感触感染到了科学技术拥有的伟大力量。

绕过池塘,眼前是两条圆形的走廊,上面刻着各类各样的图案。我轻轻地触碰了一下刻着平行四边形的图案,喷池塘后面立即投影似的展开了一个大荧幕,在池水的衬映下正像一壁悬挂在空中的水幕墙。太神奇了!我再次按下了圆形按钮,位于池中央的喷泉上的“丝带”越变越长。接着,在天空中画出了一个巨大的圆,中心出现了三个大字——“科学技术馆”。我正筹办按三角学形按钮时,一个胖胖的男士向我走了过来。一看他的打扮服装就懂得他肯定是是这搭的工作人员。简短的交谈然读书笔记大全后,我便直入主题,向他请教:“刚才为什么我踢了一个工具,就降临这搭了呢?” “你踢到的工具可能是有人丢失了的‘移动器’,阿谁‘移动器’的移动位置肯定是是定在了科学技术馆。你的脚尖无意中碰到了传送按钮,所以刚才的一切就发生了。”我接着问到:“那喷泉上面的缠绕水带又是如何制造的呢?”“这个嘛,实在道理很简单,我们只是使水增长了听号令和影象的功效,让它在喷泉的外形等方面遭到人类的节制。那池塘中的水也是一个道理。”

当然我也没忘记扣问一下一直以来我都很是关注的家乡的环境问题,他的回覆令我欣慰。“嗯……郫县的绿化面积已远远跨越了国际标准。2010年绿化面积占土地总面积的40,今年绿化面积占总面积的60二十年前有着天渊之别。”

接着,在这位工作人员的指导下,我像一个旅客,重游了故乡。所看到的、所听到的,像梦中的乐土,像科幻电影中的闹市。

这就是21世纪20年代的神州郫县,这就是二十年后我的故乡。

我的小乌龟 我家养了一只可爱的小乌龟,它是爸爸办差到合作时,在本地的花鸟市场买来的。 这只小乌龟有趣极了!除开肚皮的软壳是青白色的,其他处所都是墨绿墨绿的。它身长六厘米摆布,背上托了个“大甲胄”,在水中就像隆起来的一座长满绿色苔藓的礁石。甲胄上有十四块菱形的小格子,此中中心有四块比较大,也比较完整;每块小格子中心另有条黑色的线条,小格子彼此紧挨着。甲胄底下另有一条小尾巴。 小乌龟动起来不慌不忙,当它把头、脚、尾巴都藏在它的甲胄底下时,我看见的只是一个小壳子了。 乌龟的脑壳可有趣了!圆圆的脑壳可以伸缩,脑壳上的两只小黑豆似的秋水一眨一眨的,像天上的星星闪烁着,显得出格火速机警。碰到伤害时,它的脑壳很快就缩进甲胄里,过了好一阵子,确信外面一点动静也没有了,它才把脑壳满满地伸出来,秋水不断的转动,到处东张西望。它那贪恐怕死的样子,谁见了谁就会笑。 别看小乌龟默默无闻,一言不发,可它另有一个动听的故事呢:某天乌龟和兔子竞走,兔子身先士卒,跑在前面,乌龟被远远地甩在后面,兔子自满的睡在了大树底下,乌龟一步一步地走着,终于到了终点,当兔子起来后,看见乌龟在领奖台上站着,所以我们干事肯定是不要自满,兔子它自满所以才败绩了,小乌龟一心向前,比过了兔子,你们肯定是不要小看乌龟,他的本事很大的,无论我们做什么工作,只要有决心就会办好的。我们齐心合力就不会怕坚苦,我们要像小乌龟学习,要学习它永不放弃的精神。

我爱你,中国的汉字

我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里,真想让他们离开格子去舒展身体,去不受约束地享受自己的欢乐。

每个字都有自己的不同的风格,就像孩子们有各自的特长。看到“白云”二字就会有浮漂感,望见“天空”又会感觉空旷。“胜”字让人喜悦,“败”字却又使人伤心。“热闹”一词出现仿佛来到了大会堂……这些由 横撇竖捺组成的文字,为人们带来方便,而在书法家笔下又给人们带来美感,王羲之,柳公权,欧阳修……这些有名的书法家,他们的成功离不开汉字呀!

如果到了豪情壮志的诗人手下,又是一个崭新的篇章。诗仙李白,诗圣杜甫……为什么他们有这成千上万的千古名诗,就是因为汉字富有美丽和魅力给使用它的人带来了诗的灵性。

我们的汉字,给世界带来了无限乐趣。我坚信,在未来不久的日子里,汉字注定成为世人珍爱的焦点。

小学五年级上册第五单元作文怎么写?快点给我一篇最好的范文

不知道,自己想. . . . . .

  • 五年级语文上册第五单元作文200
    答:五年级上册语文第五单元作文感想 《遨游汉字王国》的感想 语文老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获著无数珍宝而欣喜若狂。 遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字型发生了很大的变化,由繁到简,由甲...
  • 五年级上册语文第五单元习作
    答:我最气愤的事 四川省达州市 通川区第七小学 五年级一班 蔡妍 一提到我最气愤的事,我就满肚子的气,吐三天三夜都吐不完,因为那毕竟是我有生以来最气愤的事嘛。记得那是一个星期天。我带着礼物去祝贺同学的生日,并约好一同上凤凰山去玩。本来我们约定的时间是早上7点40分到学校门口集合。
  • 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写
    答:五班级上册语文第 五 单元的作文怎么写 从日头能飙车里走了出来,我踏上了拜别20多年的故乡——郫县,一种难于用语言抒发的觉得马上涌上我的心上。这纤尘不染的土地,葱郁的树木,爽气,将我远程旅行的委顿消弭了,满身布满了活力。环视四周,除开正南方向有一块小空地以外,剩下的处所都长满了小树。树...
  • 小学语文人教版五年级上册第五单元作文!
    答:这一切看似不可能的事,汉字都已经帮我们安排得妥妥帖帖了,只等你翻开书本,重拾起扔下的记忆,这不也是汉字的魅力吗?总而言之,我爱的,就是汉字。他比日本文字更悦耳,比英国文字更好看。他具有强大的魔力,优雅又直白。他时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力...
  • 人教版五年级语文上册第5单元作文教学设计
    答:人教版小学五年级语文上册第五单元作文教学设计习作5教案 《我爱你,汉字》作文教案 一、简介导入。 师:在这段时间的综合性学习中,同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里,感受到了汉字的神奇魅力!老师知道各小组开展了许多有趣的活动,收获不少。经过商讨,这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行...
  • 五年级上的语文书上作文怎么写作文
    答:3. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写 我爱你,中国的汉字 我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里,真想让他们离开格子去舒展身体,去不受约束地享受自己的欢乐。 每个字都有自己的不同的...
  • 五年级上册怎么写作文草稿
    答:6. 小学五年级上册语文第一单元作文怎么写 人教版 这是我编写的书稿(详见中国少年儿童出版社出版的《同步作文》),希望能给你启发,写出满意的作文。 本次习作设计三个角度任大家选写。其一、你和书的故事或你读书的体会;其二、采访身边爱读书的人,整理出采访记录;其三、结合“开卷是否有益”的辩论会,以“记一次...
  • 小学五年级英语上册第5单元作文怎么写作文
    答:2. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写 我爱你,中国的汉字 我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里,真想让他们离开格子去舒展身体,去不受约束地享受自己的欢乐。每个字都...
  • 四年级上册语文书第五单元作文400字左右
    答:四年级上册语文书第五单元作文400字左右例文如下:1、我的动物朋友 我有一只名叫小黑的小狗,它是我的好朋友。小黑是一只黑色的拉布拉多犬,毛皮光滑油亮,像涂了一层黑色的油漆。它的眼睛像两颗明亮的珍珠,看到我时总是欢快地摇尾巴。小黑的性格非常活泼,它喜欢追逐蝴蝶和球,喜欢在草地上奔跑。每当...
  • 五年级上册写作文我的老师
    答:10. 【五年级上册语文第一单元作文,写老师的.快,急 我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们. 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回...