我想知道这个数学题怎么做的，尽量详细一点？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-03
问： 数学 此题（第4题）怎么做。答案尽量详细啊
这个数学题怎么做啊?要过程!求解,老师讲我没听明白。
答：设BC=1，所以等边三角形ADB边长为2 AE+CE=2 AE平方+AC平方=CE平方，AC=根号3.解上面的AE、CE的二元二次方程。解得AE=四分之一，CE=四分之七。
这个初三数学题怎么做,要有详细步骤,我看得懂马上采纳
答：1 / ABC /（AB + BC + AC）= 1 / A + 1 / B + 1 / C A + B / AB = 3 B + C / BC = 4 A + C / AC = 5 1 / A + 1 / B + 1 / C + 1 / B + 1 / A + 1 / C = 12 1 / A + 1 / B + 1 / C = 6 1 / ABC /（AB + BC + AC）= 1...
我想知道这题数学的完整做法,也就是做的方式。谢谢!
答：每一格表示1/8 所以P是1/8，Q是5/8 故P+Q=6/8=3/4 本题选B
我想知道这个题是怎么做的,怎么讲才让孩子能明白
答：首先要让孩子知道＞＜＝的含义，开口朝着数大的一方，比较两个整数的大小，先让孩子数一数有几位数，数位多的数就大。数位一样多，就看最高位上的数，谁大这个数就大。最高位数相同，就看下一位，以此类推，直到比出大小。另外，要培养孩子认真的习惯，看清题目。是比较大小。两位数的大小比较先...
数学题,能给我解释一下这个是怎么做的吗?
答：如下
[数学解答]我想知道最后是怎么得到k+1的,求大神帮我解答这个问题。
答：函数f(Ⅹ)=-X²十2X十K是开口向下的抛物线，顶点处函数取到最大值。方法一，因为a=-1<0，则 Ⅹ=-b/2a=1时，函数f(X)有最大值，将X=1代入得:f(1)=-1+2+K=1，则 1十K=1，∴K=0，方法二，抛物线中a=-1<0开口向下，函数有最大值:(4αc-b²)/4a =(-4K-4)/(...
我想知道这道数学题怎么做?
答：延长AD到E，使DE=AD，连接BE。可证明：AB=CF,AC=BE,故必须证明∠ABE=∠ACF。因为AC平行于BE，∠ACB=∠EBD，即可证明。完毕。
这道题怎么做呢?(初一数学哈,麻烦把过程写详细点,想要知道具体是怎样...
答：5 m.你把阶梯横线竖线，平移到2m,3m,的线就知道了啊。
怎么做这道数学题
答：解：设送给学生的单价为x元，老师的为x+8元 50x+10*(x+8)=800 解得：x=12 所以送给学生的单价为12元，老师的为20元
有道数学题哪位聪明的人能告诉我怎么做,我有答案,想要具体过程...
答：y=x^2-x-6 1)向右：y=(x-m)^2-x+m-6 m^2+m-6=0 (m+3)(m-2)=0 m1=2,m2=-3 2）向左 y=(x+m)^2-(x+m)-6 m^2-m-6=0 (m-3)(m+2)=0 m1=3,m2=-2 3)向上 y+m=x^2-x-6 m=-6 4)向下 m=6 m: {-2,3,-3,2,-6,6} |m|的最小值为：B: 2...
都上床了。。。你试一下写出来Tn...三分之二Tn。一个在上一个错一位写在下面。一相减就是标准等比数列了。这是等差乘等比的最标准做法。。你不急可以等明天大家 写给你 急可以这么推导。。我躺在床上心有余而力不足了
答：设BC=1，所以等边三角形ADB边长为2 AE+CE=2 AE平方+AC平方=CE平方，AC=根号3.解上面的AE、CE的二元二次方程。解得AE=四分之一，CE=四分之七。
答：1 / ABC /（AB + BC + AC）= 1 / A + 1 / B + 1 / C A + B / AB = 3 B + C / BC = 4 A + C / AC = 5 1 / A + 1 / B + 1 / C + 1 / B + 1 / A + 1 / C = 12 1 / A + 1 / B + 1 / C = 6 1 / ABC /（AB + BC + AC）= 1...
答：每一格表示1/8 所以P是1/8，Q是5/8 故P+Q=6/8=3/4 本题选B
答：首先要让孩子知道＞＜＝的含义，开口朝着数大的一方，比较两个整数的大小，先让孩子数一数有几位数，数位多的数就大。数位一样多，就看最高位上的数，谁大这个数就大。最高位数相同，就看下一位，以此类推，直到比出大小。另外，要培养孩子认真的习惯，看清题目。是比较大小。两位数的大小比较先...
答：如下
答：函数f(Ⅹ)=-X²十2X十K是开口向下的抛物线，顶点处函数取到最大值。方法一，因为a=-1<0，则 Ⅹ=-b/2a=1时，函数f(X)有最大值，将X=1代入得:f(1)=-1+2+K=1，则 1十K=1，∴K=0，方法二，抛物线中a=-1<0开口向下，函数有最大值:(4αc-b²)/4a =(-4K-4)/(...
答：延长AD到E，使DE=AD，连接BE。可证明：AB=CF,AC=BE,故必须证明∠ABE=∠ACF。因为AC平行于BE，∠ACB=∠EBD，即可证明。完毕。
答：5 m.你把阶梯横线竖线，平移到2m,3m,的线就知道了啊。
答：解：设送给学生的单价为x元，老师的为x+8元 50x+10*(x+8)=800 解得：x=12 所以送给学生的单价为12元，老师的为20元
答：y=x^2-x-6 1)向右：y=(x-m)^2-x+m-6 m^2+m-6=0 (m+3)(m-2)=0 m1=2,m2=-3 2）向左 y=(x+m)^2-(x+m)-6 m^2-m-6=0 (m-3)(m+2)=0 m1=3,m2=-2 3)向上 y+m=x^2-x-6 m=-6 4)向下 m=6 m: {-2,3,-3,2,-6,6} |m|的最小值为：B: 2...
