一篇作文，题目是《我和我的老师》，我想从一个特殊的角度写，新颖一点的，那种俗套的角度太普遍了
说起我的语文老师，我的心里充满了感激。老师对我的谆谆教诲，让我终身难忘！
前段时间，妈妈买了台电脑给我用，还进了网。我每天放学回家第一件事情就是上网，一旦妈妈问起作业的事，我就谎称在查资料。就这样我每天都要化好多时间上网。结果学习成绩每况日下。语文月考居然只得了89分。
刘老师看在眼里急在心头，这天老师通知我下午去找他。我心里七上八下，心想：怎么了，老师是准备批评我还是表扬我？
中午放学回到家，奶奶准备好了我最喜欢吃的醋溜土豆丝，熬了我最喜欢喝的鸡蛋汤。可是我根本没心事吃饭，甚至连看都没看一眼。
下午我胆怯地来到办公室，老师问：“你这几天怎么啦，作业做得不整洁，错得也不少，而且就连最简单的题也做错了，这次你只考了89分，你以前可不只是这么点成绩啊，到底什么原因？”我不暇思索的说：“我考试时有点头疼。”“头疼？头疼就把知识全都忘吗，再说你每天都头疼吗，下课时我怎么没有看出你难过的样子，怎么一上课就疼了？你告诉老师，到底是什么原因。”
看着老师那殷切的眼神，想到老师平时对我的关心，我只得把上网的事告诉了老师。听了我的话，老师沉思了一会，抚摸着我的头殷切地说：“我们平时是可以上网的，可以用网络帮助学习，查资料，可以用网帮助解决问题。可是你呢？却影响了学习。”
我还强调：“我是完成了作业才上网的，应该是没有错的吧。”
“你错了，我们完成作业后可以上网，但是你上网都做了些什么呢？！”老师似乎知道我上网建群的事。接着说：“作业要保证质量，要干净整洁，不能马虎、掉掉落落，还有，你要是不听我劝告的话，你的网瘾会越来越大，结果就可想而知了。”
听到这里我的心受到了触动，是呀，老师说得对啊，不能迷恋网络，要把精力放在学习上啊，学生的主要任务就学习，我要改掉迷恋网络的坏习惯，做一个全面发展的好学生。
想到这，我对老师说：“谢谢您，老师，我懂了。。。。。。”
老师，您像一盏照明灯，为我照明前进的道路；您像一个罗盘，给我指明了方向；您像一股温暖的清泉，滋润了我的心田，亲爱的老师，我爱您！
同学，你好，看到你如此好学的态度，我化了一个小时帮你改了这篇作文 。你能把你的作文在网络上发表出来，请人修改，很好！表扬一下！首先说明了：你的老师和你谈的话有用了， 更是你自己认识到了。真正发挥了网络的作用。好！
你的作文能用一件事来论述你的老师是你值得尊敬的老师，主题明确。没有偏题。有一点我 建议你：还要在语言上下功夫，学习别人是怎么运用语言的，是怎么运用语言技巧的。相信你，会写出更好更美的作文的！同学加油！
你知道吗，我也是老师，教四年级语文。我 把我的一些作文发给你，我们共同交流。好吗？！我很愿意做你的朋友。呵呵。
〈生日礼物〉
明天是妈妈的生日，我送什么礼物给妈妈呢？我还是小学生，没有钱买礼物。可是我还是要送礼物给妈妈。我想啊想啊，还是想不出来。
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。妈妈那瘦小的身影在我的脑海中一遍又一遍地闪现。
在我四岁那年，爸爸抛弃了我和妈妈，去寻找他的欢乐去了。我只好和妈妈相依为命。记得初夏的一个夜晚，我突然感到头疼，浑身发热。妈妈发现我生病了，连忙送我去医院。妈妈背着我，高一脚低一脚地走在乡间的小路上。天空还不时地闪电。我在妈妈背上颠簸着。忽然，妈妈跌到了，由于我在妈妈背上，没有摔到地上。可是妈妈爬起来时，我感觉到妈妈走路已经是一瘸一拐的了。打完点滴，天已经蒙蒙亮了。妈妈把我送回家，她又去卖菜了。为了生计，妈妈摆了个小摊点卖蔬菜。
还有一次，我过生日，可是那时我不懂事，看见其他孩子的玩具很漂亮，我也要妈妈帮我买。我知道只有在我过生日那天，才能向妈妈提要求。可是妈妈没有买，我不知道妈妈的感受。妈妈再三解释，钱用来买米买油。可是我还是坚持要买。妈妈急了，打了我一巴掌。我被妈妈的这一举动惊呆了，伤心地哭了。妈妈也哭了，她把我抱在怀里，我们母子两抱头痛哭。后来，妈妈看着我，帮我擦着眼泪，对我说：“别哭了，等妈妈有了钱，一定同你买个好玩具。”也不知道为什么，我好象突然懂事了许多，也帮妈妈擦泪，说：“妈妈，我再也不买玩具了，你别哭了。”
夜色是那么的美，想到妈妈为我付出的一切，我从心里感到妈妈是那么的不简单，尽管她瘦小，但是在我眼里，她是高大的。她值得我敬佩。突然我想到了一个礼物。对！就用这个礼物。想到我有了可以送给妈妈的礼物，我在黑暗里露出了笑容。
第二天中午，我放学回家了，妈妈早已回来了。还做了我喜欢吃的番茄炒蛋。
“妈妈，你来，今天是你的生日，我送你一件礼物。”
“什么礼物啊，孩子？”
“你过来。”
妈妈过来了，我搬一张凳子让妈妈坐下，拿出梳子帮妈妈梳好头发，（妈妈因为起早忙，没有空梳理自己），还帮妈妈理好衣服。
“妈妈，您也知道，我没有钱。。。。。。没有钱给您买生日礼物，可是。。。。。。可是等我长大了，有钱了，我一定给您买好多好多生日礼物！”
我双眼深情地看着妈妈，慢慢地把我的小手伸过头顶，向妈妈敬了个中国少先队员队礼。
这时我早已泪流满面。妈妈看着我举过头顶的手，听到我断断续续说的话，被震撼了。她猛地把我一把抱到她的怀里，也放声痛哭起来。。。。。。
母子俩哭了一会，妈妈推开我，边帮我擦眼泪，边说：“孩子，妈不怪你，妈有你在身边就是最好的生日礼物了，咱不哭，啊。”我也帮妈妈擦干泪水。。。。。。
妈妈，我送给您的虽然是最简单的生日礼物----队礼，但是我送给您的却是-----最崇高的敬意！
妈妈，我爱您！
《希望》
启明星升起来，月亮渐渐收起明亮的银光，像弯弯的小船挂在天边，太阳的光辉也已迫不及待地探出地面。天空中有星光，有月光，也有霞光。小河静静地躺在大地的怀抱里，河水映应着晨光。有星光，有月光，更有霞光。同天空交相辉映。已经是深秋，树落叶归根了。
我和晨晨坐在村口的圩堤上，朝东遥望着，等待着你的回来。那一天，也是这时候，你告诉我说，你要出一趟远门。我问你为什么事。你却神秘地要等你回来再告诉我。你在乡村的小学校里当教员，能有什么大不了的事？
晨雾不知什么时候弥漫开了，远处蒙蒙胧胧，看不清哪儿是天，哪儿是地。你知道吗，我的心早已飞到你的身边；你知道吗，有一个人在牵挂着你，那就是我；你知道吗，我说你没有什么大不了的事，你不会生我的气吧。
天色渐渐明朗起来，雾慢慢散去。我和晨晨还坐在圩堤上翘首远望。心上的人儿，你什么时候回家，什么时候才能回到我的身边啊。
远处有一个人影，是你，对，一定是你！我激动的站起来。晨晨也跟着站起来。可是后面怎么有闪出另一个人影，个还小点。不是啊，你是一个人出门的，怎么会两个人回来呢。我的心一下凉了，又坐了下来。
两个人越来越近，看清了，其中有一个是你。我呼的站起来，向圩下跑去。你也看到了我，向圩上跑来。终于我们相拥在一起。也顾不上旁边的晨晨，当然还包括那个小孩。你出门做什么了，这个孩子是谁，现在可以告诉我了吧。你这才很严肃地告诉我，你所教的班上有一个学生因为家境困难辍学了。这个学生跟家长一起出外打工了。你出门找到这个学生的家长做工作，并且把学生带回来继续读书。
我看着你，再看看这眼前的孩子，一双明亮的大眼睛充满了渴望。我明白了，明白了你的用心。。。。。
太阳露出了笑脸，今天是个晴朗的日子。明天也一定是个好日子，因为今天的太阳托起了明天的希望。
《我的老师》
我做老师了，可是想起我的老师特别是任老师印象还是那么的深刻。任老师师范毕业三年后才来到校教学的，当时任我的班主任。一米七左右的身材 虽不算帅，可倒也精神。三七开的头发当时算是时髦的。一双不大的眼睛下面长
着略有点扁平的鼻子，所以架着的眼镜时常掉下来，这时只见他用无名指和中指
顶着眼镜猛的往上一推，随即跟着而来的是威严的目光。我和同学都非常敬畏这种眼神。他身上穿着中山装，平时都严严实实地扣着纽扣，即使上面第一个封扣也不例外。不过他倒也有个习惯，就是课上到一半时，他就把纽扣从上往下都打开了。他讲课是那么的认真和用心，以至身上嫌热这才解开纽扣的。不管多么枯燥无味的课文，听他讲就觉得有味了。尽管任老师的声调有点儿娘娘腔，但是他那摇头晃脑、自言自语的神情至今还在我的脑海中。我和其他同学都特别喜欢上他的课。
任老师还有个爱好，就是喜欢踢足球，他上体育课时，就把我们分成两个队，当然他自己也算其中一员了，比赛之前，他除了说其他一些规则以外，特别强调的是不允许抱腿。原来老师身体高，我们都低，很容易抱住他的腿，当然我们答应归答应，比起赛来时就不管那么多了。当老师控制球时，我们很难得到球，他左晃右晃，很容易就把我们甩开了。我只好抱他的腿。比赛结束了，我们和老师都很高兴，不过我们和老师高兴的意思不同，老师高兴的是他进了我们的球而赢了，我们高兴的是能量得到了释放，和老师一起玩了。
任老师来我们学校之前，在其他地方放电影，所以他的故事很多，特别是打仗的故事，那时的文化生活很枯燥，除了看电影就是听故事，当然也有不多的图书。有时下午第三节课，我们就嚷着要老师讲故事，老师呢，也会利用这一点。当我们有时上课不那么听讲，作业不认真或者做作业慢时。他就说，如果你们不听讲或者什么什么的话，我下午就不讲故事了。咳！这一招还很灵，我们立即坐好了听讲，发现其他同学坐不好时，还拉拉他的衣角，挤挤眼神要他坐好。当然那个同学也心领神会。
时间过得真快，转眼这么多年过去了，但是儿时的生活还时常在我脑海中浮现。现在想起来还是觉得那么有趣。
（我的好多文章发表在文学网站“红锈添香”上，你如果有兴趣的话还可以看看。）
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我和老师的故事
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
我和老师的故事
有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。
读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。 比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。 还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。” 当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。
记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说： “没事，只是有点感冒。
老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！
下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。
我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。
老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。
听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。
我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。
二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
我和老师的故事
人们都说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”
那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。
一次， 小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。
我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。
现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。
张老师，您真是我最尊敬的一位好老师
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
答：一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
答：篇一:我与老师发生感人故事 记得那个时候,我还是一个二年级的小学生,便和庞老师发生了一件真实感人的故事。 那个时候,我正在走楼梯,准备到操场上去做操,眼看离平地只有几格了,就在这个时候,不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手,狠狠地推了我一下,只听“扑通 ”一声,我倒在了地上,手撑在了光滑而又洁白的地...
答：我和数学老师故事 我的小学数学老师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的老师,自然而然,我也喜欢上她的课。 她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。 记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏...
答：听到这里我的心不由得震了一下,是呀,老师说的对,我们不要迷恋网络,要好好学习,学生的本则就是已学为生,我要听从刘老师的劝告做一个全面发展的好学生,在这里我要对老师说:“谢谢您,刘老师,您让我懂得了做人的道理”。啊!老师,您像一盏照明灯,为我照明前进的道路;您像一个罗盘,给我指明了方向;您像一股...
答：我和老师(1)老师，您是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！ “老师您真好！”虽然我和您相处只有短暂的一年，但您在学习和生活上，无微不至地关怀我，使我永远难以忘怀。您平时那亲切的话语时常在我耳边回荡。
答：有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我...
答：他还会对我们的作业进行详细的批改和讲解，让我们能够更好地掌握知识点。总的来说，我的初中老师都非常优秀，他们不仅在教学方法上有着独特的见解，还能够关心学生的生活和成长。我很感激他们对我的帮助和支持，在未来的学习和生活中，我将继续努力，不辜负他们的期望。
答：臧老师成了我的家庭教师,辅导我的作文。接触后才发现,她其实安静得多,就如同她朴实的文风,如同她不必靠奇装异服来打扮的高雅气质。那时侯,虽然我还只是个小黄毛丫头,却对臧老师愈加喜欢,并且越来越多地感悟到我与她本性上有一些相似之处。到六年级,臧老师肚子里有了宝宝,我开始到她家里继续学习作文。那是一...
答：我为我有这样一位语文老师而感到自豪。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )石滩镇中心小学五年级:杨鑫--500字第2篇:我的新语文老师步入初中,校园是新的,同学是新的,老师是新的,书本也是新的……上了几节课,给我印象最深的是:语文老师、英语老师和数学老师。这篇作文我要写的是语文老师...
答：我的老师四年级作文1 这学期我们班换了一位新的班主任,虽然开学没多久,但我对她的印象很深。 她姓张,名字叫张臻,身高大约1米58左右,身材很苗条,长长的卷发扎成马尾辨,走起路来一甩一甩的,很精神。 上课了,随着“嗒嗒嗒”的脚步声,老师走上了讲台,她的声音柔美动人,她的眼睛和蔼可亲,给我们讲课时总是带着...
