关于网络社交好处与坏处的活动游戏

很多人玩游戏美其名曰是为了社交。会玩游戏给你的社交带来了哪些好处？

因为现在虚拟世界的真实性，让人和人之间的距离开始变得越来越近，所以即便是在游戏之中，也能够锻炼出我们与别人说话时的反应力和幽默度。

现在游戏的设定都变得和现实生活的社交息息相关，目前网络上最热门的几款游戏都是能够与别人联机来共同协作，才能够得到胜利的。通过网络游戏提供的平台，我们可以遇到四面八方的人，可能从一局游戏就可以看出来对方合不合自己的口味，通过聊天对话更是可以让自己认识到社会上五花八门的人都存在。

并且我们通过游戏可以认识到全国各地的人，可以知道他们当地的方言，了解他们的文化或者特产，正是因为游戏的这种忽视距离的特性，让社交开始变得简单，让自己接触到的人开始变得多样。
游戏是一种融进现实的虚拟世界，每个真实的人在不真实的世界上交流，会本能地放松自己，展现自己。让自己更加能够展现出真实大方的自己，并且通过游戏我们可以和现实中不认识的人抒发自己的情绪，这样能够让人避免负能量的积压，缓解精神上长期积攒的疲劳。

正是因为有了游戏才让我们了解到书本以外，生活圈以外自己一开始不能接触的东西，但是如果你是一个正在成长的年轻人，你需要分清楚现实和游戏，必须认识到自己真正生活的意义不仅仅只是游戏里的世界，学会对自己的行为负责。

社交游戏同时也不同于WebGame网页游戏，但二者又有必然联系，基于互联网模式的社交游戏得益于SNS这种社交网络，可以增强人和人之间的交流。而不是单纯的一味玩游戏，让网页游戏能够为SNS网站提供社交这种不需要客户端的游戏。WebGame，顾名思义就是基于Web浏览器的网络在线多人游戏，又称无端网游或网页游戏。从诞生发展至今，WebGame大概分为两种类型：一是基于Web浏览器，使用PHP/ASP/Perl等解释语言建设的虚拟社区；二是基于Web浏览器，使用Flash技术制作的游戏。以培养小宠物工作的方法，去朋友家里“捣乱”或者“调情”，获得收入，属于典型的“社交游戏”。而由游戏中国开发的“炸弹人”、“好友连连看”，则把传统的经典游戏搬到SNS网络上，让用户随时都可以轻松分享游戏。WebGame的优点在于无客户端的B/S模式，不需要下载任何客户端或插件，直接打开浏览器登陆网站就可以游戏。由于Ajax技术的出现，WebGame的技术实现更变得容易，完全基于浏览器的互动式游戏变得完全可以实现。作为一种特殊的游戏类型，早在网络游戏盛行之前的Mud时代就已经存在，尽管一直以来都因为玩法太单调，模式太沉闷而没有引起太大的关注，但是发展延续至今却也拥有了一批忠实玩家。网页游戏以无需游戏客户端，仅需打开浏览器，点击即可直接游戏的方便快捷的游戏方式，受到上班族白领的青睐和追捧。随着宽带的发展，网页游戏将会成为网络游戏的重要补充模式。而单纯的WEBGAME只有和SNS提供社交网络服务的网站结合，才叫真正的社交游戏，一切以人为中心，围绕着人的社交拓展。

一网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。二网络的负面影响1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。上网青年的各种“症状”第一，认知上的“快餐——硬结”症对于众多步履匆忙的青年而言，互联网好比知识快餐一样，大大激发了他们急于求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。第二，情感上的“狂泻——冷漠”症对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友，网上聊天、在BBS中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。第三、意志上的“自主——膨胀”症在互联网这一无人管理的区域内，青年人能够以己为中心，以己需要为尺度，完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等，这种无拘无束，随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊：一些青年仅仅是为了显示自己的个性，总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人，于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫，甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站，侵入别人系统等过激行为，以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。充分认识网络发展中的“青年问题”，积极寻求对策1、充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年，使他们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，强化爱国主义意识和宏扬民族精神。2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。3、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统工程，因此政府、社会、家庭要协作联动，努力做到三个结合：一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来；二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来；三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来，以适应网络发展需求。另外，还要着重加强对青少年的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。4、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑，38.4%的人根本没有接触过网络，这种情况很难适应网络时代的教育要求，所以，我们必须加强对青少年工作者队伍网络技术的培训，让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能，丰富自己的知识容量，改善自己的知识结构，了解青少年的所思所想，这样才能使教育工作更具有针对性。5、开辟的更好的青年网站，积极占领网络阵地。目前，大多数青少年网站没有新鲜感、时代感，显得比较呆板，不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站，以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育，真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同时，要加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。

互联网能够给我们带来什么好处？

（1）打开网页，就等于与世界握手。在网上，我们可以看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药；通过网络收发邮件，不必像过去那样通过邮局写信、寄信；利用网络可以上课、学习，节省场地、金钱，也使学习变得更方便；（2）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，在网络上，可以和各国人民交往，可以交到更多的朋友，获得更多的帮助和建议。（3）进行网上沟通，可以最迅捷地获取信息、传播信息。

为什么说网络是把双刃剑？（P68—69）

利：①通过上网，可以开发智力，锻炼眼耳手脑的能力；②可以开阔自己的眼界，增长知识和才干；③可以满足人的成就感，找到心灵上的安慰。

弊：过度上网，特别是沉迷于游戏，游览不健康的网络，则会影响身心健康，耽误学业，破坏家庭幸福，严重时还可能使人走上违法犯罪的道路。

网络的积极作用（我们可以利用网络的哪些优势呢？）

网络使大容量的信息得以快速传播,为了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往。以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
过分沉迷于网络，会给我们的生活带来哪些负面影响？（即网络的弊病）

荒废学业，使身心受到摧残，加重家庭的经济负担，对眼睛视力不利，对身体不好，不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁，容易结交损友，破坏家庭幸福，甚至走上违法犯罪的道路。

网络的消极作用

网络交往的两大特点是无限性，两面性，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。

在网络交往中怎样才能保护自我？

要提高安全防范意识、辨别觉察能力和自制力。不轻易泄漏个人资料，不随便答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。不要浏览不健康的网页，要遵守道德规范和法律等。
怎样克服网瘾？

（1）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。（2）努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。（3）培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。（4）多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。（5）以健康的心态对网络，等等。

好处：1.提高脑力发育2.提高手与计算机的配合能力3.休闲4.放松压力5.提高敏捷。
坏处：1.不能自拔2.放弃学业3.近视4.提高近视5.走上不良轨道。

玩社交游戏有什么好处和不足呢?
答：1. 社交游戏可以增加社交圈子，让玩家结交更多的朋友。2. 社游戏可以提高玩家的社交能力和沟通能力，让玩家更加自信和开朗。3. 社交游戏可以提供一种轻松愉快的娱乐方式，缓解压力和疲劳。4. 社交游戏可以让玩家在游戏中体验到一些现实中难以实现的事情，比如成为一个超级英雄或者掌管一个庞大的帝国。缺点...

关于网络社交好处与坏处的活动游戏
答：第三、意志上的“自主——膨胀”症在互联网这一无人管理的区域内,青年人能够以己为中心,以己需要为尺度,完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等,这种无拘无束,随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也...

社交游戏的利与弊
答：游戏是一个可以将天南海北的人都聚在一起的地方，换一种方式说，游戏其实是第二个人类聚集地，这里聚集了许多年龄相同，经历相仿的一群人，能在游戏的过程中迅速拉进两个人之间的关系，并且可以让一些内向的人更大程度上的表达自己的看法，也可以适当的释放压力。我认为，只要合理分配好时间，不沉浸于...

玩网络游戏有什么好处 玩网络游戏好处和坏处介绍
答：1、好处：网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。有些网络游戏可以增添学习乐趣。网络对我们的工作学习有很大的帮助，像查资料等等。可以网上...

孩子玩社交网络游戏有什么好处?
答：1、它能增强友谊。研究显示，52%使用社交媒体的青少年说它有助于增强友谊，只有4%的青少年说他们的友谊受到了伤害，29%的社交网络用户认为社交网络让他们变得更加外向开朗（只有5%的用户表达了相反的感受）。2、它能提供归属感。澳大利亚格里菲斯大学和昆士兰大学进行的一项研究发现，比起历史上的同龄人，...

网络游戏:利与弊的探讨
答：1. 影响视力与健康：长时间盯着电脑屏幕玩游戏容易造成视疲劳，影响视力。此外，电脑辐射也对健康有一定影响。2. 沉迷虚拟世界：部分人可能会过分沉迷于网络游戏，影响日常生活和学习。3. 不良习惯的形成：过度玩游戏可能使人变得孤僻、暴躁，甚至染上一些不良恶习。4. 疏远现实社交：过度依赖网络游戏可能...

6大类社交游戏/提升孩子社交能力
答：益处:有利于锻炼动手能力，,思维能力，色彩搭配能力，合作能力等。社交游戏的6大类 2假扮性游戏 初期的假扮性游戏，是指孩子开始用想象力来玩象征性的游戏。他们用真的物品或是仿真的物品或玩具来代表所熟悉的日常生活用品或活动，比如孩子用一个玩具电话来假装给妈妈打电话。后期的假扮性游戏比初期的假扮...

玩网络游戏有哪些好处呢?
答：玩网络游戏有很多好处，以下是一些主要的优点：开发大脑：益智类游戏对青少年的思维有扩散作用，可以拓宽大脑的思维方式。释放压力：在劳累的学习工作后体验部分娱乐性游戏可以放松心情，带来游戏的快乐。同时也可以释放生活工作压力。培养能力：团队合作类游戏或策略类游戏可以培养青少年的工作能力，社交游戏会...

王者荣耀的好处和坏处有哪些?
答：玩游戏，好处多多，但是，前提是适度游戏。接下来，我们谈谈它带来的弊端。祖国的花朵还处在心里成长阶段，没有多少自控力，试想，每天孩子的思想和时间都浪费在游戏上，花朵很快就会凋零，其次，由于游戏的方便快捷，对网的要求也不高，那么就有很多人，打开手机就想打开游戏，误事误时，影响人们的工作...

网络的好处与坏处
答：一、好处：1、 网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。2、 在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。3、 上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。4、 网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。5、 有些网络游戏可以增添学习乐趣。6、 网络对我们的工作学习有...