用几个表示连续动作的词语写一句话

用几个连续动词写一句话。

1、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
动词：背、跑、走
2、我打开书包，翻开书，看了起来。
动词：打、翻、看
3、我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
动词：跑、接、冲
4、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。
动词：推、走、拿
5、来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
动词：进、放、抄
拓展资料：动词(Verb)，简称v 。 一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。
中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。

描述点什么呢

1、爷爷从口袋里掏出眼镜盒，拿出老花眼镜，用镜布擦了擦镜片。

解释分析：连续动词是掏出、拿出、擦了擦。

2、奶奶拿起我的试卷在认真地看，嘴角露出慈祥的微笑。

解释分析：连续动词是拿起、看、露出。

3、她睁开眼，穿上衣服，蹬上鞋子，走到洗刷间，拿起牙刷牙。

解释分析：连续动词是穿上、蹬上拿起。

扩展资料：

一、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

他向前猛跑几步，到了踏板跟前，脚使劲一蹬，身子用力一弓，同时，胳膊向后一摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。

他打开书包，拿出作业本，放好，掏出笔，一边看，一边写，认真做起作业来。

我坐下来，打开作业本，翻开书，摆弄着手上的笔，还没写几个字，双眼就盯住窗外，浑身躁动，根本没有做作业的心思。

我低下头，弯下腰，系上鞋带。

写一个有连续动作的句子(6个动词)
答：1、上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就可以进步很快。2、卡罗纳翻开书，当他在看到母亲拉住儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。3、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上，退开...

请写一句话,用3个表示动作的词语
答：6、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。7、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在...

用3个表示连续动作的词语怎么写一句话?
答：跑着去捕蝴蝶并伸手去捉住它。小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。她走上讲台拿起话筒说起话来。早上醒来迷糊的揉揉眼睛,伸展了下胳膊,一挺坐直身体。老师抱着书推开门走进教室。我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。我跑进学校，打开书包，翻起书页朗朗上口读...

蝴蝶飞舞的连续使用动作词写一句话?
答：1、一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。2、一只五颜六色的蝴蝶轻快地煽动着翅膀飞起来了，它在空中时高时低的飞舞着，有时累了会落在叶子上，时而扑煽扑煽翅膀，时而动动触角，显得格外的自由自在。3、一只黄蓝相间...

用四个连续的动词写句子。
答：1、我放学回到家，我放下书包拿出文具盒，拿出钢笔，找到练习本开始写作。2、操场上，有的孩子在跳绳；有的孩子在跑步；有的孩子在打篮球；还有的孩子在踢足球；这里充满了孩子们的欢笑。3、我拿出一个苹果，先用清水洗那干净，再削掉果皮，最后吃掉。

用连续的动词写一句话 有关一系列动作的句子
答：我用手掂了掂，哇，还不轻哪！足足有三两呢！它的皮色可真奇怪，上半身是淡绿色的，下半身是桔黄色的，你说奇不奇？我用手摸了摸，一半光滑，一半有疙瘩，还有一条伤疤哩！妈妈告诉我，桔子顶部是桔蒂。它的底部有一个像肚脐眼的东西，叫桔脐。在桔蒂上有许多枝条，上方顶着几片碧绿的叶子，真...

仿写一个表示连续动作的句子,至少用上四个动词
答：表示连续动作的句子：1、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的'一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。2、我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。3、火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的草原，羊在快乐地啃草...

写一句话,用上三个连续性动作的词语?
答：老师抱着书推开门走进教室.我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室.我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器 .他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮.我打开冰箱,拿可乐来喝.他走进屋立即放下包跑了出去.他拉出凳子坐了下来舒服的伸了个懒腰.他弯下身子捡起钱来递给我.,11,1、我骑自行车带小李去...

写一个含有多个表示动作词语的句子
答：小红抬起脚向前方走去。小江背起书包拿起伞关上大门快步向学校走去。

写一句连续用五个动作词语的话
答：同学们在篮球架下，你推我挡，一个同学抢过球，拍着球穿过对方的“包围圈”，到了篮球架下，正要投球，只见对方一个同学挡在他面前，只得把球传给另一个同学。