孩子学到中途想放弃,家长该不该逼孩子坚持

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03
小孩子在遇到困难时总想逃避,如何提高孩子的抗挫能力?

如今人们的生活条件好了,父母对于孩子的教育也是非常的上心,所以在孩子学习的同时,也会给孩子报兴趣班。
孩子在面对兴趣班的课程,刚开始肯定会很喜欢,但是当孩子越学越多,越学越深的时候,孩子就会慢慢的想要放弃,因为孩子对于兴趣班的热情已经没有了。


那么当孩子想要放弃的时候,家长应该怎样做呢?坚持,孩子肯定很难受和痛苦,说不定还会成为阴影,但是不坚持,已经开始学了,如果说放弃就放弃了,肯定是非常可惜的。
在面对孩子的放弃,家长一念之间可能会决定孩子的未来,那么家长应不应该让孩子坚持呢?
1:坚持是最好的伙伴
家长最应该教会的就是孩子坚持,因为只有孩子有坚持的品质,等到将来的时候才不会轻易的放弃,不然孩子是无法成功的,所以坚持是孩子在成长路上最不能缺少的伙伴。


2:坚持是爆棚的自信
当孩子有一门才艺的时候,可能这个在生活或者是工作中用不到,但是当孩子拥有并且用到的时候,就是孩子最大的自信。


3:坚持是成功的基石
坚持的人不一定成功,但是成功的人一定很坚持,如果连最基本的坚持都没有,遇到点困难就退缩,到时候只能是一事无成。
那么当孩子想要放弃的时候,家长如何让孩子坚持下去呢?
1:让孩子了解成功的例子
孩子在小的时候,对于优秀的人都是很欣赏的,所以家长可以引导孩子,让孩子想成为他们那样的人,只要孩子一旦有了兴趣,那就是成功了一半。


2:父母时刻鼓励
孩子都是喜欢听夸赞的,所以当孩子有进步的时候,请家长不要吝啬你的夸赞,不然孩子没有信心,就不会有继续下去的勇气。


3:带孩子参加比赛
参加比赛的意义不是让孩子获奖,而是开阔孩子的视野,让孩子了解这个兴趣有多么的优秀,并且能登上舞台,这对于孩子的童年也是一次有意义的经历。


让孩子坚持学习一门才艺,在刚开始的时候,肯定是非常的痛苦,因为万事开头难,但是只要把开头的痛苦时期熬过去,迎来的一定都是彩虹,所以家长不要轻易让孩子放弃,不然让孩子养成习惯就不好了。
当孩子有一门才艺的时候,就是他最足的底气,相信将来孩子一定会感谢父母当初的坚持与教导的。

我觉得家长不应该劝他放弃学业,毕竟对于很多大学生来说,在读完本科之后就不想考研究生了,想考研究生说明他还有上进心,有上进心我们就应该支持。那么毕竟家里经费有限,该怎么让孩子更好的去上学呢?我觉得家长们应该从以下三个方面去考虑。

第一方面:不要让孩子总是依赖家里。虽然决定了要让孩子读书,但是自己家里经费有限,那么就要求孩子不要总依赖家里。一般读完本科的学生都有自己挣钱的能力,无论是做家教还是做其它的一些兼职,都足够他们去赢得属于自己的学费和生活费。更何况大学里也有很多的奖学金,这些奖学金更多的是用来学习的,因此我觉得家长不应该因为经费问题劝他们放弃学业。

第二方面:给予孩子情感上的支持。虽然家里经费有限,但是要让孩子明确自己努力所换来的结果,让他看到对于生活的希望。这时候家人就不要太过于抱怨孩子上学太花钱,或者是陈述家里出现的难处,更多的是让孩子在学业和家庭之间做好权衡。生活可以艰苦一点,但是学业一定要精进,这样才能有更好的未来。

第三方面:让孩子明确自己的家庭处境。其实很多孩子想考研究生,可能存在一种逃避现实的想法,所以在这个时候让孩子去更好的了解自己的家庭状况是十分有必要的。这能让他们在不断学习的过程中,时刻保持着动力,时时刻刻保持着想要改变的状态。当他们有了这样的动力,有了这样的状态,家长们就不应该劝他们放弃学业,相反要鼓励他们继续努力,为将来的成功打下坚实的基础。

家长作为孩子的第一任老师,终身的榜样,在孩子的教育和成长过程中起到不可推卸的责任。那么家长到底该不该管孩子呢?如何管才是把握好了尺度了呢?这里面需要好好探讨一下。
一,作为家长,到底该不该管孩子?
关键是这个“管”字的概念,每个家长有不同的理解。有的家长认为,管就是事无巨细一把抓;有的家长认为,管就是管理,一切行动听指挥;我认为,管其实就是关心,引导,了解,是作为家长的心放在孩子身上,是一种陪伴的感觉,但又不仅仅是陪伴,因为家长角色的特殊性,所以这个管,比单纯的陪伴还多了一点责任,一点规范,一点引导。
二,作为家长,到底该如何管孩子?
每个时期有每个时期的不同和侧重。
例如在孩子婴儿时期,家长的管,体现在身体的呵护方面,从吃到拉,没有一样不是家长要细心管的,既要身体发育良好,又要精神发育健全,这个管体现在各种营养和全方位的身体呵护上。
在孩子的童年时期,家长的管,更侧重于行为习惯的养成和对学习兴趣的培养方面。例如告诉孩子如何过马路,如何规避危险,如何保护自己,如何养成一个良好的卫生习惯和学习习惯,这些都是家长需要管的地方。
因为在这个时期,孩子的自理能力和独立能力都有待加强,就好像一棵小树一样,该修条的就要修条,该架起棚子避免暴风雨袭击的时候就要做好防备,该固定的地方就要固定,这样才能长成参天大树。如果在这个时候家长放手不管,很有可能发生一些隐患。
现在的家长在孩子七八岁的时候,正好是忙事业的时候,所以出现了一个很不好的现象,孩子都是爷爷奶奶或者外公外婆在管,很少能够得到自己父母的照顾和陪伴,家长的漫不经心,将来会得到很大的回报的,等到孩子长大学习因为学习习惯不好再去纠正,那就要花很大的精力和时间了。
所以这个时期非常关键,家长的管理力度要跟上,主要是要陪伴,用和风细雨般的方式来管,孩子也比较能接受。切忌动辄打骂羞辱孩子,因为这个时期,孩子正在成长发育期,他们的人格还有待于形成,对世界的认知也很不全面,建立一个合乎道德规范的信念非常重要,但也不能因此而忽视了孩子的天性,为其增加过多的束缚。
这个时期的孩子,是在游戏玩耍中认识自我的,要让他们得到充分的玩耍时间,同时要让他们树立起时间的概念,学习如何管理时间,“学习的时候认真学习,玩耍的时候使劲儿玩儿”,
这个时期家长要管的,是身体的安全,生活学习习惯的养成,社会公德的建立。
等到孩子再大一点,就是上了初中之后,是他们第二次断奶的时期,这个时期是家长最不容易管的时期。他们有强烈的自我认同感,容易和家长起各种各样的冲突,家长的管理方法需要改变,从过去的事无巨细,监管型的,发展到尊重型,放手型的,但作为家长的爱心,却始终陪伴着孩子。
有的家长不服气,觉得自己管的挺好,可不知为何孩子突然变得不听话了,于是变本加厉的严格管教,这样要不得。这样的结果会让家长和孩子之间产生对立,要知道家长对孩子的管理,目的是让自己的孩子能够更好的成长,更健康的成长,今后走向社会,而不是培养一个喏喏听话的人。
所以,听话未必是好事——因为他不会发表自己独特的看法,他的头脑已经完全被家长的头脑所代替,前景堪忧!
这个时期的管,要侧重于心灵层面,身体方面和生活习惯方面因为已经有了前面的铺垫,加上孩子已经长大了,如果再事无巨细的管理他,势必让他感觉自己还像小孩子一样无能,反而会引起强烈的反弹和冲击。
多和孩子交交心,关心关心他们平时喜欢的东西,他们的爱好,他们的新闻,不要对他们略显幼稚的语言呲之以鼻,也不要动不动用自己的“那时候”来教育现在的他。
真正做到理解他们,理解所处在这个年龄层次的他们。比如当他(她)青春萌动时,每天早上对着镜子左顾右盼的时候,你不要用斥责的语气来制止他们,你可以用调侃的语气和幽默的语气来表达一下自己的想法,反而会起到事半功倍的效果。
当他们遇到了朋友之间的矛盾时,不要用世俗的想法来介入,而是引导他们看到自己的不足,看到友谊的可贵。
在这里要格外强调一点,这个年龄层次的孩子,听朋友的话远远大于听父母和老师的话,那是因为他们迫切需要建立自己的社会认同感,他们所处的那个层次的圈子里,也需要得到同伴的肯定,作为家长千万不要轻易的评价孩子的穿着,因为也许他在同伴中得到的是鼓励而不是如你这样的贬低。
要宽容的对待这个年龄层次的孩子,因为就连他们自己都不知道什么是对什么是错,他们就好像一匹迷路的野马,到处乱窜,怀着青春的热情和无比的勇气,让他们有犯错的机会,这不是纵容,而是一种对生命的宽容和尝试。
当然,家长要管的地方也是有的,一是他们的身体健康,例如抽烟喝酒吸毒,这些不良的行为方式一定要杜绝;二是他们的交友,正是因为朋友在这个年龄阶段的重要性,所以家长对孩子身边的朋友一定要熟悉要了解,要知道他平时交往的对象是怎样的,试想一下,儿子交了一些爱打游戏爱泡卡拉ok的朋友,他怎么会用功读书呢?
在学习方面,家长要管的实际上不多了,因为这个时候如果孩子还没有办法建立良好的学习习惯,仅凭家长的“苦口婆心”是很难奏效的。
这个时期要管的就是心理方面,了解自己孩子的心事,掌握他的“动向”,让他知道作为家长对他的关怀,可是又不要给他一个印象,就是你总是管着他。
有的家长在这个时期,要么愈加严格,最后弄得不可收拾,孩子反叛的要命;要么就干脆放手不管,结果孩子学习成绩一落千丈,整天和外面的一些社会上的朋友混,家长再也无力管束。
这都是要不得的。
这里还要额外说一句,那就是对于生活在海外的小留学生,家长应该怎么管?
有的家长是给钱就行了,他们认为这就是最好的“管”,因为孩子远在万里之外,说实话家长无从管起,孩子每天只要报喜不报忧,家长也乐得清闲。
但事实果真如此吗?
有的孩子上了一半就上不下去了,还有的孩子深夜还流连于网吧或者歌厅,最后酿成大祸。
作为家长,生活上省心了,可是精神上是有很大负担的,那么就要多了解一下孩子在学校的生活和学习情况,她都如何选课?选什么课程?这些课程是否容易读?对孩子的挑战性大不大?什么时候考试?等等,这些都是家长应该了解的信息和内容。
现在有互联网,了解这些信息非常容易,加上学校也有老师可以和家长进行反馈,所以作为家长千万不要连这些最起码的东西都不知道。
我有时候会遇到这样的家长,问之:你孩子都选的什么科目?对曰:不知道。再问:他读得是否困难?对曰:他不和我说,我也不知道。再问:他准备上什么大学?再对:不知道。
这不是不知道,这是不关心,也是不管。
不是让你强迫孩子选课和选大学,而是让你关心一下他的想法和动向,至少作为家长可以起到引导的作用。
好像风筝一样,不管飞得多远,至少那根线还在你手上,不能把最重要的线给弄丢了,孩子飞到哪里,自己都不知道了。
所以,对于每个阶段的孩子,有不同的“管”,一份关心呵护和充满爱的管,是每个孩子在任何一个阶段都渴望和需要的。
即使孩子上了大学,走向社会,成家立业,也有不一样的管,此篇暂不表。

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