六年级上册第六单元《白桦、太阳的话》中你体会到了什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
是人教版的语文六年级上册的白桦,和太阳的话,七单元的,再求一首现代诗和古代诗,短一点的

古诗:
都是杜甫滴。。。两首献上= =、(我也六年级,,你也是么?)


题张氏隐居二首



春山无伴独相求,

伐木丁丁山更幽。

涧道馀寒历冰雪,

石门斜日到林丘。

不贪夜识金银气,

远害朝看麋鹿游。

乘兴杳然迷出处,

对君疑是泛虚舟。






饮中八仙歌



知章骑马似乘船,

眼花落井水底眠。

汝阳三斗始朝天,

道逢曲车口流涎,

恨不移封向酒泉。

左相日兴费万钱,

饮如长鲸吸百川,

衔杯乐圣称避贤。

宗之潇洒美少年,

举觞白眼望青天,

皎如玉树临风前。

苏晋长斋绣佛前,

醉中往往爱逃禅。

李白一斗诗百篇,

长安市上酒家眠,

天子呼来不上船,

自称臣是酒中仙。

张旭三杯草圣传,

脱帽露顶王公前,

挥毫落纸如云烟。

焦遂五斗方卓然,

高谈雄辨惊四筵。


现代诗:
下面是张牧笛滴两首诗=v=。

《寂静》
寂静,是雪落在屋顶的声音
是晨光钻出云层的声音
是长青藤爬过围墙的声音
是目光与目光碰撞的声音


寂静,是烛光熄灭的声音
是泪流经嘴角的声音
是孩子长高的声音
是额角皱纹加深的声音

寂静,是蚂蚁搬迁的声音
是月亮散步的声音
是牵牛花吹奏的声音
是在内心呼唤一个名字的声音

寂静,是我四周纷纷扬扬的轻浅
我是寂静中的一处波澜


(PS:太长的话,我再来个短的)


《走神》

突然地,就像看看窗外
一朵两朵三朵云
走过

风的明朗中
藏着几分含蓄
给谁呢?
和秋天一起消失的
不只是落叶
还有,手指般气质的苇草
过往的行人少了
街道豁然开朗
就像我内在的荒原

突然地,就想起朋友
一个两个三个
闪电一样击中我


(再来一个吧,也是张牧笛的- -,,,还是不错滴)

《写作到十二点》
写作到十二点
灯灭了
黑暗睁开眼睛

所有的声音被风卷走
寒冷固守某处
以零下的温度热烈的活着

它的暴力
让我的文字
有点畏缩

铁皮屋顶上的一只猫
隐隐足窜动,棉花一样
揩拭夜色

列车穿越时空的隧道
空气震颤
鸟始终不叫,一个常用词爆出新芽

追踪轰隆隆的声音
一节一节地
我卸掉内心的黑暗






O(∩_∩)O~

再别康桥

作者: 徐志摩

 
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
 
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
 
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
 
那榆荫下的一潭,
不是清泉,
是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
 
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
 
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
 
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
 
  1928.11.6 中国海上
 

《白桦》
诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
《太阳的话》
表达了作者对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求,也体现了他对革命的自信。

《白桦》
诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
《太阳的话》
表达了作者对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求,也体现了他对革命的自信。

《白桦》
诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富有动态的美感。从不同角度描写它的美,表现出一种高洁之美。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
《太阳的话》
作者站在太阳公公的角度,以太阳的口吻呼唤我们起床开窗,到大自然去尽情享受阳光,抒发了作者对光明和温暖的向往。

就这些了

  • 太阳的话 和 白桦两首诗歌全文
    答:温暖和露水撒满你们心的空间。《白桦》有一棵白桦 仿佛涂上银霜,披上一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝,又抹一层银色的光华。
  • 请问《太阳的话》,《白桦》的内容是什么?
    答:温暖和露水撒满你们心的空间。《白桦》在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着 珊珊来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。
  • 六年级上册语文书上的《白桦》、《太阳的话》什么意思!!急!_百度知...
    答:主要是理解,白桦高洁、挺拔,它是高尚人格的象征,作者借太阳象征光明和进步。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。太阳的话>是一首抒情诗,诗人以拟人的...
  • 六年级上册第六单元《白桦、太阳的话》中你体会到了什么?
    答:《白桦》诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。《太阳的话》表达了作者对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求,也体现了他对革命的自信。 本回答由提问者推荐 举报| 评...
  • 人教版六年级上册语文第六单元《太阳的话》《白桦》的主要内容 要快
    答:“ 太阳的话”首先说了让人们打开密闭的窗户,迎接阳光,其次说了太阳想让人们享受自然的美好,最后,让我们打开心扉。 、“白桦”第一节写我的窗前有一棵白桦;第二节写了白桦在雪花中的美,第三节写白桦在寂静的朦胧中的美;第四节写白桦在朝霞中的美。
  • 太阳的话和白桦是一首什么诗
    答:作者借太阳,象征光明、进步,表达了作者对和平、光明的向往。白桦 是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感...
  • 太阳的话和白桦两首诗的一些问题
    答:《白桦》这首诗以白桦为中心意象,从不同的角度来描写白桦的美:满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏、齐绽的花穗,亭亭玉立、风姿绰约,表现了一种高洁之美。全诗表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。《太阳的话》是一首抒情诗,诗人用拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,写太阳渴望走进小屋,打开...
  • 《太阳的话》和《白桦》都是什么诗
    答:《太阳的话》和《白桦》都是现代诗。《太阳的话》是中国作家艾青写的;《白桦》是俄国作家叶赛宁写的。
  • 六年级:太阳的话还有白桦这两课我要预习,请按我的要求帮忙一下_百度...
    答:作者简介:【艾青】(1910~1996)现当代诗人。原名蒋海澄,笔名莪加、克阿、林壁等。浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不少诗,其中的《...
  • 一、读《太阳的话》完成练习: 1、《太阳的话》是一首( )诗,这首诗的...
    答:1、《太阳的话》是一首( 现代 抒情 )诗,这首诗的作者是( 中 )国的(艾青 )。2、诗人写“太阳”是一种象征,一种代言,他代言的是( 民主政治 ),是能够给人带来解放的民主政体。3、这首诗表达了作者( 进步、民主的新生活 )的向往。二、读《白桦》完成练习:1、《...