现在的老师还能称之为人师表么？

真着急假生气，热问题冷处理，敢碰硬不硬碰，走直路拐活弯，过去的事情不后悔，眼前的事情不攀比，一心一意干工作，全心全意保身体。

幸福指数，完全取决于心态。成年累月的珍馐美味和觥筹交错，不一定带来心灵的舒畅，在应付和虚伪间，最终造成的也许是越来越空虚的心灵，踌躇满志和万念俱灰都是人生的悲剧，远不如平淡如水和肆意逍遥。

一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。我们做任何事要打好基础，才能坚固不倒。

在家中：

很多老师，因为教孩子学习，忽略了自己的孩子，怎么才能级做好家长，有做好老师呢。

老师在家时候，所能做的最重要的事，是确定你的孩子能够从探索和发现中受益。首先，除去你的房间里那些安全隐患，确保孩子在四处“游荡”的时候不会受伤。然后，你可以在每天的日程安排上多花些心思，使得孩子所到之处能够有些新事物供他去探索和研究。

了解孩子的个性并牢记在心

老师成为好家长的精髓在于，真正了解你孩子的个性，并以此来调整你教育他们的方法。没有两个孩子是完全相同的，所以用心去了解你家宝贝的个性，用最适合他的方式来对待他，那样将会把困难和矛盾减到最小。

在学校：

想成为一个好老师，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

不仅要关心学生学习，也要在生活上适当的帮助学习，让学生更能安心的学习，做老师了难，做好老师更难。

幼儿园教师给的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事，既然选择了做一粒种子。作为一名幼儿教师，为人师表，要严格要求自己，文明教人、文明育人；更要时刻注意自己的一言一行，因为教师的一举一动都对孩子产生巨大的影响。

优秀幼儿教师要具有较强的事业心和责任感。

优秀幼儿教师要具有较强的事业心和责任感。

既然选择既要绽放属于自己的光彩人生。幼师面对的是一群天真烂漫的孩子，他们童真无邪，对于我们的很多话语他都不懂，无奈就需要一点一点的去叫他领会其中的内涵。爱心，细心，耐心。童心等等就会接踵而来。很多人都会说：幼儿教师就是孩子王，没有什么压力，只要看好孩子，能领着孩子玩就行，可是他们殊不知幼师真正的工作性质，就算领着孩子玩，也要注意技巧吧。起码要时刻将孩子们的安全放在首位。安全是工作中的重中之重。

扎实工作、充满自信、奋起直追实现梦想。

扎实工作、充满自信、奋起直追实现梦想。

作为一个真心爱着幼儿的教师，一个关注幼儿幸福的教师，才会成为一位真正好的幼儿教师！

做家长朋友型教师，家园互动是孩子成长的栋梁。

要做个好老师，就要以身作则，做个与孩子们共同成长的好老师。现在的家长对孩子都有着不同的期望，对老师自然就会有不同的要求。有的家长希望老师让孩子在各方面能力上都得到提高；有的家长希望老师能让自己的孩子在艺术领域有所发展；尽管家长的要求越来越苛刻，但是要告诫自己加强素质修养，做到身心健康、心胸开阔，说到做到，表里如一，公平、公正地对待每一个孩子，才能做孩子的楷模，才能培养出“优秀的孩子”。家长资源是一方沃土，要珍惜好这一资源。

有人说，幼儿教师像个演员，有时扮演孩子的老师，有时扮演孩子的朋友，有时还要扮演孩子的妈妈，既教他们日常的生活习惯，又教他们怎样认识世界，怎样做个好孩子？不管是老师、朋友，还是妈妈，都应该从自我做起，从一点一滴做起，严格要求自己，真正给幼儿以好的影响，真正做幼儿学习、模仿的“榜样”，做幼儿爱戴的好老师。

高尚的师德

师德是一名教师立足教坛的根本，一名教师只有具有高尚的师德，才会爱自己的学生并对之悉心呵护；只有具备高尚的师德，才会具有奉献精神忠于职守；只有具备高尚的师德，才不会触犯有偿家教体罚学生等红线。

广博的知识

俗话说，给学生一碗水，自己得有一桶水，这就说明教师必须具有渊博的知识。只有具备渊博的知识，才能满足学生的好奇提问；只有具备渊博的知识，才能高瞻远瞩具有远见的卓识和宽广的胸襟；只有具备渊博的知识，才能获得学生的尊敬钦佩。这就需要我们教师具有终身学习的理念，并将这种好学的精神潜移默化的影响学生。

精湛的教艺

教学艺术最能看出一位教师的智慧，它反映的是教者对知识和学情的处理能力，对突发情况的应变能力。照本宣科、茶壶煮饺子、高负低效等现象都是教艺不精的表现。这就需要我们教师要虚心学习、静心反思，才能提炼出高超的教学技艺。

当然，要做一名学生喜欢的教师，还需要有整洁的仪表，优雅的谈吐，风趣的性格，温柔的脾气等等，教师这个职业是一项高要求的职业。

凭借《战狼2》一举斩获票房首榜的明星吴京，光环闪的不能在闪了，是现在在头条热议的明星人物，而此时作为中戏老师的尹珊珊，却发表了与之相反的悖论，而引起了很多影视迷的不满，尤其是吴京的粉丝，肯定是要声讨她了，尹老师也随着吴京一度成了头条人物。那我们来看，这位头条老师被开除，难道单单是因为对于吴京的这部备受广大群众喜爱的《战狼2》的一些负面说法吗？

尹珊珊，80后代表作家之一，第二届新概念作文大赛一等奖得主（这个奖项的前一届获奖者是韩寒，后一届获奖者是郭敬明），曾是梦想中国策划撰稿人。代表作《纯快乐物语》，已出版《自由18岁》、《玫瑰在风中呼唤》。曾以当年的文化成绩最高分考进中央戏剧学院戏剧文学系，又去北京大学读了电影学专业的研究生，而她目前的学历标签是“电影学博士”。

在网友批评她的观点中，都千篇一律的说她是想红，想炒作自己，想提高知名度，其实这些观点纯属答友们一厢情愿的猜测。她不仅是一位学霸，也是一个网红。在批评吴京的《战狼2》之前，她已在网络上非常活跃。

但真正让她蹿红并且形象受损的有如下两件事：

2012年，尹珊珊在微博上发布了暗讽木子美的言论，引发了两人间的骂战。木子美在反击尹珊珊时爆出了不少猛料，称她男女关系混乱，但这场骂战到最后不了了之。

另一件事是她在微博上曝她当时现任的初恋女友在美国遭性侵后被抛尸，尹珊珊用了“太大快人心”、“喜不自胜”字眼形容自己的心情，并称死者是“一个很讨厌的公主病初恋”。以前比较认同她的网友在各个平台对其进行了反击，尹珊珊曾经圈粉的豆瓣平台也出现了声讨她的帖子，从此网友纷纷粉转路。

可以说经过后一件事后，这位中戏老师比以前“收敛”的多了，如果不是因为这件事，其实她可能早就作上天了。了解她的人可能都知道，这次尹珊珊言辞激烈的批评的《战狼2》的初衷应当不是为了出名，这是她一贯的作风，只不过她也不知道会引起这么大的风波。最后，我非常纳闷，这样的人是怎么当上老师的？

我见过很多老师，也听过很多关于老师的故事，但唯独这个故事让我久久难忘。

又是一个秋天，叶子迎着秋风在天空中打着旋，随着一阵阵嬉闹声，学生们走入了校园，走进了教室。这是李老师在教学岗位的第20个年头，因为教学工作好，今年让他来带毕业班。

阿明是学校里有名的大霸王，在学校里喜欢称王称霸，有什么问题都要用武力解决。上课也不老实，时不时搞搞小动作，老师如果管教他，他便会和老师抬起杠来，所有老师一看到他都能一一列举出他的各种恶行，学生们一看见他都想绕着道走，因为之前就是因为一个学生和他对视了一下，他二话没说就给了人家一拳。

现在他在李老师的班里，对于这样的学生老师也是想了好多法子。有时候上课他不认真听讲，也要严厉批评他给他个下马威。但阿明根本不以为然。

李老师和其他老师都说，阿明是个坏孩子，不好管，这样不听话的孩子将来不会有出息。虽然这样说，但是李老师心里清楚，阿明很聪明，就是太调皮。

李老师说阿明是坏孩子的话传到了阿明的耳朵里，他心想这个老师真阴险，背后说人坏话。特别讨厌他。他开始给老师起了个绰号叫李大嘴，感觉他跟谁都乱讲坏话。这个绰号后来人人皆知，连食堂做饭的阿姨每次看到李老师都会噗嗤笑一声。

为了报复老师，他还用了很多小伎俩。趁着老师背过身在黑板上写字，一个粉笔头就扔向老师的头上。李老师转过头，谁啊！同学们哄堂大笑，阿明笑的最厉害。

是不是你，阿明

这么多人，你凭什么冤枉我？一副理直气壮的样子。

李老师虽然心知肚明，但没有证据也不好多说些什么。

除了课上搞小动作，课下阿明也专门给李老师找茬。有时候趁李老师不在，就把老师的签字笔藏了起来，老师的自行车也不知道被扎了多少次，李老师每次只能推着自行车回家。他就在后面看着哈哈大笑。有时候还一溜烟的跑过去，对着老师吹着口哨，一副得意洋洋的样子。

李老师对阿明也是特别无奈，甚至可以说是很讨厌。总想找机会好好教训教训这个学生。

晚自习，阿明和同学产生了矛盾，整个楼道都是吵闹声，李老师闻讯赶紧跑到班里。进教室的时候，教室里面一团糟。书桌倒了，课本散了一地。阿明正拿着刀，对着班里的子辰，还一边威胁他说：你下次还敢不敢了！

李老师赶紧把阿明拉开，李老师把阿明叫到了自己的办公室，开始给他讲道理。阿明一副事不关己的样子，眼睛都没看李老师一眼。气得李老师，使劲拍着桌子，他也不以为然。李老师只能把阿明交给学校来处理。

结果第二个星期，阿明就被学校开除了。面对这样的结果，阿明根本就没有想过。他不知道怎么面对独自抚养他长大的奶奶。他想这一定是李老师的主意，对李老师恨之入骨。

既然没有办法上学，就要在社会上谋条出路。他开始在街边做起了煎饼，虽然一个煎饼利润不大，但只要一天能做上几十个，收入也很可观。风里来雨里去，他的手艺也得到了大家的认可，没几个月，他就开了一家小店，生意越来越红火。

很多老同学也过来捧场，一次老同学们聊起了班主任李老师，他得了重病，身体瘦了一大圈。现在还在县医院里治疗。

阿明说，要不是他，我怎么能退学，今天的下场也是罪有应得！

这时候，班长忍不住了。阿明，这就是你的不对了。你走后，李老师一直说对不住你。你都不知道他给你求了多少情。当初，我们都不知道你是被冤枉的，后来还是李老师，调查出来，原来是子辰那小子又出去偷东西，被你逮住了，你才和他打了起来……

李老师，还帮我求了情？

是啊，后来李老师还把你的学籍恢复了，知道直接跟你说你也不听，就问你奶奶你还愿意回去上学吗？

阿明这才想起来，之前奶奶确实问过自己还要不要上学，当时生意很好，也觉得自己不是学习的那块料，也就不想再学习了。

这时候，李老师在学校里的对自己的关爱和教育全都涌上了心头。

话没多说，赶紧冲向了医院。看到老师后，他扑通一声跪在了地上。

那天他留了这辈子最多的眼泪。

人生最大的幸事莫过于成长的路上，遇见了一位真正的好老师。

教师这个职业在人们心目中应该是神圣的。不是有这么一句话么：教师是太阳底下最光辉的职业。可见其在人们心中的地位。但是最近却发生了一件事。

泰州城西一所学校的老师批改卷子时发现学生小慧（化名）的语文卷子阅读理解答案，跟标准答案雷同，便认定小慧作弊，小慧找老师沟通无果后越想越委屈，便报警求助，希望民警能为自己“平冤”。

孩子都委屈到去找警察叔叔帮忙，可见老师这么做对孩子真的是造成了心理上的伤害。做对题目怎么了？有错吗？什么叫做和标准答案雷同？学生想到了答题思路就一定是作弊了么。

许多网友表示：我上学的时候也遇到过这样的老师。“做对了题，怎么了”“阅读理解居然有标准答案真的很扯”“这样的老师会影响学生一辈子的”，你们怎么看呢？