中职学生在日常生活中如何加强职业道德养成
中职生在日常生活中做到节能减排可以按照下面的方法：
1、科学合理使用电脑
办公电脑配置要合适，尽量选用硬盘，以待机代替屏幕保护不用电脑时以待机代替屏幕保护，每台台式机每年可省电6.3度，相应减排二氧化碳6千克；每台笔记本电脑每年可省电1.5度，相应减排二氧化碳1.4千克。调低电脑屏幕亮度，关机拔插头。
2、科学合理使用打印机、复印机
及时断电，下班时或长时间不用，应关闭打印机及其服务器的电源，减少能耗，同时将插头拔出；打印机共享，办公室内共用一部打印机，可以减少设备闲置，提高效率，节约能源；运用草稿模式，打印机省墨又节电；打印尽量使用小号字；复印打印用双面，边角余料巧利用。
3、科学合理利用纸制品
推行电子政务，尽量使用电子邮件代替纸类公文；重复利用信封、公文袋，信封、公文袋可以多次重复使用；用电子书刊代替印刷书刊 ；用电子邮件代替纸质信函；用手帕代替纸巾，用手帕代替纸巾，每人每年可减少耗纸约0.17千克，节能0.2吨标准煤，相应减排二氧化碳0.57千克。
4、科学合理利用其它办公用品
减少使用一次性用品，多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费，尽量使用抹布；使用可更换笔芯的原子笔、钢笔，替换一次性书写笔；减少使用木杆铅笔，少用木杆铅笔，多用自动铅笔；减少使用含苯溶剂产品，多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。
这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。
全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。从1991年开始，全国节能宣传周活动每年举办。鉴于全国性的缺电状况，2004年全国节能宣传周活动由原来的11月改为6月举行，目的是在夏季用电高峰到来之前，形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。
每届全国节能宣传周都会有其特有的宣传主题与宣传口号，并且结合该主题在全国各地开展各项不同的活动，旨在不断地增强全国人民的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。
(一)在日常生活中培养
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性，而培养人的良好习惯的载体是日常生活。因此，要紧紧抓住这个载体，有意识培养自己的良好习惯，久而久之，习惯就会成为一种自然，即自觉的行为。
“培养”意为按照一定的目的长期地教育和训练，在日常生活中培养职业道德行为应做到：
1.从小事做起，严格遵守行为规范
行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。凡小事做起，严格遵守行为规范。例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。
2.从自我做起，自觉养成良好习惯
良好的习惯是每一个人终身受益的资本，不好的习惯则是人的一生羁绊。每一位同学要从自我做起，从行为规范要求入手，从行为习惯训练抓起，持之以恒，就能养成良好的习惯。
(二)在专业学习中训练
专业理论知识与专业技能是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。职业道德行为的养成，离不开知识的学习和技能的提高。
“训练”意为有计划、有步骤地使之具有某种特长或技能。在专业学习中训练职业道德行为的要求是：
1.增强职业意识，遵守职业规范
职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在人们头脑中的反映。
职业规范是指某一职业或岗位的准则。包括操作规程和道德规范。
中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。
2.重视技能训练，提高职业素养
作为职校的老师，对每位同学都要重视技能训练，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提高自己的职业素养。
(三)在社会实践中体验
“人的正确思想，只能从社会实践中来”。丰富的社会实践是指导人们发展、成才的基础，是实现知行统一的主要场所。职业道德行为的养成离不开社会实践，社会实践是职业道德行为养成的根本途径。
“体验”意为通过实践来认识周围的事物，在社会实践中体验职业道德行为的方法有：
1.参加社会实践，培养职业情感
“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜”。在社会实践中有意识地进行体验，进而了解社会、了解职业、了解自我、熟悉职业、体验职业、陶冶职业情感，培养对职业的正义感，热爱感、义务感、主人感、荣誉感和幸福感等情感。
2.学做结合，知行统一
在社会实践中，把学和做结合起来，把学到的职业道德知识、职业道德规范运用到实践中，落实到职业道德行为中，以正确的道德观念指导自己的实践，理论联系实际，言行一致，知行统一。
(四)在自我修养中提高
“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖我自己”。自我修养指个人在日常的学习、生活和各种实践中，按照职业道德的基本原则和规范，在职业道德品质中有目的地“自我锻炼”、“自我改造”和“自我提高”。自我修养应注意：
1.体验生活，经常进行“内省”
“内省”一要严于解剖自己
，善于认识自己，客观地看待自己，勇于正视自己的缺点;二要敢于自我批评、自我检讨;三要有决心改进自己的缺点，扬长避短，在实践中不断完善自己的职业道德品质。
2.学习榜样，努力做到“慎独”
“莫见乎隐、莫显乎微，故君子慎其独也。”“慎独”是指独自一个人在没有外界监督的情况下，也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。作为中职生要激励和鞭策自己，加强道德修养，自觉做到“慎独”，努力提高职业道德修养。
(五)在职业活动中强化
职业活动是检验一个人职业道德品质高低的试金石。在职业活动中强化职业道德行为要做到：
1.将道德知识内化为信念
“内化”是指把学到的道德知识规范变成个人内心坚定的职业道德信念、职业道德理想与职业道德原则、对自己履行的职业责任和义务的真诚信奉。它是职业道德知识、情感和意志的结晶，也是人们职业道德行为的强大动力的精神支柱。只有这样的职业道德行为，才有坚定性和永久性。
2.将职业道德信念外化为行为
“不要总是在梦想高尚的事情，而要去做高尚的事情”。“外化”是把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导自己的职业活动实践。中职生要履行自己的责任和义务，做一个言行一致、表里如一、有职业道德的人。
总之，职业道德行为养成对个人的职业生涯至关重要，在学习生活中，要注重行为规范训练，养成良好的行为习惯。要加强职业道德修养，提高职业道德素质，要坚持参加各种实践，在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德。
日常生活，学习和工作中处处彰显个人的文明和礼仪.文明，礼仪，能展现个人形象，反应个人文明修养程度，甚至关乎和谐社会稳定.
塑造良好的形象
1.正确认识自己；做自尊自信的人；珍惜人格尊严，塑造健康人格；
2.增添礼仪的内涵及道德意义；展示良好的仪表仪容；展示优雅的仪态举止；展示文明的谈吐；
3.交往礼仪重在亲和；

知荣辱 有道德
一.道德是人生发展，社会和谐的重要性
1.恪守道德规范，加强道德修养；应当爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献；文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法；知荣辱，懂感恩，尽责任；
二.职业道德是职业成功的必要保障
1.以恪守职业道德为从业之本；爱岗敬业，立足本职，做到乐业，勤业，精业；诚实守信是办事公道的意义(人无忠信，不可立于世。--程颐）；
三.养成良好的职业行为习惯
1.职业道德重在养成；见贤思齐：学习职业道德榜样；积善成德：从小事做起，涵养职业道德；身体力行：在实践中逐步养成良好的职业行为习惯；

自觉以法律己，当好国家公民
一.弘扬法治精神，避免误入歧途：中职生即将进入社会面临各种社会关系，学生要了解在社会关系中的各种民事活动，经济活动以及相关的法律法规，如何在未来的生产活动中依法从事民事活动和经济活动，保护自己的合法权益，履行自己的法律义务。
多学习多读书，认真学习社会主义核心价值观，对比生活中的点点滴滴和细节来要求自己，严格要求自己，可以多看一些古典书籍，就像春秋战国时期诸子百家的书都可以看看，对自己的思想有着很高的升华作用，并在生活中落到实处，说到不如做到，做就做到最好，这才是最重要的事情。
我们学校主要是通过开设职业素质课程来加强学生的职业道德养成的，每周至少一节职素课，还会附加一些模拟面试或者企业游学！
答：1.恪守道德规范，加强道德修养；应当爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献；文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法；知荣辱，懂感恩，尽责任；二.职业道德是职业成功的必要保障 1.以恪守职业道德为从业之本；爱岗敬业，立足本职，做到乐业，勤业，精业；诚实守信是办事公道的意...
答：1.自约束良好职业道德行为的养成对学生今后的工作起着十分重要的作用，因此首先要让学生明白职业道德行为是十分关键的。然后，正如所知，任何习惯的养成都得靠自身行为约束，要想养成良好的职业道德，必须从自约束做起，认真对待自身的言行举止，在日常生活的各个方面都要严格要求自己，持之以恒，从而养成良...
答：然后正如我们所知，任何习惯的养成都得靠自身行为约束。要想养成良好的职业道德，必须从自我约束做起，认真对待自身的言行举止，在日常生活的各各方面都严格要求自己，持之以恒，从而养成良好的职业道德习惯。
答：1、增强职业意识,遵守职业规范 职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和,它是职业活动在人们头脑中的反映。 职业规范是指某一职业或岗位的准则。包括操作规程和道德规范。 中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识,遵守职业规范,这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。 2、重视技能训练,...
答：作为一名中职学生，在平时生活中应该遵守自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、敬业爱岗的道德规范。一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时，要肃立、脱帽、行注目礼。2、穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩带首饰，不穿奇装易服。3、讲究...
答：要察看孩子读什么书，看什么影视录像，玩什么电子游戏，如有不健康倾向，务必及时制止，把问题消灭在萌芽状态。在日常生活中作为家长要经常引导孩子学会关心他人，帮助他人，有爱心。学校的德育课不要单一的理论教学，多组织学生参加社会上的一些有益活动，让学生从实践中体验德育教育的重要性，同时也培养学生...
答：论文摘要: 中职学校学生职业指导工作目前处于一种朦胧状态,学生对就业形势认识不清,给自己客观定位不准,不能够顺利就业。加强中职学校职业指导工作,逐步建立完善的中职学校学生职业指导体系,使学校成为学生职业指导和职业技能培养的有机结合体,促进学生充分、顺利的就业。 一、学校职业指导的现状 随着体制改革的深入,教育...
答：1、寓“小学生日常行为规范”训练于各种活动之中。小学生在校常规的养成教育中,行为训练的方法可注重多种方法的组合,而且要注意选择学生乐于接受的训练方法。如:榜样示范法,行为训练法,说服教育法,评比竞赛法,实践体验法等等。班队集体活动是养成教育的主渠道,在集体活动中除要求学生排队进出场、按次序就座、不吃...
答：3、职业道德规范是由人来执行的。从事此行工作的人骨子也想遵守道德规范。谁都知道一个谎言需要十个谎言来原,这样做大家都很累,但是,在市场的刚性需求下,诚信和职操显然没有价格更具吸引里。 如何践行高等学校教师职业道德规范 作为一名教师,关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系。 发现和...
答：[导读] 实习是学生在正式踏入社会、踏入企业前最重要的一站。 摘要:现代企业的发展使得企业更加看重员工的职业素养,而职业学校作为向企业输送员工的主要基地,必须要在当前把提高学生的职业素养作为重要的工作来抓。文章从中职生职业素养的界定入手,分别从五个方面介绍了提高中职学生职业素养的方法。关键词:中职生 职业...
