仿照下面例句的句式,再写两个句子。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

可以这么写:

1、我很喜欢吃水果,尤其是苹果。

2、那里的风景美丽至极,尤其是那些绿树,有趣极了。

仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。

扩展资料:

仿写的要点:

1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

2、词性要相当。

例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。

仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。

另外仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。



  • 仿照下面例句的句式,再写两个句子。
    答:可以这么写:1、我很喜欢吃水果,尤其是苹果。2、那里的风景美丽至极,尤其是那些绿树,有趣极了。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
  • 仿照下面的句子形式另写两个句子.
    答:1、清晨,树林在朝阳中醒来,树叶沙沙呼唤着,枝头的小鸟不停的叽叽喳喳地叫着。应和着池畔的青蛙“呱呱”叫声,蝉儿在树上“知了,知了”的捧场,奏起了夏日的交响乐。2、清晨树林在朝阳中醒来,树叶沙沙呼唤着,枝头的小鸟欢快的来回扑腾着翅膀。应和着池畔的青蛙“呱呱”叫声。3、清晨树林在朝阳中...
  • 仿照例句的句式和修辞手法,另写两个句子。
    答:1、足球场,绿绿的,又大又平。2、白云,白白的,又高又大。3、沙滩,平平的,又细又软。4、草地,绿绿的,又宽又广。5、西瓜,绿绿的,又大又圆。
  • 仿照下面的句式,再写两个句子。
    答:1、雪人大肚子一挺,顽皮地说:我就是冬天。2、雪花舞动着身体,得意地说:我是冬天。3、柳树揉了揉眼,开心的说:我是春天。4、太阳伸了伸懒腰,傲娇的说:我是夏天。5、枫叶摇晃了下身体,温柔的说:我是秋天。
  • 请仿照下面句子的句式,再写两句话。
    答:1、桃花(纷飞),他对(蝴蝶)说:我是(春天)。2、桃花(笑了),他对(清风)说:我是(春天)。3、桃花(盛开),他对(蓝天)说:我是(春天)。
  • 仿照下面的例句,写两个句子。
    答:仿句如下:1、我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花。2、我看见过香气扑鼻的夜来香,观赏过婀娜多姿的月季花,却从没看见过梅花这样的花。3、我看见过怪石嶙峋的张家界,浏览过风景秀美的桂林山,却从来没看到过西安这一带的山。4、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过...
  • 仿照下面句子的形式,再写两个句子。
    答:1、每一片向日葵的花瓣,都像一个黄色的小耳朵。2、每一棵路边的白杨树,都像一个忠诚的士兵,笔直地屹立着。3、每一片法国梧桐树叶, 都像一个金色的小巴掌。 每一朵朱樱花的花朵, 都像一个红红的绣球。原句是比喻句,照样子写句子需要用到比喻。
  • 仿照例句的句式续写两个句子。
    答:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题,我们只要寻找...
  • 仿照下面句子的格式,再写两个句子。
    答:2、二是要仿写表现手法。原句是比喻句,因此仿写的句子也应是比喻句,而且要用到一个“是”字,不能用“好像”,“犹如”这类,这样才能使比喻更贴切。3、三是仿写是“仿”,不是“全同”。仿写是用相同的句式和相同的表现手法写不同的内容。因此内容不能重复、雷同,要富有新意。
  • 请仿照例句写两个句子。
    答:跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,_过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。仿写句子方法 1、套用式仿写 考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气...