初中语文课本中有关斯科特的文章是那篇

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-09
斯科特出现在哪个作品里

想头出自于

1、木兰征战回来天子给予所欲时,木兰不用尚书郎,回故乡与家人团聚。2、两弹元勋邓稼先舍弃优越的生活到蓬断草枯的沙漠进行科学研究。
还有斯科特,刘连发等等。

人教版七年级下册第21课《伟大的悲剧》 作者:茨威格

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  • 初中语文课本中有关斯科特的文章是那篇
    答:人教版七年级下册第21课《伟大的悲剧》 作者:茨威格
  • 初中课文 《月亮上的足迹》登月的全过程示意图,并作简要的解说。
    答:请一位或几位学生对登月全过程作跟踪报道,报道的内容可以本文为主,参照其他有关资料。 有关资料 一、从“水星”计划到“阿波罗”登月计划 美国为谋求和保持“空间领先”地位,在“空间竞赛”中战胜苏联,自1958年成立航宇局以来实施了一系列载人航天计划。 “水星”计划是美国1958年开始实施的第一个载人航天计划。鉴...
  • 茨威格被选入初中语文的作品
    答:该传记节选自1927年出版的历史特写集《人类的群星闪耀时》中一篇名为《夺取南极的斗争》的文章 。《伟大的悲剧》为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特而作。阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点, 经过一番激烈的竞争, 结果阿蒙森队捷足先登, 于1911年12月...
  • 初中七年级语文《伟大的悲剧》经典教材教案
    答:《伟大的悲剧》这篇课文写的是在1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没的故事。故事较长,情节也较曲折,且用的是第三人称,以人物传记的形式再现当时的情境。 文章 一方面写了气候的恶劣,探险队员与之展开的搏...
  • 伟大的悲剧中五个人的名字是什么?
    答:七下语文《伟大的悲剧》假如斯科特第一到达的风格的风格的是初中语文21课为啥叫伟大的悲剧1.在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的...
  • 初中七年级下册语文第二十一课《伟大的悲剧》的中心思想是什么?
    答:《伟大的悲剧》一文通过对斯科特这位失败的英雄和他的队伍在南极探险归途中悲壮覆没的经过的描述,赞扬了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神以及强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者,是英国的英雄,也是全人类的英雄!
  • 初中语文课文 哪些是写集体生活的
    答:《伟大的悲剧》斯科特的探险团队从头到尾表现出坚毅、执着的精神,超人的力量和勇气,他们在任何时候都有着不断开拓创新的精神,他们永不言败。“人可以被毁灭,但不可以被战胜”。是的,人可以失败,但不可以被击败。人类内在的意志是神圣不可侵犯的,真正的胜利,唯此,才能赢得我们崇高的敬意。也只有...
  • 中学语文教科书中,让你获益匪浅的,最有用的课文是哪篇?
    答:最有用的是《背影》,因为我发现那个买橘子的表情包一出来我就迅速get了它的意思,哈哈哈
  • 初中语文人教版七年级下册第五单元第二十一课 伟大的悲剧 课后题第三大...
    答:)5、这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,中国题的作用。参考资料:原版抄袭者死,我自己看参考书一个个打的 ...
  • 帮我老婆写初3的课前演讲稿(语文)~大家帮找找
    答:1、假如你就是斯科特,在明知阿蒙森已到达南极后,你还会像同斯科特一样悲壮地走向南极吗?你还会为阿蒙森作证吗?请想一想,写一写。 2、你有过一些(曾经失败的)探险之类的经历吗?如有,请回忆,写成文章,希望回忆能建立在理性的认识和反思的基础之上。如果没有,就找一找相关的文章看看吧。 【资料平台】 1、茨威格...