六年级小孩骗大人怎样教育
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-12
当孩子开始欺骗大人,偷偷玩游戏的时候,大人应该采取什么方法教育
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。
3、许多中外科学家成长的事实都说明，良好的习惯对孩子的成功起着很大作用。从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，否则贻害无穷。要培养孩子良好的行为习惯，不能只停留在学校教育活动中，还要求家长积极的与学校老师配合，在教育孩子的问题上家长与学校老师达成共识，从而取得教育孩子的协调性、一致性。
4、家长要多与老师联系及时沟通，家长与教师的交流方式是多样的，如面谈、电话交谈、写信等，家长可以通过这些方式从老师那里了解孩子在校的情况，也及时把孩子在家的表现如实反映给老师，从而针对孩子的优缺点共同协调配合及时的给与表扬或纠正，调整家庭教育的方式方法。
5、一般来说，教师是学生尊敬或崇拜的对象。在孩子的心目中，教师的形象是崇高的，但教师也不可能没有缺点或错误。家长应正确看待这一问题，最好不要在孩子面前贬低教师，这样会让孩子产生“信任危机”，不利于孩子的成长。此外家长也必须用教育理论知识武装自己，提高自身的教育水平，以充分发挥家庭教育的效能。只要家长能坚持家庭与学校教育并重的原则，形成教育方向一致的教育合力，才能在培养孩子良好行为习惯教育中收到事半功倍的效果。
6、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
7、重视孩子的集体活动。要支持孩子积极参与学校组织的各项活动，培养孩子的集体荣誉感和进取心。积极支持、鼓励孩子投身社会实践。使之在学校、社会等各项公益活动中磨炼意志，陶冶情操，消除“自我”意识，自觉融入社会，从小培养“我为人人”的意志品质
8、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
（1）平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
（2）平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
（3）参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。
（4）多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。
（5）多谈心，减轻学习的精神压力。
9、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
以上是我就对学生学习教育方法和我对我的孩子的教育的一点想法，仅供参考，有不妥之处恳请批评指正，因为教育好孩子是每一位家长、学校和老师的共同心愿。我希望我的孩子以及所有的孩子都能健康成长，快乐地度过小学六年，为下一个阶段的学习生活打下坚实的基础。
孩子青春叛逆期该如何引导
答：读者胡女士：我女儿读初三，跟坏了伴，有逃学和离家出走的行为，现在她和我们一说话就很大声，不知道该怎么教育她？陈雯：她跟坏了伴，你可以效仿孟母三迁，想办法割断她与那些小孩的联系，你先要和女儿沟通好，不能骂她。你们先检讨自己，多关心她，改变自己对她的态度，理解她，感情慢慢培养好之后...
孩子上六年级,听别的小朋友说其谈恋爱了,要不要去制止啊,听说现在的...
答：孩子还小，这个时候还是友谊，我看都是大人们的思想不纯洁了。
学生才六年级就谈恋爱了,而且爱得很深,该怎么教育?
答：第一种情况：我建议您与孩子多交流，把他当作朋友，帮他分析 第二种情况：六年级而已，很多现实的问题都没有看清，等到考中学的时候，问题就出来了，他们应该会意识到。第三种情况：您说人家谈恋爱两年了，说明人家并不是无的放矢的做朋友。随便质疑他人的爱情是不客观的，虽然他们还小。
我的儿子偷了我5000元我该怎么办,现读六年级
答：我姑妈家的儿子偷了我的300元，我该怎么办？ 跟你姑妈说呗，钱拿不拿回来另说，但是这小子在这么放纵下去，这辈子就毁了。我的儿子刚上六年级打我该怎么 失败啊，你的教育很失败 孩子现在还不知道父亲母亲有多伟大，6年级还狗屁不通，人伦教育是零 人之初性本恶，也许你认为教育很大作用，...
孩子六年级叛逆怎么办?
答：孩子六年级叛逆是许多家长都会遇到的问题，以下是一些建议：了解孩子的情况：与孩子建立良好的沟通关系，深入了解孩子的内心想法、生活压力以及社交圈子等情况，有助于更好地解决问题。稳定情绪：家长要尽可能冷静应对孩子的叛逆行为，避免情绪化的反应，这会使孩子感到更加不安和困惑。建立规矩：家长要建立起...
家长如何教育六年级孩子 孩子什么时候是叛逆
答：★做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据调查，90%以上的青少年有...
孩子的顶嘴或争辩家长正确的做法应该是怎样的
答：因此,在教育过程中,我们必须按规律办事,根据不同的时期,孩子所呈现不同的特点,有区别地对处于逆反期内孩子采取耐心细致的引导。针对这个问题,我谈一点自己的看法和做法。所谓逆反期,即孩子到十一、二岁的时期,这时绝大数已进入中学,也有少数仍在小学五、六年级学习。孩子在这个年龄阶段,常常呈现出一些反常举动,应...
孩子上六年级了,可是很难管谁的话也不听怎么办啊!!!
答：能够动手动脑的一类，这样也能慢慢从网络中脱离。家长要多带孩子去大自然中，让孩子去看这个美丽的大世界，而不是在电脑的虚拟中活着。别让孩子在家里抱着电脑，这样对眼睛也不好。还有，在与孩子交流中，尽量别打，与他交流，用道理教育他，他若不听，就让他抄这些道理，比打骂管用 ...
如何教育六年级的学生
答：青春期了，更需要把他们当大人谈。建议您先听他们说，不管说的对不对都要让他们说，先让他们放下敌对心理。再有，和他们谈靠着大吵大闹是没有用了，就要靠道理去说服他们。谈一次不一定行，多谈谈。举个例子 比如他们爱玩游戏，您和他们一起玩，这样才能更好地了解为什么他们爱玩，有什么方法让他们...
关于六年级上册讲诚信和善意的谎言的辩论会
答：曾子说,就算是小猪也不能哄孩子呀。这个事例就很好地说明了小孩子还不能正确地分辨善意的谎言还是恶意的谎言,所以如果在他们知道大人可以用这样的谎言来骗他们的话,那么他们也会用这样的谎言来欺骗别人。师:你能说那头猪不该杀吗?反方10:诚信固然重要,但生活中也不可缺少善意的谎言。比如说你上班时碰到了一位...
当孩子开始欺骗大人，偷偷玩游戏时，我们首先应该了解孩子到底是在玩什么游戏。如果是充斥着色情暴力的，要坚决制止，并给孩子以正确的引导，监督孩子戒掉；如果孩子玩的是益智游戏，可以每天给孩子游戏时间。比如说，每天只能玩一个小时，必须建立在学习任务和生活任务完成的基础之上，时间可以分散，也可以一次用完，让孩子养成约束自己的习惯。防止沉迷于游戏当中，荒废学业，影响身心健康发育。
孩子欺骗父母后，父母不要立刻动怒，要让孩子明白说谎被识破的后果很严重，说谎不比承认错误强。在一定程度上剥夺他某种权益，而这个后果是孩子不愿意接受的。下次孩子再说谎时，孩子就会考虑到这个后果。
孩子说谎的背后，是自尊心在做思想斗争。教育孩子时，一定要顾及到孩子的自尊心，打骂、辱骂等过于严厉的责罚，容易造成恶性循环。在家庭中，要避免孩子少说谎，家长们要营造民主、温暖、安全的氛围，让孩子勇于承认错误。
扩展资料：
为了教育孩子不再说谎，作为家长一定要给孩子树立诚实守信的榜样，从行为、说话、举止上都要给孩子一个好的榜样，让孩子知道，哪些是可以接受的，哪些是不可以接受的。学校也要用一些诚实守信的事例，引导孩子健康成长。
家长给孩子的许诺，在允许的范围内，一定要兑现。实在无法兑现的，也要给孩子一个理由，以得到他的理解。很多家长以为对孩子说说而已，小孩子不用那么认真，但久而久之，其信任度在孩子心目中就大打折扣。一旦家长说谎，就容易给孩子造成负面影响。
参考资料来源：人民网——育儿宝典：孩子爱撒谎 家长怎么办？
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。
3、许多中外科学家成长的事实都说明，良好的习惯对孩子的成功起着很大作用。从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，否则贻害无穷。要培养孩子良好的行为习惯，不能只停留在学校教育活动中，还要求家长积极的与学校老师配合，在教育孩子的问题上家长与学校老师达成共识，从而取得教育孩子的协调性、一致性。
4、家长要多与老师联系及时沟通，家长与教师的交流方式是多样的，如面谈、电话交谈、写信等，家长可以通过这些方式从老师那里了解孩子在校的情况，也及时把孩子在家的表现如实反映给老师，从而针对孩子的优缺点共同协调配合及时的给与表扬或纠正，调整家庭教育的方式方法。
5、一般来说，教师是学生尊敬或崇拜的对象。在孩子的心目中，教师的形象是崇高的，但教师也不可能没有缺点或错误。家长应正确看待这一问题，最好不要在孩子面前贬低教师，这样会让孩子产生“信任危机”，不利于孩子的成长。此外家长也必须用教育理论知识武装自己，提高自身的教育水平，以充分发挥家庭教育的效能。只要家长能坚持家庭与学校教育并重的原则，形成教育方向一致的教育合力，才能在培养孩子良好行为习惯教育中收到事半功倍的效果。
6、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
7、重视孩子的集体活动。要支持孩子积极参与学校组织的各项活动，培养孩子的集体荣誉感和进取心。积极支持、鼓励孩子投身社会实践。使之在学校、社会等各项公益活动中磨炼意志，陶冶情操，消除“自我”意识，自觉融入社会，从小培养“我为人人”的意志品质
8、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
（1）平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
（2）平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
（3）参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。
（4）多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。
（5）多谈心，减轻学习的精神压力。
9、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
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答：孩子还小，这个时候还是友谊，我看都是大人们的思想不纯洁了。
答：第一种情况：我建议您与孩子多交流，把他当作朋友，帮他分析 第二种情况：六年级而已，很多现实的问题都没有看清，等到考中学的时候，问题就出来了，他们应该会意识到。第三种情况：您说人家谈恋爱两年了，说明人家并不是无的放矢的做朋友。随便质疑他人的爱情是不客观的，虽然他们还小。
答：我姑妈家的儿子偷了我的300元，我该怎么办？ 跟你姑妈说呗，钱拿不拿回来另说，但是这小子在这么放纵下去，这辈子就毁了。我的儿子刚上六年级打我该怎么 失败啊，你的教育很失败 孩子现在还不知道父亲母亲有多伟大，6年级还狗屁不通，人伦教育是零 人之初性本恶，也许你认为教育很大作用，...
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答：★做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据调查，90%以上的青少年有...
答：因此,在教育过程中,我们必须按规律办事,根据不同的时期,孩子所呈现不同的特点,有区别地对处于逆反期内孩子采取耐心细致的引导。针对这个问题,我谈一点自己的看法和做法。所谓逆反期,即孩子到十一、二岁的时期,这时绝大数已进入中学,也有少数仍在小学五、六年级学习。孩子在这个年龄阶段,常常呈现出一些反常举动,应...
答：能够动手动脑的一类，这样也能慢慢从网络中脱离。家长要多带孩子去大自然中，让孩子去看这个美丽的大世界，而不是在电脑的虚拟中活着。别让孩子在家里抱着电脑，这样对眼睛也不好。还有，在与孩子交流中，尽量别打，与他交流，用道理教育他，他若不听，就让他抄这些道理，比打骂管用 ...
答：青春期了，更需要把他们当大人谈。建议您先听他们说，不管说的对不对都要让他们说，先让他们放下敌对心理。再有，和他们谈靠着大吵大闹是没有用了，就要靠道理去说服他们。谈一次不一定行，多谈谈。举个例子 比如他们爱玩游戏，您和他们一起玩，这样才能更好地了解为什么他们爱玩，有什么方法让他们...
答：曾子说,就算是小猪也不能哄孩子呀。这个事例就很好地说明了小孩子还不能正确地分辨善意的谎言还是恶意的谎言,所以如果在他们知道大人可以用这样的谎言来骗他们的话,那么他们也会用这样的谎言来欺骗别人。师:你能说那头猪不该杀吗?反方10:诚信固然重要,但生活中也不可缺少善意的谎言。比如说你上班时碰到了一位...
