关于高考学习冲刺,我之前基础不太好,打算最后几个月熬夜学习,请大家给我点时间安排!
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高三学习计划
1.晚上一定要保证睡眠。
2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要) 3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。 4.晚上不用苦命的熬夜!
5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。 “好的学习成绩,在于好的学习习惯。” 要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!!
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。
最后补充几句:计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去做,否则辛苦制定的计划一点用也没有!!!而且还浪费墨水!! 呵呵! 开个玩笑! ★总之一定要严格按照计划的去做,才能达到最理想的效果!!★ 高三复习计划
把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌
一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,
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在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。 高三如何最大限度提高成绩
高三一年是冲刺的一年,要学习新内容、复习旧知识,要兼顾各科提高自己的能力,一年的时间显得十分的短暂而忙碌,如何在有限的时间内,尽可能多的提高自己的成绩?把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报?大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”,相对来说,掌握偏弱的科目会有更大的提高空间,将同样的时间和经历花费在强、弱科目上,“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。
备考不能过分“聚焦”
竞争中经常是光想赢的不能赢,不怕输的反而赢了。从求知出发看高考,就会少点浮躁,少点急功近利。一些同学,从高一起就把矛头对准高考,非高考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣,好像这样就能“聚焦”,就能赢得高考。这样成功的可能性并不大。
从语篇中学外语。学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外,对于课本:从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构。
语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依*自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。 轻重分明,全力补弱
在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。
数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行,综合运用数学工具的能力就会不足,所以应重点弥补;外语,坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文,再做一定量习题,注意总结过去的错误;历史,应该“书必常看,题要精做”,不能扎到历史科学的汪洋中,而应安守课本。看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细,也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上,抓联系:课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系,弄清这些联系之间的联系。
学习阶段虽长,却易被忽视。因为真正的直面高考,当属高三。高三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。我要说的是,高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化,但任何妄想以前瞎混、仅高三
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苦拼的思想都是不现实的。如果你以前瞎混过,那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三,也就意味着复习的开始。复习是在以前学习的基础上进行的,是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法,下面就谈谈我的一些复习经验。
第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二,要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。
第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。
第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
考前一个月,进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章,偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛。另外,还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高。但高考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午。这样,高考时才能处于最佳状态。这段时间,由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短.产生急躁情绪。若有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考。
考前的几天容易紧张,所以不宜多看书,应以调整心情为主,同时为考试做准备。如前往看考场,熟悉环境和交通路线,准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品,以免考试时临时慌乱,影响情绪。 由于每个人的条件不同,根据以上的经验,作为参考,结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表,这样才会使自己充分的发挥自身潜能,在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的高考时光,辛劳与苦涩已渐渐散去,萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你都能脚踏实地,渐入佳境,稳稳地驾驭好自己的生命之舟!
除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。
你好,我觉得现在努力完全是可以考本科的。我认识的一个朋友高考前最后一次大型模拟大概三百多分,后来她高考考了五百多分,但是她最后一个月真的非常努力。我觉得题主在题目叙述中讲述了几个问题,在此总结一下。
1.没有学习动力,其实根本原因在于,你并没有想象当中的那么重视学习,殷实的家境其实给你对学习的一丝逃避留了一丝退路,不学习好像也没有什么不可以?但是我觉得上好一点大学意义并不一定在于说未来可以找一个好工作,而是你可以接触到的人看到的世界,可能是一种更宽阔更美好的样子,或者你可以找一两个大学宣传的小短片看一看,或许可以找到学校的理由。
2.不知道怎么安排学习时间。其实我觉得同时报六门网课时间方面可能是有点难以协调,因为我觉得除了老师上课以外,你还需要的是一个逻辑总结,框架梳理的过程。我建议既然已经报了网课那就好好听课,然后选定一两门课程利用下课时间重点攻克。比如你说你的数学比较差,我建议可以先把数学课本翻出来,或者利用一轮复习书,看上面的数学公式,做简单的例题,等你慢慢熟悉了公式例题之后,再开始补薄弱的部分,不要贪难题,简单题满满做下来数学至少会有70-80。
3.你说你背诵能力不好,学习静不下心来。我建议你可以循序渐进的慢慢训练自己,不要说一口气把自己所有时间都排满。规划表写你今天要英语练习两个小时,可是你写了半个小时就开始发呆,半玩半学的熬过了这两个小时,然后可能还觉得自己今天很辛苦。所以我认为你可以规划以任务为单位,做完一张卷子或者完成今天的任务之后给自己一个小奖励,一杯奶茶之类的,慢慢的坚持下去。至于背诵能力方面,你可以试着把一句话的重点提取出来,考试很多都是按点给分,画出句子主谓宾,或者理解文章之后再背诵,实在不行就挑重点的记,或者一般背的时候一边念出声或者拿笔写下关键点,会比较容易背书。
最后还是给你加个油吧!希望你可以找到自己的方向,学习的动力,变得更好。而不是下一次看到你问,高考只有五十天了,现在学习还晚么?加油加油!
2.你基础不好自然要从基础抓。书本知识一定要熟悉。若是理科公式肯定要清楚的,文科每天晚上要抽出时间来看课本。像语文这种的答题是有公式的,自己做也能得出来但比不上看别人总结的来得快,这些你要从网上搜搜,自己要分辨好坏整理出来,理论结合实践。题目肯定要针对性地做,量自己把握,不用太多,把题目类型的答法掌握就好。
3.一天24小时除去吃饭睡觉上课写作业也没剩下多少,你在努力别人也在努力。光靠时间的大量投入是不够的,而是要效率。效率靠的是清醒的大脑和严密的逻辑。当你脑袋昏沉时,还是选择休息一会,不要勉强。注重对知识的总结,不论哪门功课都是有清晰的知识体系的,你要学会掌握知识点再把它们串联起来。
4.根据自己的进度把握时间的利用。老师上课讲的内容是否符合你现在的进度。若没有,又是否有更好的学习方案促进你的学习。根据对各科的掌握,你可以和老师一起商讨,掌握自己的节奏,毕竟具体问题具体分析嘛,让自己做和别人稍微不一样的工作。(ps:这种情况真的是要在难协调好自身学习进度和老师上课内容情况下用)
5.你提问中没讲清楚自己的情况。不知道你文理科、现阶段水平、理想大学、学校作息时间,无法给出具体方案。方法是摆在那里的,重要的还是努力,作息时间什么的还是要自己根据自身情况来调整,订一个大致方向(对自己有挑战,但不要太超出自己能力),比如半个月内的学习目标,然后每天完成一点。
我也是一个高三生,正在为了高考努力。这段话就与君共勉吧。
这样的话不仅对你身体不好,而且对学习也不会有什么帮助,你最好先把以前的基础打牢,再做做中档题,难题的前几有时间多想一想,不要给自己太大压力,如果你想考那种差不多的大学,加把劲就行了,如果你想考特别好的大学,我觉得你应该复读
最好不要熬夜,效果不太好,还会影响第二天听课。
答:1.高考前冲刺熬夜学习是应该的,毕竟年少总要拼拼,但熬夜的时间要掌控好,不能影响白天的学习。考前的半个月也不要熬夜了,把作息调正常。2.你基础不好自然要从基础抓。书本知识一定要熟悉。若是理科公式肯定要清楚的,文科每天晚上要抽出时间来看课本。像语文这种的答题是有公式的,自己做也能得出...
答:一、吃透教材 当然,你首先要认真跟随老师总复习那些基础知识!希望你不要抛下老师的进度“另起炉灶”去独立复习,注意两个关键点:1、让教材烂熟于心 在看教材时可以利用“回想法”,不要光走马观花,而是把看过的内容背诵、默写或是梳理出知识结构,就这样把所有教材扫描一遍。我发现当时复习时,用这...
答:1、快速阅读(速读)的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。2、有学者推荐《精英特速读记忆训练(jint)》列入学生学习计划中,以为软件练习30个小...
答:当然会有帮助,高考大部分都是基础题,所以把基础题弄明白很重要
答:语文现在学着把字写好,语文太深厚,如果你语文基础不好,不建议你花太多时间在这上面。数学特别好赶上来,特别是你这种,先去背公式,看看简单的例题,做做简单的例题,高考只要把简单题拿下来数学就能差不多及格了。英语就去背单词,我之前英语特别差,高考光靠背单词就提高了很多分,实践证明,对于...
答:就一句话,死劲儿抓基础,不要做难题。高考百分之六十到八十是最基础的题,抓住这一部分,也足够你提分的了。另外就是一定要树立起自己理解的知识体系,稳定心态,慢慢来。另外,根据最新的《高考时间的通知》里面,强调减少死记硬背的考察,更多的是对于学生能力的考察。这点可以锻炼一下。
答:按照我的观点,说的没错,但有点太绝对。通常情况下,他们口中的学习应该包含两点,学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话:学知识不能投机取巧,但考试绝对有规律!尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试,有极强的规律性!大家在以后的五个月时间里,心中一定要有这样一个词:规律!高考有很强的规律性!
答:高考前最后的冲刺阶段是备考过程中至关重要的时期,此时的策略和心态调整对于最终的成绩有着直接的影响。以下是一些建议,帮助你在高考前做好最后的准备:制定合理的复习计划:在这个阶段,你应该对自己的学习情况有一个清晰的认识。根据自己的薄弱环节和重点科目,合理分配时间,确保每个科目都有足够的复习...
答:我的 高考还剩60天,我基础差,但我想冲刺我,我该怎么冲刺 我真的很烦,,,当离高考还有4个多月的时候,我就已经开始抓紧时间学习了,,,效果不是很理想,这次考试分数300分还不到,,有种想跳楼的感觉的,。我知道现在努力1、2本事没指望。... 我真的很烦,,,当离高考还有4个多月的时候,我就已经开始抓紧时间...
答:第一,查找薄弱环节,从薄弱处入手。成绩想提高一百分,那么高考四门功课,每门需要提高二十分。如果数学平时考120分,语文考100分,那么同样的提高25分,那一个难度会少一些?我想应该是语文,与数学相比较而言弱些。从语文入手,有大幅度提升的可能。不用说,几次模拟下来,哪一门科目比较弱,拉下了...