初中物理力学问题

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03
初中物理力学的难题

8、某人站在地面上使用由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,向下用力将地面上的2×103牛的重物匀速得升4米高,不计摩擦,人做功1×104焦。求:
(1)人实际用的拉力多大?
(2)若用这一滑轮组匀速提升另一重物到相同高度,人做功 1、5×104 焦,求此时的机械效率?

9、有一体积为0、1米3,重6860牛的重物不慎落入水中,现用图示滑轮组进行打捞,将其在水中匀速上提2米。求:
(1)重物受到的浮力及滑轮挂钩A受到的拉力各为多少?
(2)若每个滑轮重均为120牛,不计绳重及摩擦,F做功多
10、在码头岸上某人以恒定速度用绳通过定滑轮拉船使船靠岸,不计摩擦力,当绳与水平面成θ角时,则船的速度多大?船速变大了还是变小了165高
11给你两只滑轮,细绳,11塑料袋,说明把一堆小零件分成三等份的方法。(滑轮、细绳、塑料袋重不计,摩擦不计)旧资料

杠杆习题
1.一根硬棒,在力的作用下,如果能够________,这根硬棒就叫杠杆;杠杆的五要素是:_________,_________,_________,_________,_________。

2.杠杆的平衡条件是:_________,它的数学表达式是:__________。

3.用杠杆撬一块质量为1t的石头,如果动力臂为200cm,阻力臂为20cm,那么至少要用________的动力才能把石头撬动。

4.使用杠杆要省力,应当用动力臂______阻力臂的杠杆;如果使用的是费力杠杆,应使动力臂_______阻力臂,使用此类杠杆可以________;天平是________杠杆;不论哪类杠杆都不能既_________又_________。
5.下列事例中,利用了杠杆工作的是( )

A.在湖水中用浆划水

B.用弹簧测力计测量物体的重力

C.用打气筒给自行车打气

D.跳伞运动员利用降落伞从空中落下

6.下列属于省力杠杆的是( )

A.夹酒精棉球的镊子

B.吊车上的起重臂

C.拔铁钉的羊角锤

D.往锅炉里送煤的铁锹

7.两个小孩坐在跷跷板上恰好平衡在水平位置,此时( )

A.两个小孩的重力相等

B.两个小孩到支点的距离一定相等

C.两个小孩的质量一定相等

D.两个小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积相等

8.如图12.4,杠杆处于平衡状态,则力F的力臂是( )
杠杆答案
1.绕着固定的点转动 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂

2.动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2

3.1000N

4.大于 小于 省距离 等臂 省力 省距离

5.A 6.C 7.D 8.B

只要努力就不会后悔,努力吧,无论结果。
祝你梦想成真

1.力的作用是相互的,所以汽车也受到地的压力。
2.受到,F浮=rou液XV排XG 但空气(可理解成液体)密度小,所以箱子不会飞起来
3.首先要搞懂摩擦力是阻止两或多个接触物体做相互运动的力,如果物体做匀速直线运动或静止不动,摩擦力就等于与摩擦力方向相反的那个力,如既不匀速直线也不静止,那就与压力和物体表面粗糙程度有关(此时题中会给出摩擦力大小);顾名思义,滚动摩擦就是物体滚着移动,如车轮等,而滑动摩擦就是物体画着移动,如:推箱子。

1 汽车给路的是压力 而路给汽车的支持力 这是一对相对力。 这两个物体间这两个力就是相互的啊,同时作用同时消失
2 受的 因为它排开空气的体积了 你可以这么想 一个沉在海底的石头也受到浮力的
3 摩擦力就是与物体相对运动趋势相反,就是A物体相对B物体的运动方向,那么A物体受到B对其的摩擦力就与A的相对运动方向相反,同时B受到A的摩擦力与A受得B的摩擦力方向也相反,你这么记,就是站到你要受力分析的物体上看另外一个物体相对你站的物体的运动方向就是受力物体的摩擦力方向。滚动摩擦比滑动省力,关于滑动记住这个就行

路对车也有力,但是这个力我们一般称之为支持力。这是作用力与反作用力,不是平衡力哦。不要搞混。
其实还是有浮力的,只是空气密度很小,那么所受浮力就忽略不计了
什么是滚动摩擦呢,就是接触点会变的,比如我把一个滚筒放地上滚,滑动摩擦就是你收放在桌面上摸出,接触面始终是你的手,我这样解释可能会通俗点

呵呵。
1:压力就是物体垂直作用在接触面的力(属于弹力的一种,所以会发生形变。很轻微的哦)
汽车走在路上给路一个压力。由于里的作用是相互的,所以路也给汽车了一个支持力、
2:分析就不必了。跟水一样。他跟水平面接触了,那就是完全接触。但是实在水平面上,就跟两个物体互相接触但没有力一样。就没有来自下面的空气的压力了。形不成压力差,就没有浮力了、
3:嘻嘻,拉力或者推力(反正就是让物体移动的力)的相反方向就是摩擦力。接触点可以选择与拉力一样的作用点。如果没有。选择重心或者接触面的中心。
等下。我去画图。

1.这个属于语文领域的问题吧!
2.当然要受浮力,只是浮力太小,在初中范围内常常忽略不计。
3.一般用二力平衡分析就行了。

球匀速下降,说明其受力平衡,阻力方向向上,阻力大小等于总重力减去浮力等于100N。匀速上升时,阻力方向向下,大小等于浮力减去重力,因阻力100不变,则重力应为1900-100=1800,故抛出200N的物体。

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