为什么渔民这项工作普遍不被现在的年轻人接受？
现在年轻人不接受渔民的工作是因为这项工作实在是太辛苦了，不但要忍受寂寞，还要承受艰辛的工作，收入又不稳定，所以年轻人不太愿意做。
关爱
一、老师告诉你今天习作的主题是:关爱
二、老师给你提几点习作要求。
1.写一件体现人们相互关爱的事情。
2.写之前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。
3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
4.写完后可以和同学交换意见。
三、请打开你记忆的闸门，搜索那些令你感动的故事。
首先要理解什么是相互关爱。就是别人爱你，你也爱别人。这一件事是两个人之间的事情。写这样的事情，可以有一个侧重点，要么是别人关爱你，要么是你关爱别人。
在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长……你能选择其中一个，把你们之间的事写出来吗?想一想，在你生活中，你与这个人有过怎样的交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的?是互相理解，还是互相支持;是互相热爱，还是互相怀念……
我们可以从时间角度去搜索题材:懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近……
我们可以从地点角度去搜索题材:家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外……
我们可以从人物角度去搜索题材:父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学……
在习作之前，我们应该留意身边或媒体的报道，收集人与人之间相互关爱的事例。如，素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友;王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生……
四、老师告诉你，本次习作要抓住的几个要点。
1.写两人交往中印象最深刻的事。
2.人物之间的关爱的生活细节。
3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写。
4.自己的心理活动的描写。
5.要注意把一件事情叙述完整，把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚，写具体。
6.写出自己的真情实感。
五、老师教给你选择材料的方法。:
(l)首先，选择材料一定要围绕中心。我们要写“一件体现人们相互关爱的事情”，就要选择能有力地说明、突出、烘托文章的“相互关爱”的中心的材料。
(2)其次，选择的材料要典型。也就是说，选择的材料，要最有特征，最有代表性，最能有力地表现人物的特点，最能集中地表现文章的相互关爱的中心。有位大作家曾经说过，用最有代表性的典型例子，来说明小伙伴基本的特点，给人的印象是会清楚明白的，也是会突出的。
(3)选择材料还要真实。这一条应作为写人作文选择材料的重要标准。学习写人的记叙文就要写“真人”，这才是有利于作文水平提高的正路。相反的，“避”开真人不写，去“编”去“造”，对于作文水平提高是很有害的。
六、老师告诉你“写好本次习作的一些方法”。
1.通过事件刻画人物，从而表达真情。如《》一文，这是著名作家列夫?托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。课文在写作上特色鲜明，通过对环境和人物心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。环境描写有力地烘托出主人公勤劳、善良的品质。
2.注意刻画人物的语言、神态、动作和心理活动。
如《》一文，关于桑娜心理活动的描实地展现了桑娜的内心世界，刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女的形象。渔夫与桑娜的对话，个性鲜明，恰如其分地表达了人物的真情实感。渔夫的话显示出他爽直、乐于助人的品质。而桑娜则小心应对，说话断断续续，表明了她紧张、不安的内心，反映出她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。例如课文中几处描写:
①她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人。桑娜探望西蒙，意外地发现西蒙已经病故，留下两个年幼的孩子--一个还不会说话，另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情、关心的善良品质。
3.恰如其分的环境描写有推波助澜的作用。如《》一文环境描写有力地烘托出主人公勤劳、善良的品质。文章的开头，就具体描述了一个寒风呼啸的夜晚……而她的邻居西蒙一家，丈夫已死了，在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地病死在稻草铺的床上。屋里又潮湿又阴冷，两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。这些描述饱含作者的感情，使读者深切地感受到的悲惨命运。文的环境描写既有天气描写，也有桑娜与西蒙两家情景描写。这些环境描写从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质。
4.语言平实，感情真实。如《唯一的听众》一文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。本文语言质朴、清新、很有美感。如，对林中景色的描写，“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”，优美动人;对老人语言的描写，如诗一般，打动了文中的“我”，也深深地打动着每一位读者。
5.从儿童的视角看世界。如《用心灵去倾听》一文，课文采用儿童的视角观察事物，选取一些平凡的琐事来表现人物品质，语言朴素自然，平凡中包含深情，读来真实可信，生动感人。课文多处运用了前后照应的手法。如，第十四自然段“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段“‘修理’这个词怎么拼写”照应;第十五自然段“她沉默了一会儿，说:‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段“我对小精灵说:‘我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……’”照应;最后一段“汤米，我要到另一个世界去唱”与第十自然段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去唱”照应。这样写，使得全文层次分明，结构严谨。
七、老师为你列写作提纲。
人物关系→具体事例→结尾
这一种方法要求我们在文章的开头先交待人物关系，然后再叙述具体事例，最后点明人物特点，揭示主题。
人物关系:这里是文章的开头，指的是要交代清楚自己和要写的人物的关系。点明“我”和谁。这里的谁，可以是任何人物。
具体事例:这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。指的是具体地叙述一件或两件事情。在叙述的过程中，要注意抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等方面的特点，来细致描写，要会选择生活中的富有情趣的细节来描述事例。如果叙述一件事情，对事情的来龙去脉要交待清楚，开始怎样，后来怎样，最后又怎样，要一步一步地写具体。要注意突出所写的人物的特点，以“我”衬托所写的人物。文中的事例应该是“我”和另一个人物同时做的，是两个人物的活动的发展变化。在事情的发展变化的展示人物的思想品质方面的特点。
特点:这里是文章的结尾，可简单地点明人物的某一特点，也可用抒情的方法，通过赞美的口气来点明人物的特点。
八、优秀习作请您欣赏。
关爱
放学了，小军和小刚走在路上。忽然，天空乌云密布，雷声滚滚，眼看一场大雨就要到来了。
中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业，她没有带伞，因为早晨上学时，天气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说，“咱们赶快国家，拿把雨伞给于老师!”小军点点头。话刚说完，一阵雷声滚过，接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。
小军到了家，找出雨衣穿上。这时，小刚也从家里出来了，他打着一把伞，手里还拿着一把伞，找了小军，两个人向学校走去。
乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风，把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪，大雨打湿了他的衣服。风，时而掀起了小军的雨衣，时而又把雨水送进他的脖领，雨水顺着脊背流了下来。路上，雨水横流。小刚和小军，头顶暴风骤雨，脚踩泥泞小路，在艰难地行进着，行进着。他俩只有一个念头:赶快把雨伞送到于老师手里……
他俩终于跑进了学校，又轻轻地推开办公室的门。啊，于老师还在批改作业，她是那么专心，窗外隆隆的雷声，闪闪的电光，哗哗的大雨，她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声，尽管很轻很轻，她却觉察到了。于老师转过身来，当她看到小刚和小军时，马上站起来，说:“雨这么大，你们……”话没有说完，她全明白了，因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了，看到了小刚左手那高扬的雨伞，看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快，快过来!”于老师来不及接过雨伞，赶忙拿起干毛巾，给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了，泪水模糊了她的眼睛。
“老师，给您!”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊，这小小的雨伞，可真重啊，可真重!“谢谢!”于老师哽咽着，声音很低，可小刚和小军听起来，竟是那么清晰，那么响亮。小刚和小军，默默地站在老师面前。
“于老师，再见!”小刚拉着小军，转身出门。两个小小的身影，消失在大雨之中。
老师追到了门口，望着那哗哗的大雨……
隆隆隆……远处传来了雷声。这雷声从小军和小刚的心头滚过，从于老师的心头滚过……
找优点谈体会:
本文的小作者采用了雨景开头的方法，然后具体叙述了雨中的一件具体事例，细致地描述了两位同学给老师送雨伞的经过，最后以雨景结尾，使文章首尾呼应，妙不可言。
我给妈妈剪指甲
再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧?妈妈早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮你做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。
我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说:“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们小宝贝要帮妈妈做事了!”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问:“你的手，怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话，我懂了:“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗?为了能让我读上这所里一流的学校，吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊!我一定要好好学习，不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈疼吗?”妈妈鼓励我:“我不疼。不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。
就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。
找优点谈体会:本文写的是给妈妈剪指甲，看似一件小事，却使“我”深受教育。为什么呢?因为妈妈的手是辛苦的见证--“家里的每一件事”都是妈妈做的;为了能让“我”读上好学校，“还经常到外边做清洁钟点工”。怀着不辜负妈妈希望的决心、带着对妈妈的爱意，小作者小心翼翼地给妈妈剪起了指甲……文章选材新颖、构思巧妙，语言和细节描实。生动、具体、感人。可见，小作者不仅是个有心人，而且是个懂事、上进的好孩子。
一件毛线衣
“铃……”一阵清脆的响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。
今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑，没有说话。
开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说:“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢?来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说:“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说:“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢?我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢?我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说:“快穿上，回家路上冻病了怎么办?”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊!
找优点谈体会:读着这篇文章，觉得十分感人。文中没有用华丽的词藻，却表现了老师对学生的一片真情。文章对人物的语言、行动写得自然、流畅、朴实。如“把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些。免得感冒了。”“在学校，我就是你们的母亲。”具体表现了老师对学生的爱。文中用词准确，较好地表达了人物的思想感情。如“猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来…… ”这里的“仅能”、“黄老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披。”这里的“硬是”，都生动地表达了老师对学生的关怀和热爱。文章的结尾点明了主题，说明了毛线衣暖，老师的爱更暖。 、多年前的一个早上，有对年轻夫妇的一家人却极不愿醒来，他们不知道如何以感恩的心过这一天，因为他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别想，能有点简单的食物吃就不错了。
贫贱夫妻百事哀，无可避免的，没多久这对夫妇就争吵起来。随着双方越来越烈的火气和咆哮，看在这个家庭最长的孩子眼里，只觉得自己是那么的无奈和无助。然而命运就在此刻改观了……
沉重的敲门声在耳边响起，男孩前去应门，一个高大男人赫然出现眼前，穿着一身皱巴巴的衣服，满脸的笑容，这个男人手提着--个大篮子，里头满是各种能想到的应节东西:一双火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等，全是感恩节大餐历不可少的。
这家人一时都愣住了，不知道是怎么一回事，门口的那人随之开口道:“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的，他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”
起初，这个家庭中作爸爸的还极力推辞，不肯接受这份礼，可是那人却这么说:“得了，我也只不过是个跑腿的。”带着微笑，他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去，身后飘来了这句话:“感恩节快乐!”
就是那一刻，小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀，却让他晓得人生始终存在着希望，随时有人---即使是个“陌生人”---在关怀着他们。在他内心深处，油然兴起一股感恩之情，他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。
到了十八岁时，他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄，在感恩节里他还是了不少食物，不是为了自己过节，而时去送给两户极为需要的家庭。
他穿着一条老旧的牛仔裤和一件T恤，假装是个送货员，开着自己那辆破车亲自送去，当他到达第一户破落的住所时，前来应门的是位拉丁妇女，带着提防的眼神望着他。她有六个孩子，数天前丈夫抛下他们不告而别，目前正面临着断炊之苦。
这位年轻人开口说道:“我是来送货的，女士。”随之他便回转身子，从车里拿出装满了食物的袋子及盒子，里头有一双火鸡、配料、厚饼、甜薯及各式的罐头。见此，那个女人当场傻了眼，而孩子们也爆出了高兴的欢呼声。
忽然这位年轻妈妈攫起年轻人的手臂，没命地亲吻着，同时操着生硬的英语激动地喊着:“你一定是上帝派来的!”年轻人有些腼腆地说:“噢，不，我只是个送货的，是一位朋友要我送来这些东西的。”
随之，他便交给妇女一张字条，上头这么写着:“我是你们的一位朋友，愿你一家都能过个快乐的感恩节，也希望你们知道有人在默默爱着你们。今后你们若是有能力，就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。”
他的人生竟是一个圆满的轮回，年少时期的“悲惨时光”原来是上帝的祝福，指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生，就从那二次的行动开始，他展开了不懈的追求，直到今日。检举关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问:“韦祎然，你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远…···
作为一名远洋船员，每一次靠港都少不了和码头工人打交道。因此，我对码头工人这个职业也有着非常清晰的了解。首先声明一下，我们船员是不用装卸货的，这些工作都是码头工人的任务。另外码头工人也不需要特别的证书，只要是身体健康的成年人都可以去港口应聘。至于码头工人的工资，我相信很多人都比较好奇，其实他们由于职位和工作年限的不一样，工资也是会高低不一样的。就拿我国的码头工人来说呢，最低也得有九千元人民币，并且在港口上班，港口一般都属于非常大的企业，如果不是个人的问题，一般都不会失业，工作相对比较稳定，还有五险一金，退休后有工资。我个人认为比我们远洋船员幸福多了。
我相信很多人对于码头工人的了解主要来自于电视剧里面，认为这个职业非常辛苦，需要给船舶装卸货，需要干体力活。其实这完全是一种谬论，现在都是高科技时代了，即便是码头的装卸货工人也不需要干体力活了，他们日常的工作也仅仅只是熬时间，再说了，我们船每一次可以拉几十万吨的货物，单纯的靠人工装卸货那得到猴年马月呀！在我航海的八年时间里，去了全世界几十个港口，我发现一个共同点，百分之八十以上的码头工人基本上都是中老年人，并且还都是港口附近的居民，很少有内地的年轻人去选择港口工作，也许是不了解这个职业的原因吧！我觉得做一名码头工人挺好的，比上工地，进厂打工有优势多了！在国内甚至有很多女性愿意在港口里面工作。
一条船舶的靠港加上装卸货需要很多个港口的部门配合才能完成，我们把这些部门的所有人都称之为码头工人，每次我们船停靠在港口里面，我总会给这些码头工人聊天，感觉他们的工作还是挺有意思的。下面我就给大家科普一大码头工人的工作具体是什么？
首先：当我们船舶靠进泊位的时候，需要用我们船上的揽绳把整条船都固定好，然后停掉主机开始装卸货。但是我们船员又不可能自己下船戴揽绳，这就需要码头工人的协助了，我们称他们为“带揽工”。相比较其他工种，带揽工的工作还是具有一定的危险性的，为什么会这样说呢？因为我们船带揽之后，揽绳有可能会崩断，船上的揽绳是非常粗的，一旦断掉会产生很大的回抽力量，足够让一个成年人拦腰截断了，但是这种事情的几率很小，并且上岗前会有专门的培训，告诉码头工人怎么样操作才能更安全，其实只要不站在揽绳的回抽圈里面就是安全的。另外给船舶带揽需要到达泊位边缘，直接面临着海水，并且带揽的过程中，泊位边缘是没有栏杆的，带揽工也会面临掉进水里面的风险，不过这种情况一般不会要命，毕竟不只是你一个人在带揽，工作期间你身上一直穿戴救生衣呢？另外带揽的过程中，特别是船上的揽绳套岸上揽桩的时候，有可能会夹到手指。所以说带揽工有一定的危险性，自然收入也会高一点。目前国内的港口带揽工，平均工资也在八千以上。并且每个港口就那么多泊位，有船靠过来就去带揽，没有船靠过来就在休息室值班休息，工作还是很轻松的。给一条船带揽大概半个小时的时间就已经足够了，这就是码头带揽工的工作。
其次：船舶就是用来搞运输工作的，当船舶停靠完毕后，就需要进行下一步的装卸货工作了。不管是装货还是卸货是同一个部门的码头工人，我们称之为“装卸工”。相比较带揽工，装卸工的工作会辛苦一点，因为他们要到我们船上指挥装卸货。我们船是二十万吨的散货船，每一次装卸货船上都需要十几名装卸工。他们来到我们船上后，要求我们船员帮忙开舱！然后找到一个合适的位置做好，一般情况下都是每个舱旁边坐一个人，主要任务就是指挥上面的卸货机工作。他们工作的必备设备一般有两种，安全绳和口哨。为了方便，他们一般都是坐在我们船的舱口边缘指挥卸货机，船舱是非常深的，一旦掉下去基本上就粉身碎骨了，所以带上安全绳保证自己的安全，另外用口哨或者对讲机和开卸货机的人交流，类似于我们工地上塔吊指挥员一样。其实我们船员和码头装卸工交流还是很多的，毕竟他们在我们船上工作，有时候会上厕所，或者让我们船员帮忙开一下灯之类的。至于他们的工资和我们船上的水手差不多，每个月一万以上。如果你业绩特别突出，还能升职为指导员，工资待遇会更高。
最后：现在都是高科技港口了，因此我们船装卸货速度是非常快的，二十多万吨的散货船基本上两天的时间就能完货了。当然为我们船装卸货的机械并不是自动化的，需要有人驾驶。他也称码头工人，我们称他为“塔吊工”，塔吊工在码头工人中是最吃香的，工资也是最高的。因为他属于技术性工种。平常的工作就类似于在工地上的桥吊司机一样，他才是我们船舶真正的装卸货工人。塔吊工每个月的工资可以拿到两万多，并且男女都要。唯一不好的就是塔吊工需要自己去考证书，毕竟他属于高空作业的工种。每天上班八个小时，爬上塔吊的驾驶台就不下来了。和工地塔吊不一样的是，码头的塔吊工没有那么辛苦，每天上下塔吊都有电梯，并且塔吊的驾驶室里面空间比较大，里面也有单独的卫生间。塔吊工在所有的码头工人中也属于最安全的一个职业。有人会说工地上的塔吊起风的时候都摇摇晃晃的，港口在大海边上，不是风更大吗？其实在港口作业一旦有风就会封港，塔吊是不用工作的，所以相对还是比较安全的。
在码头工作一般是不需要学历和文的，即便你们面对的是外国船，你也没有机会和他们有过多的交流。当然如果你会点英语，在码头里面做工人会更加吃香。那么在码头工作还有哪些特点呢？
第一：码头工人虽然比较轻松，工资待遇也比较好。但是这个工作是相对比较死板的。它不像进厂打工，每周会有星期天，在码头上工作，只要有船来，就要干活。一年三百六十五天都不能休息。特别是春节的时候，我国都讲究回家过年，但是在码头工作回家的机会真的很少，因为码头里面很多都是外国的船舶，外国人是不过年的，即便是除夕夜，港口里面必须要有工人干活。只不过工资会很高，春节时码头工人的工资一般都是平常的三倍。并且码头里面的工作都是一天二十四小时不休息的，所以码头工人都是轮班制的工作，三班倒制度，有人白班，有人夜班，每个班头四个小时，每个工人一天工作八个小时。现在码头的工作也比较人性化了，就拿上海港的外高桥码头来说吧，听码头工人介绍说，他们每个月有三天的休息时间，这三天是不扣工资的，大家商量好轮流休息，不能这三天时间大家集体休息了。我觉得这样还是挺合适的。有些码头工人平常不休息，把自己的假期全部积攒下来，积攒够半个月的时间了，然后申请休息，这个时候可以回家一趟，也是很不错的。
第二：虽然码头工人的工作比较轻松，但是还有一个弊端是不太好的！那就是平常的工作环境比较脏。就拿我们散货船来说吧，平常拉的最多的就是煤炭，这些码头工人在露天环境下和煤炭打交道，可想而知衣服会有多脏。很多装卸工工作四小时之后，就像刚从煤矿里面出来一样。给人的感觉特别的邋遢，但是没有办法这个行业的特点就是如此。另外船舶即便在港口里面停着，受海里面风的影响也很大，码头工人不管是在泊位边上带揽绳，还是在我们船上指挥装卸货，受海风的影响很大，海风对于人皮肤的伤害是非常大的，时间长了人特别容易显老，有心的朋友可以观察一下海员，渔民，码头工人等这些职业，大家的脸庞都特别沧桑。特别显老。另外码头里面由于桥吊比较多，很容易遮挡手机信号，所以港口里面信号是不太好的！并且也不允许大家工作期间玩手机，这是重大违规行为。
第三：我个人觉得码头工人和我们船员差不多，一定要忍得住寂寞。为什么会这样说呢？有港口的地方一定的很偏远的地方，不可能有港口建设到市中心里面。所以在偏远的地方工作，日常的生活和购物都是特别不方便的。不知道有没有人听说过上海的洋山港，我国的第一大集装箱港口，他们码头工人交接班需要坐船才能进行。曾经听码头工人介绍，他们每天交班时需要轮船接送，送到码头上一批人，然后接下来一批人。生活相当的艰苦。平常不要说购物了，除了船员和码头工人，很少见到陆地上的人。生活还是比较寂寞的。并且港口里面的工人住宿条件也非常一般，港口里面一把很少有高大的建筑物，甚至有些港口都是临时的彩钢房，所以生活条件方面很多年轻人也是接受不了的。我们都知道船上的雷达有辐射，这一点我们船员自己心里也特别明白。但是不知道从何时开始，在码头工人的圈子里传出来，做码头工人时间久了，受到船上辐射影响比较大，因此容易掉头发，容易不孕不育。听完他们讨论，作为海员的我，天天在船上待着真的有点害怕了。这就是所谓的码头工人的工作，你们觉得这个行业如何呢？
针对于不同的船舶，码头工人的还会有一些额外的其他收入，为什么会这样说呢？下面我就给大家科普一下。
首先：对于我们散货船来说，每次卸货的时候，船舱底部的货物不可能全部卸的很干净，这个时候就需要码头工人直接下到船舱底部用铁锹扫把开始清理了。还有的港口是用卸货机把一台推土机送下去，推土机配合着码头工人把舱底清理干净。这个过程是非常辛苦的，也是非常累的！自然码头工人也会有一些额外的收入，那就是清理船舱费。一般情况下，这都是自愿原则，如果你们几个没事了，愿意下到舱底去清理，清理一个舱，船上会拿出五千块钱的费用，然后码头工人之间分一分。如果码头工人都不愿意清理，只能留在船上，等船舶开航时候，船员自己清理，自然费用也是船员之间去分了。这就是码头工人额外的收入。另外在集装箱船上也有绑扎费用，很多码头工人也愿意加班去干，也属于额外收入。
其次：我们船在大海中航行的时候，经常会有比赛的信鸽迷失了方向，落在了我们船上。船员把信鸽抓起来之后养着，等船舶靠港之后卖给码头工人。而码头工人再转手倒卖给其他人，这也是一项收入。不仅如此，船员去的国家比较多，在国外也经常会捞到一些稀奇古怪的东西，最后回国倒卖给码头工人，他们也能赚钱。船上曾经一名水手在日本捡了一辆自行车，放在了船上，回国后卖给了码头工人，码头工人一转手，一下子赚了好几百。其实码头工人平常和船员接触的比较多，还有一部分外国的船员，甚至有码头工人委托船员购物，然后做起了代购的生意。
最后：我曾经在广西的防城港靠港的时候，认识了一个码头工人，他给我说：自己额外的收入比工资都高。最后我才了解到，他在码头干的时间长了，知道船舶靠港后，船员肯定会下地，因为港口距离市中心都比较远，需要乘坐出租车，于是他就做起了中介，每条船一靠港，他就给船员发出租车司机电话名片，而出租车拉一个人他中间赚提成。另外这个码头工人还给船员介绍娱乐场所，中间一样有好处费。我们船靠港的时候都会有垃圾，大海里面不能丢垃圾，有时候船上会积攒很大一部分，这个人就免费为我们清理垃圾，然后整理一下卖掉。每条船光垃圾费他都不少挣。这就是码头工人的日常。
其实每个行业都有一定的利与弊！我倒觉得码头工人这个职业还是挺不错的。如果自己不犯错，你永远不会失业，基本上也属于铁饭碗了，退休之后依旧可以拿到退休金。并且码头工人属于特殊工种，一般五十岁就可以退休了。现在很多码头的官方网站上都会有招聘信息，有心的朋友可以注意一下。你们觉得码头工人这个职业如何呢？欢迎下方留言，我们一起探讨。
大家好我是阿智，老家在我国最南端的一座海滨城市，湛江市三面环海，海资源丰富。从小生活在一座小渔村，村里土地少，都是以打鱼为生。渔民是一份辛苦风险又高的职业，特别是在20世纪航海设备简陋，村里每年都有那么几个人出海后再也没有回来，这是非常悲痛的事，随着气象预测越来越精准，渔民能第一时间掌握海上天气情况，及时避开台风天气。
渔民在海上做业，一年四季都泡在海水中，很多渔民到老年后都有严重的风湿病，关节炎等病痛。吃住方面也没个准头，出海一去就是一天，条件好的带上菜在船上煮，一般条件的就只能带一些干粮，饿了直接吃点干粮垫肚子，有的甚至饿着肚子干活，胃病就这样来的。困了就在睡，醒来继续捕鱼。为了赶潮水很多时候需要夜间做业。一天休息不足4小时，是常有的事。
很多朋友会幻想，躺在大海中间，吹着海风，看着星辰一幅仙境般的画面。曾经的我也有这样的想法，可现实是成群的蚊子能把吃了，鱼虾的恶臭味能把你熏晕，海浪拼命地拍打着你，不留意就会把你卷入怀中让你窒息。海上做业条件非常的艰难，衣服被打湿，又被晒干，每天回来都能从衣服上抖出一把盐。海水碱性较强如果长时间粘在皮肤表面会腐蚀皮肤。
海上天气变化无常，好比女人，一会烈阳暴晒，一会狂风暴雨，一会风平浪静，一会海浪狂啸。渔民要眼观六路耳听八方，要时刻关注海上气象，要和其他渔民搞好关系，因为不知道什么时候他人会成为你的救命稻草。一定要具备一项技能，游泳，关键时刻能自救。不知道大家有没有发现，渔民大多都是夫妻一起出海，或是父子，或是兄弟一起出海。也从不一个人单独出海。如果一个渔民能单独和你一起出海，说明他非常的信任你。很多时候都是一条船单独出海，不和他人结伴出海，渔民靠的是渔获，每个人心中都有自己的航线，如果一起出海，就会被他人抢了自己的饭碗。渔民是非常善良的，如你在海上有什么需要帮助的，他们都会伸出援手。
出海要什么成本呢？为什么海鲜那么贵？
这是人们最关心的问题，首先海鲜是海生自然资源，不需要人工养殖成本。渔民出海捕捞要有船，造一艘船小的要几万起步，大的要上百，上千万。渔网和各种工具，不要小瞧这些小钱，在海上做业的工具因为海水的腐蚀，一段时间后都需要更换新的。特别是渔网一手10米都要50以上，捕鱼时经常会被海底的石头 ，或是经过的船把渔网打破。一般一个月就要换网了。
由于各种原因的影响国内海底生物减少，各种资源短缺。渔民出海抓到的海货并不多，加上海上做业非常的辛苦，需要很少有年轻人出海捕鱼，都往大城市走，渔村的父母宁愿自己的孩子在外进工厂赚3千块钱的工资，也不让孩子去当渔民。因为他们是过来人，知道在海上做业的辛苦和风险，他们宁愿生活过得拮据一些，也不愿意让孩子去冒风险。很多人可能不了解海上的危险，渔民的船一般都是一些小型的，万一遇到风浪很容易直接卷到海底，连喊救命的机会都没有，就算自己会游泳在海中间你又能游多久呢？只要你走进渔村会发现很多孤儿，特别是在80年代。
之前在外打工，一和别人介绍说是靠海的，朋友第一时间说你们不缺海鲜咯，非常的羡慕你，天天有海鲜吃。确实，我们不缺海鲜，但是我们不舍得吃。都留着卖钱，因为来之不易。平时吃的海鲜一般都是破相的。记得小时候要海鲜父母都不舍得吃，只是偶尔留一点让我们解解馋，其余都都拿到集市上卖，一条鱼都是把鱼肉留给他们，他们都是吃鱼骨头，这就是父母对孩子的爱，不是父母抠门，而是我们打鱼为生，要用这些渔获来换取生活费，换小孩的学费。
今天就和大家分享这么多，本人讲解只是个人观点，如有什么不同的见解希望大家能指出。
答：现在年轻人不接受渔民的工作是因为这项工作实在是太辛苦了，不但要忍受寂寞，还要承受艰辛的工作，收入又不稳定，所以年轻人不太愿意做。
答：你好，因为现在的年轻人都比较害怕吃苦，主要是安逸惯了，所以吃不了这样的苦了。
答：出海捕鱼是一个劳动力强大非常大工作。而且带有一定的风险性。据了解，前几年的工资待遇已经过万了。有报道说：“年薪9万元到40万元，工资按月发放，全年出海8个月，照常发放12个月的工资，包吃住。”春节刚过，各个船务公司就迫不及待地抛出高薪招聘船员，但高工资难觅好船员，海洋捕捞生产春节后也遭...
答：一、长江已经禁止捕鱼了，而且是十年。对于这些渔民来说，他们可能要另寻生计了，他们可以去其他的江里面捕鱼，也可以去重新找工作。总之这都不能再去捕鱼了，所以说这些渔民们他们也是受到了工作上面的影响，也是受收入也是受到了影响。所以也给他们带来了非常大的麻烦。二、所以他们也是要从先去寻找其他...
答：1、安全得不到保障。现实生活中很多外卖员其实并没有签订相应的合同，大部分还是以临时工为主。可是外卖员的工作，每天忙忙碌碌到处奔波，如果某一个订单快要超时时，他们会感觉到十分焦虑，甚至会选择直接闯红灯以及逆行行为，这样的行为其实都是极具危险性的。而且安全方面也得不到任何保障。2、待遇并...
答：他们中的大多数人世代相传。 他们没有土地或土壤。 他们已经在这些水域捕鱼很长时间了。 捕鱼收入是他们的主要收入来源。但是由于近年来这些地区渔业资源的减少，渔民的捕鱼收入普遍较低，平均捕鱼收入不高，有一定数量的渔民被列为低保户。 捕捞关闭后，大多数渔民将失去捕鱼，这是经济收入的重要来源，直...
答：众多渔民进入了海洋开始大规模的捕捞工作，很多的鱼类还没有生长完成就被捕捞上来，甚至某一些鱼类正当繁殖季节，因为渔民的捕捞过度而让鱼卵的损失率大大提升，这就造成鱼类的存活率一直在降低，不断的捕捞只会造成鱼类的繁衍被迫中断，对海洋来说这是难以接受的事情，正是因为如此，我国正式实施了公海自主...
答：渔民是在海上打鱼 农民是在土地里种农作物。不是同一种作业，而是有相似之处
答：1、事件内容 福建闽东，沿岸滩涂广袤，海产丰饶。周边村落几代人都以养殖海产为生。张序剑从大学开始就多次创业，开过家具店，也涉足充电宝行业。得知父亲受伤后，他放弃了原本月入3万到5万的工作，返乡和父亲一起赶海，当起了渔民。他通过短视频讲海产，网友跟随他的脚步去揭秘大海和渔民的生活。为了...
答：这对于教育水平普遍不高的当地人来说，是一笔相当可观的收入。因此，尽管危险，每年仍有许多渔民选择出海捕蟹。在出海捕蟹前，捕蟹人们会举行一场传统的送别会。他们知道出海充满未知和危险，这场聚会可能成为他们人生中的最后一次相聚。这种送别会体现了他们对生命的尊重和对危险的认知。
