幼儿园小班《不挑食》教案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
小班教案《不挑食》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，快来看看幼儿园小班《不挑食》教案吧。
活动目标
1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
3、能够愉快的参与课堂活动。
4、引发幼儿食物的兴趣。
5、初步了解挑食对身体的危害。
教学重点、难点
重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
活动准备：多媒体课件
活动过程
开始部分：律动，安静幼儿秩序。
基本部分
一、情境创设，激发幼儿兴趣
1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
二、出示图片，认识各种营养物质
1、逐一出示，说出图片名称。
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
三、跟我学儿歌
四、观看视频《吃饭不挑食》
进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。
结束部分
1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。
2、唱着儿歌回到教室。
教学反思
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
小百科：挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯，指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物，很多儿童不吃蔬菜水果，也有不喜欢某种特定的颜色，如红色。或者不能接受某种性状的食物，如糊状。严重挑食也是一种心理疾病，称为选择性饮食障碍。
幼儿园小班社会教案:吃饭不挑食
答：1、 教师向幼儿介绍各种蔬菜的营养，告诉幼儿不挑食，样样都吃身体棒。2 、出示老虎手偶，教师模仿老虎说话：“我是山中的大王，我的力气非常大，我从来不挑 食，我要把所有的好吃的都吃光。”3 、教师朗诵儿歌后，提问：咱们听听大老虎都吃了哪些好吃的东西？4 、幼儿学说儿歌《大老虎》（白白米饭...
幼儿园小班多吃蔬菜不挑食健康教案及反思
答：小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。教学反思 我班有好多孩子有挑食的...
幼儿园小班阅读《吃饭不挑食》教案
答：3. 培养不挑食的好习惯。4. 初步学习预防疾病的方法。5. 初步了解健康的小常识。教学重点、难点 1. 重点：通过观察图画，推测人物心理和情节发展，大胆表达个人想法。2. 难点：理解故事内容，认识到不挑食对健康的重要性。活动准备 - 三只小熊的图片。活动过程 1. 教师展示三只小熊图片，引导幼儿观察...
幼儿园小班教案
答：在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的幼儿园小班教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》,熟悉儿歌的资料。 2、认识各种平时吃...
幼儿园小班教案
答：作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我精心整理的幼儿园小班教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标 】 1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》,熟悉儿歌的资料。 2、认识各种平时吃的菜都有哪些。 3、明白吃饭不能挑食,各...
小班健康教案吃饭不挑食祥案
答：活动目标：1. 了解人体需要各种不同的营养。2. 通过故事，理解只有均衡地吃蔬菜和荤菜，才能促进身体健康和成长发育。3. 培养不挑食的良好饮食习惯。活动准备：准备三只小熊的图片。活动过程：1. 教师展示三只小熊的图片，引发幼儿观察，提问：这三只小熊一样吗？它们有什么不同？（颜色、体型不一样。
幼儿园小班阅读《吃饭不挑食》教案
答：3、组织幼儿讨论。①白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）②黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。）③为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。）④你愿意做哪只小熊呢？为什么？⑤怎样才能像棕熊那样漂亮呢？教师小结：大家都想做漂亮的`小棕熊，那你们就要...
幼儿园小班饮食教案
答：以下是我为大家收集的幼儿园小班饮食教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班饮食教案1 饮食卫生安全教案 授课教师:段云祥 教学目标 通过教学使学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性; 认识 到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食 的科学态度。 重点 让学生了解良好饮食...
小班健康教案我绝对绝对不挑食公开课
答：活动目标：1．让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。2．教育幼儿养成不挑食的好习惯。活动准备：事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。活动过程：(一)教师运用导语引入，小朋友自由做调查活动。1．...
幼儿园小班健康教案:做个不挑食的乖宝宝
答：3、集中讲评幼儿操作情况（讲评2—3名幼儿的记录纸）4、幼儿再次操作，改正错误。5、生生互动，鼓励幼儿互相检查操作情况。6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。三、结束部分 以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。幼儿园小班健康教案：做个不挑食...
活动目标
1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
3、能够愉快的参与课堂活动。
4、引发幼儿食物的兴趣。
5、初步了解挑食对身体的危害。
教学重点、难点
重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
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活动过程
开始部分：律动，安静幼儿秩序。
基本部分
一、情境创设，激发幼儿兴趣
1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
二、出示图片，认识各种营养物质
1、逐一出示，说出图片名称。
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
三、跟我学儿歌
四、观看视频《吃饭不挑食》
进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。
结束部分
1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。
2、唱着儿歌回到教室。
教学反思
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
小百科：挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯，指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物，很多儿童不吃蔬菜水果，也有不喜欢某种特定的颜色，如红色。或者不能接受某种性状的食物，如糊状。严重挑食也是一种心理疾病，称为选择性饮食障碍。
答：1、 教师向幼儿介绍各种蔬菜的营养，告诉幼儿不挑食，样样都吃身体棒。2 、出示老虎手偶，教师模仿老虎说话：“我是山中的大王，我的力气非常大，我从来不挑 食，我要把所有的好吃的都吃光。”3 、教师朗诵儿歌后，提问：咱们听听大老虎都吃了哪些好吃的东西？4 、幼儿学说儿歌《大老虎》（白白米饭...
答：小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。教学反思 我班有好多孩子有挑食的...
答：3. 培养不挑食的好习惯。4. 初步学习预防疾病的方法。5. 初步了解健康的小常识。教学重点、难点 1. 重点：通过观察图画，推测人物心理和情节发展，大胆表达个人想法。2. 难点：理解故事内容，认识到不挑食对健康的重要性。活动准备 - 三只小熊的图片。活动过程 1. 教师展示三只小熊图片，引导幼儿观察...
答：在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的幼儿园小班教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》,熟悉儿歌的资料。 2、认识各种平时吃...
答：作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我精心整理的幼儿园小班教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标 】 1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》,熟悉儿歌的资料。 2、认识各种平时吃的菜都有哪些。 3、明白吃饭不能挑食,各...
答：活动目标：1. 了解人体需要各种不同的营养。2. 通过故事，理解只有均衡地吃蔬菜和荤菜，才能促进身体健康和成长发育。3. 培养不挑食的良好饮食习惯。活动准备：准备三只小熊的图片。活动过程：1. 教师展示三只小熊的图片，引发幼儿观察，提问：这三只小熊一样吗？它们有什么不同？（颜色、体型不一样。
答：3、组织幼儿讨论。①白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）②黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。）③为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。）④你愿意做哪只小熊呢？为什么？⑤怎样才能像棕熊那样漂亮呢？教师小结：大家都想做漂亮的`小棕熊，那你们就要...
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答：3、集中讲评幼儿操作情况（讲评2—3名幼儿的记录纸）4、幼儿再次操作，改正错误。5、生生互动，鼓励幼儿互相检查操作情况。6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。三、结束部分 以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。幼儿园小班健康教案：做个不挑食...
