开始重视“儿童智力开发与道德教育”是哪一时期学前教育观的特点

20世纪初期。根据查询中华人民共和国教育部政府门户官网得知，开始重视“儿童智力开发与道德教育”是现代学前教育观的特点，在20世纪初期随着心理学和教育学的发展，人们开始认识到儿童智力开发和道德教育的重要性，这一时期的学前教育观强调儿童的自主性、创造性和个性发展，注重培养儿童的思维能力、语言能力、社交能力和道德品质。

开始重视“儿童智力开发与道德教育”是哪一时期学前教育观的特点
答：20世纪初期。根据查询中华人民共和国教育部政府门户官网得知，开始重视“儿童智力开发与道德教育”是现代学前教育观的特点，在20世纪初期随着心理学和教育学的发展，人们开始认识到儿童智力开发和道德教育的重要性，这一时期的学前教育观强调儿童的自主性、创造性和个性发展，注重培养儿童的思维能力、语言能力、...