苦笋陆游翻译和赏析是什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
苦笋陆游翻译和赏析是什么?

《苦笋》陆游翻译:
粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现并列在餐盘中的还有如从襁褓中脱颖而出的婴儿一般洁白的玉笋。
大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在素质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。
我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。
自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经风雨、见世面,经受历练。
《苦笋》陆游赏析:
诗人先写见到一对洁白鲜嫩的苦笋的感受,不禁眼前一亮。进而三、四两句直接描写苦笋,并将其人格化,指出“耿介”是此物种的本性,“苦节”是与生俱来的。“耿介”指正直不阿,廉洁自持。“苦节”指俭约过甚,后以坚守节操,矢志不渝为“苦节”。
肯定赞美苦笋品性后,诗人自然由此联想到唐朝宰相、杰出的政治家、思想家、文学家和史学家魏征。全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经历风雨磨砺。

苦笋和魏征的相似之处:
经历相似,备受磨难而后成才:魏征命运多舛,先后侍奉过多个主君,最终才受到唐太宗的赏识,成为国之栋梁。竹笋自小在林间长成,历经风雨吹打,但是仍保持着坚韧的品格。
价值相似,都各尽其功用。魏征辅佐君王,直言劝谏,奠定了唐朝盛世的基业。苦笋可做食材,被人食用,长成后还能制作成各种竹器为人使用。
将苦笋与魏征类比,既贴切自然又相得益彰,既是对魏征刚直又充满智慧的才干的赞赏,也是对玉笋清淡苦涩的节操的赞扬。

译文:粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现并列在餐盘中的还有如从襁褓中脱颖而出的婴儿一般洁白的玉笋。大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在素质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。
我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经风雨、见世面,经受历练。
赏析:诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化。诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以管束儿童要俭约正直,不贪不奢。
全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经历风雨磨砺。历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;苦笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得到认可。
一、原文
藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。
极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。
人才自古要养成,放使干霄战风雨。
二、出处
宋·陆游《苦笋》

扩展资料:
注释
1、藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。
2、骈头:并头,是说盘子里有两根并列摆放的竹笋。
3、脱襁:竹笋剥去了外皮。襁褓,包裹婴儿的被子和带子。
4、白玉婴:白玉般的婴儿,喻苦笋,写其形态色泽。
5、极知:深知。
6、耿介:正直不阿,廉洁自持。
7、种性:物种的本性,苦笋的属性。

翻译:

粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现在餐盘中的还有如从襁褓中脱颖而出的婴儿一般洁白的玉笋。大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在素质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。

我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经历风雨磨砺。

赏析:

诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化。诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以管束儿童要俭约正直,不贪不奢。 

全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经历风雨磨砺。历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得到认可。

原文:

藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。

极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。

我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。

人才自古要养成,放使干霄战风雨。

创作背景:

陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。

乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与四川制置使范成大相知。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。



《苦笋》是宋代诗人陆游所作诗词之一。

朋友聚会,意兴盎然,分韵写诗,诗成即食淇园苦笋。这首诗以戏谑的语言,通过亲食苦笋的体验,表达了甘甜苦中来、忧劳可兴国的哲理。诗中以“淇园栽”烘托苦笋身份之高,反映了淇竹在北宋名闻天下的盛况。

苦笋陆游翻译

粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现并列在餐盘中的还有如从襁褓中脱颖而出的婴儿一般洁白的玉笋。
大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在素质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。
我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。
自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经风雨、见世面,经受历练。

注释
藜藿:藜和藿,泛指粗劣的饭菜。
耿介:正直不阿,廉洁自持。
勿多取:不要取太多。
干霄:高入云霄。


苦笋陆游赏析

先看大意。

首联。“藜”是一种野菜,俗称灰灰菜。“藿”指豆类的叶子,“藜藿”泛指粗劣的饭菜;“骈头”指头并头两个,“脱襁”意为脱去襁褓,这里形象地写把苦笋剥去笋衣。

两句意为:通常摆放着粗劣食物的餐盘今天让人眼前一亮,原来是齐头并放着两棵苦笋,就像脱去襁褓的婴孩一样白嫩,又像玉一般的洁白。

颔联。“种性”指种属的特性。

两句意为:我深知耿介乃竹的物种特性,“苦节”是苦笋与生俱来的。

颈联。“我见魏徵殊媚妩”,是一个典故。魏徵以耿介、苦节为禀性,敢于抗颜直谏。唐太宗对人说:“人言徵举动疏慢,我但见其妩媚耳!”别人看到的是魏徵的“刺儿头”模样,而唐太宗却看到了的“可爱”!这表明唐太宗对他的欣赏与喜爱。

两句意为:从苦笋上我想到了唐太宗对魏徵的评价,所以要劝告孩子们不要随意挖取它们。

尾联。大意是:人只有苦笋般的天赋禀性还不行。要好好地保护他们,并且放手让他们经历风雨,直到长成参天凌云的苦竹。

寓意

据杨雨介绍,这首诗是宋孝宗淳熙元年(公元1174年)陆游任蜀州通判时所作。

它是一首托物言志诗。

诗人从盘中的苦笋生发联想,并将其人格化,指出生性“耿介”、“苦节”如魏徵者,也是由唐太宗支持才能发挥自己的才能;一个人不仅要有天赋、禀性,还要在风雨中磨砺自己,发展自己,完善自己!

这首诗可以视为陆游的自勉自况。

众所周知,陆游一生寄意恢复。这不仅体现在他的诗中,为实现自己的理想,他还数次到抗金最前线,参与谋划,过上了“铁衣上马蹴坚冰,有时三日不火食”的军旅生活。

严酷的生活让他的斗争意志更加坚强,因而“人才自古要养成,放使干霄战风雨”就是对自己战斗生活的一个小结。


原文:

苦笋

陆游 〔宋代〕

藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。
极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。
人才自古要养成,放使干霄战风雨。

同为咏笋诗,陆诗与李商隐诗的异同

唐宋诗人的咏笋诗中,以李商隐的《初食笋呈座中》和陆游所表达的意义略同:

嫩箨香苞初出林,於陵论价重如金。 皇都陆海应无数,忍剪凌云一寸心。

古人喜食笋,每当新笋上市,价贵如金。李商隐痛心疾首的是:每挖一笋,就要毁掉一棵可以参天凌云的新竹啊!

陆游的《苦笋》和李商隐的这首诗,都以笋比人才,也都表达了要爱惜人才的想法。陆游说“约束儿童勿多取”,正是李诗要表达的“忍剪凌云一片心”。

但也有不同:李商隐通过笋在生长过程中遭到删刈的不幸遭遇,表达了对戕害人才的社会现实的不满,其中充满了怀才不遇、壮士难酬的悲伤。

而陆游诗的格调则更昂扬,“约束儿童勿多取”并非他要表达的主要方面,全诗主要表达的是主动迎接风雨、直面挑战、战胜困难、取得胜利的信心和决心。

作者简介

陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。



【《苦笋》全文翻译】:

粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现在餐盘中的还有如从襁褓中脱颖而出的婴儿一般洁白的玉笋。

大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在素质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。

我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。

自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经历风雨磨砺。


【《苦笋》赏析】:

诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。

诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化。

诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以管束儿童要俭约正直,不贪不奢。

全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经历风雨磨砺。

历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;苦笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得到认可。


【作品原文】:

《苦笋》

陆游  <宋代>

藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。

极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。

我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。

人才自古要养成,放使干霄战风雨。


【词句注释】:

①.藜藿:藜和藿,泛指粗略的饭菜。

②.唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。

③.耿介:正直不阿,廉洁自持。

④.勿多取:不要取太多。

⑤.干霄:高入云霄。


【作者简介】:

陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。 

陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与四川制置使范成大相知。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高,宋人刘克庄谓其词“激昂慷慨者,稼轩不能过”。有手定《剑南诗稿》85卷,收诗9000余首。又有《渭南文集》50卷、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》等。书法遒劲奔放,存世墨迹有《苦寒帖》等。


【主要影响】:

陆游具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最,自言“六十年间万首诗” [89]  ,存世有九千三百余首,大致可以分为三个时期:46岁入蜀以前,偏于文字形式;入蜀到64岁罢官东归,是其诗歌创作的成熟期,也是诗风大变的时期,由早年专以“藻绘”为工变为追求宏肆奔放的风格,充满战斗气息及爱国激情;晚年蛰居故乡山阴后,诗风趋向质朴而沉实,表现出一种清旷淡远的田园风味,并不时流露着苍凉的人生感慨。

陆游在南宋诗坛上占有非常重要的地位。南宋初年,虽然局势危急,但士气尚盛,诗坛风气也颇为振作;随着南宋偏安局面的形成,士大夫渐趋消极,诗坛风气也变得萎靡不振,吟风弄月的题材走向和琐细卑弱的风格日益明显。陆游对这种情形痛心疾首 [105]  ,他高举起前代屈、贾、李、杜和本朝欧、苏、黄及南渡诸人(吕本中、曾几等)的旗帜与之对抗,以高扬爱国主题的黄钟大吕振作诗风,对南宋后期诗歌产生了积极的影响,江湖诗派中的戴复古和刘克庄都师承陆游。到了宋末,国破家亡的时代背景更使陆游的爱国精神深入人心。

陆游的诗歌,对后代的影响也是深远的。特别是清末以来,每当国势倾危时,人们往往怀念陆游的爱国主义精神,陆诗的爱国情怀也因此成为鼓舞人民反抗外来侵略者的精神力量。陆游写山水景物和书斋生活的诗篇,因描写细腻生动、语言清新优美,也颇受明、清诗人的喜爱。陆诗中对仗工丽的联句常被用作书斋或亭台的楹联,也说明陆游的这一类诗篇在后代拥有广大的读者。


【轶事典故】:

据传,陆游初娶表妹唐琬,夫妻恩爱,因唐琬不孕,为陆母所不喜,陆游被迫与唐琬分离。陆游依母亲心意,另娶王氏为妻,唐琬也迫于父命改嫁同郡赵士程。

十余年后,陆游春游,于沈园偶遇唐琬夫妇,伤感之余,在园壁题了著名的《钗头凤》词:“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错,错,错!春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!”。唐琬看到后悲伤不已,也依律赋了一首《钗头凤》:“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独雨斜栏。难,难,难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪妆欢。瞒,瞒,瞒!”。

此次邂逅不久唐琬便忧郁而死。陆游为此哀痛至甚,后又多次赋诗忆咏沈园,沈园亦由此而久负盛名。


【历史评价】:

  • 杨慎:(陆游词)纤丽处似淮海,雄慨处似东坡。

  • 朱熹:放翁老笔尤健,在当今推为第一流。

  • 杨万里:君诗如精金,入手知价重。

  • 叶绍翁:天资慷慨,喜任侠,常以踞鞍草檄自任,且好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑客,无不徧交游。宦剑南,作为歌诗,皆寄意恢复。

  • 陈訏:放翁一生精力尽于七律,故全集所载,最多最佳。

  • 袁宗道:(陆诗)模写事情俱透脱,品题花鸟亦清奇。

  • 刘克庄:《三百篇》寂寂久,九千首句句新。譬宗门中初祖,自过江后一人。

  • 赵翼:宋诗以苏、陆为两大家,后人震于东坡之名,往往谓苏胜于陆,而不知陆实胜苏也。(陆游诗)少工藻绘,中务宏肆,晚造平淡。朝廷之上,无不已划疆守盟、息事宁人为上策,而放翁独以复仇雪耻,长篇短咏,寓其悲愤。

  • 吴宽:以六经、左氏、庄、骚、班、马、韩、曾为师匠,而天资工力,自得尤深。

  • 蒋一葵:乾、淳间,诗人称诚斋、范石湖及陆放翁为巨擘。



苦笋
朝代:宋代|作者:陆游
藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。
极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。
人才自古要养成,放使干霄战风雨。
译文/注释
【注】①.藜藿:藜和藿,泛指粗略的饭菜。
②.唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。
③.耿介:正直不阿,廉洁自持。
④.勿多取:不要取太多。
⑤.干霄:高入云霄。
译文
粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现在餐盘中的还有如从襁褓中脱颖而出的婴儿一般洁白的玉笋。
大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在素质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。
我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。
自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经历风雨磨砺。
格律
平仄平○仄仄平,平平仄仄仄仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄仄仄○平仄仄,仄仄平平仄平仄。
平平仄仄仄仄平,仄仄平平仄平仄。
全文赏析
诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。
诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化。
诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以管束儿童要俭约正直,不贪不奢。
全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经历风雨磨砺。
历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;苦笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得到认可。

译文
粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现在餐盘中的还有如从襁褓中脱颖而出的婴儿一般洁白的玉笋。
大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在素质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。
我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。
自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经历风雨磨砺。
诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。
诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化。
诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以管束儿童要俭约正直,不贪不奢。
全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经历风雨磨砺。
历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;苦笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得到认可。

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    答:苦笋以其脆嫩的质地、洁白的颜色和微苦的清香,尤其是春末出土的笋苞最为鲜美。苦笋不仅是美食的上乘之选,还具有药用价值。宋代文人苏东坡曾赞誉其“余甘回齿颊,胜过岩蜜十倍之甜”,陆游也亲自烹调苦笋,留下了“薏实炊明珠,苦笋馔白玉”的诗句。在中医理论中,苦笋味甘、淡、微苦,性寒,...
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    答:原文:藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。人才自古要养成,放使干霄战风雨。创作背景:陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,...
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    答:放使干霄战风雨的意思是使他们在实践中经风雨、见世面,经受历练。1、原文 苦笋 陆游〔宋代〕藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。人才自古要养成,放使干霄战风雨。2、译文 粗菜淡饭的餐盘中突然眼睛为之一亮,发现并列在餐盘中...
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