要学好英语，需要多少单词？
英文词典中有多少单词，让我们先来看看英文词典中有多少单词。《韦氏词典》第三版的词汇量为54,000基础单词，这些单词不包括派生词、合成词、专有名词和缩写。那么，所谓的EnglishNativeSpeakers(英语为母语国家人士)的词汇量有多少呢?惠灵顿大学的PaulNation曾经做过一项研究，一个英语为母语国家的大学毕业生的词汇量约为20,000。对于国内学生来说，中考的单词量要求为2,500，高考为3,500，大学四级考试为4,000，大学六级考试为6,000。国际学校的学生英文水平参差较大，一般来说，能够流畅阅读如《哈利波特》等青少年流行读物的孩子，词汇量都在3,000以上。网上有很多测试单词量的网站，相对准确的一个叫www.testyourvocabulary.com，测试结果比实际单词量略有偏高。
对于出国考试来说，雅思达到7分以上，托福达到90分以上，需要至少6,000词汇量，而SAT考试达到2000分以上则需要至少10，000词汇量。加拿大学者Nation、Laufer等人曾经发表过一篇题为“HowLargeaVocabularyisNeededforReadingandListening”的研究论文，他们指出阅读要达到8000-9000的词汇量，才可以实现流畅。4000单词是道坎儿。达到SAT2000分以上所要求的10,000词汇量看上去是个非常艰巨的任务。那么，面对如此多的单词，最好的方法难道就是定好计划再下苦功夫一个个背完吗?并非如此!仔细研究英文单词的学习规律，实际上存在一个重要的词汇量“分水岭”，即4000词汇量。为什么是4000，因为这个词汇量恰好决定了你能否比较顺利地进行一般的英文阅读。
初级的话一般要1200--2500个；《新概念》第一册就要求有800--1200个。学完第二册都话就要求有1200--2500个单词量了；第三册学完都话就要求有2500--4500个单词量，四级考试要求的单词量为4000个；当然，英语单词掌握的越多越好，对英语学习的影响至关重要！
研究生的单词量要求是1万左右普通人学好英语只需掌握一半，也就是5000个单词就足够你用了。
单词量的大小不影响你的英语水平，如果有5000单词的基础，
根据你的语法水平，你会分析一个句子的成分，不懂的单词都可以根据句子的其他内容推测出来，这才叫具备学好英语的良好能力。
建议你不要把重心放在单词上，而应该把精力首先集中在发音上，这永远是学英语的第一步，发音好不好你后面的听说读写影响是巨大的，发音好听，别人会羡慕你，你自己也会觉得有动力克服一个又一个的难关。
还有就是句子量，句子是学习和掌握语法的最重要的单位，平时多看英文电影，模仿其中一个你喜欢的角色，融入到剧情里面，有助于创造一个小环境，培养语感。
这没办法给一个准确的答案，因为有不少人词汇很多，但是英语依然不好，这是掌握词汇的方法和程度有问题。当然，词汇少而想英语好也是很难的。
如果从口语交流的角度来讲，最好能有3000-3500左右的词汇量，而且这些词汇绝大部分是常用词汇。这些词汇需要达到的要求是：能读准，知词性，能造句。如果需要看难度较大的文献，写相对地道的公文，词汇量建议能在6000左右。每晚直播英语学习裙：前面音标是一山四，中间的音标是22幺，最后是四舞山。当然，对于大部分的人来讲，语言只是交流的工具，能熟练掌握3500的词汇应该是可以交流没什么障碍。
扩充词汇的方式是很多的：
1：先将1000左右最基本词汇掌握好，因为后面词汇的扩充需要有这些基本词汇作为基础。我们以后会为大家整理并发布。
2：定期复习已经学过的词汇，重复识记和使用是最有效的方式。
3：扩大阅读量及阅读面，因为阅读过程中，大量的词汇会重复出现，这是学习新词的过程，也是复习巩固已知词汇的好机会。
4：掌握常见的词汇，包括前缀，后缀和词干。掌握了这些内容，学习词汇就要容易的多。
5：听力训练也是非常有效的扩充词汇的方式，尤其是精听。一方面可以提升听力，另一方面能够扩大词汇量。更重要的是，这些词汇是在具体的语言环境中出现的，掌握效果更好。
您把问题简单化了，单词和语法是英语的两条腿，只有一条腿能跑得有多快？？
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
学好英语，基础的单词必不可少，要多记多背。记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。
第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。
如果你现在一点基础都没有那就慢慢的学单词。
如果一般的话，可以多看一些简单的文章，主要是找一些自己可以看懂又比较很感兴趣的看，看的过整中遇到不认识的但是又比较常见的就记下来，不影响阅读的就不用管了。
学好英语的关键在于阅读和其他的应用，记得单词再多，平时不去阅读也很容易忘记的，再说这样的记忆也没有什么价值啊。
我从开始学英语到现在，高考和考研都没怎么背过单词，也没有统计过记了多少单词，一般就是看文章就行，常见的记录下来就好。
至于语法，也不需要天天看的，读得多了，语感自然就好了，语法都是别人没事了做着玩的。当然你平时遇到那个问题了可以去翻看一下就行的。
一点心得，分享一下，希望对你有用，祝学习进步。
答：初级的话一般要1200--2500个；《新概念》第一册就要求有800--1200个。学完第二册都话就要求有1200--2500个单词量了；第三册学完都话就要求有2500--4500个单词量，四级考试要求的单词量为4000个；当然，英语单词掌握的越多越好，对英语学习的影响至关重要！
答：英语至少需要4000词汇量可以正常交流。还有人做过统计，在母语为英语的国家，人们完成日常交流的词汇量也在4,000上下。所以，从幼儿园开始就读国际学校，或生活在双语环境中的孩子，虽然没有经过专门的阅读训练，但是在小学物五六年级的时候一般都可以比较流畅地阅读英文原版的儿童或青少年读物。这个现象也跟...
答：3000左右。新概念二册课文，第一单元每篇课文约100单词，第二单元140，第三单元160，第四单元180.而且越到后面词语越难，所以这种词汇量如果被完全掌握高考应该够了。每个单元会有一课的后面罗列出一些词组搭配表，这个是很有用的。涵盖知识 《新概念英语第二册》旨在全面训练学生的4项技能、理解、口语...
答：划分英语词汇量没有具体等级定论，这里给个预估值给大家：小学需要词汇量600；初中1800；高中生3000；四级 4500；六级6000英语学习没头绪？单词背了就忘？可以来佟大为代言的阿卡索，外教老师们都是来自英语母语国家的，在口音和教学效果方面都完全不用担心，课堂上只有外教老师和学员两个人，保证学习效果。...
答：大约是大学本科生毕业生应有的单词量水平，考研英语要求5500。单词量不等于总体的英语水平，即听说读写译的综合水平，单词量只是个基础，代表不了英语水平。英国《卫报》估算英国人2岁的单词量约为300个，5岁时为5000个，到了12岁，词汇量在12000个左右。英语学习者的第一个目标是2000常用单词，这样就能...
答：高中全部词汇在3500左右，如果只是掌握这些词汇大概能拿80~95分左右，而想深入提分到100以上还得看基础语法的掌握熟练程度。同学们除了反复背诵和理解这些常用单词，应该重点抓出大约350个读音和拼写较难、用法和搭配灵活的英语单词进行重点掌握。需要注意的是对于这些重点词汇，我们可不能满足于只是记读音和...
答：据统计，英语国家的大学生平均词汇量多在5－6万以上，所以我们常见的英语学习字典，如朗文或牛津，收词量都在5－6万左右。这个词汇量再加以细分，还可以分为理解词汇和运用词汇。一般所说的词汇量是指理解词汇，即可以读懂或听懂的词汇的多少。如果要进行双向交流，更重要的是运用词汇量的大小，即可以...
答：研究生的单词量要求是1万左右 普通人学好英语只需掌握一半，也就是5000个单词就足够你用了。单词量的大小不影响你的英语水平，如果有5000单词的基础，根据你的语法水平，你会分析一个句子的成分，不懂的单词都可以根据句子的其他内容推测出来，这才叫具备学好英语的良好能力。建议你不要把重心放在单词上...
答：初中中考要求1600个词汇，不过除了记住单词外还要了解四五百重点词汇的用法，同时还要掌握初中语法，因此词汇量大概要掌握2000个以上。此外多听一些英语歌曲或者voa，也会提高你的英语词汇。另外背英语课本不但提高你的词汇还会增加你的语感，或者报班学习，这家英语学习课程很不错，纯外教一对一教学，课价不...
答：要做到基本的阅读，需要3000左右的单词，单词当然是越多越好。
