升级版同步练习语文六年级上单元自测四《一棵树的价值》答案
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-14
年级上册语文同步练习升级版23、24、25、单元自测5、26、27、28课的答案。这几课当中告诉我一课答案就好
举例子:德国国土的三分之一是耕地,三分之一是住宅、工厂、建筑物,余下的三分之一是森林。
事物特点:德国很重视森林绿化。
作比较:但是,我国的森林总面积为23.84亿亩,只占世界的4.6%,人均森林面积0.128公顷,仅为世界平均水平的五分之一,排世界第120位。
事物特点:我国森林面积较少。
(2)把左右两边相关的内容连一连。
经济学家说 树林是绿色的银行
人类学家说 树林是人类的乐园
艺术家说 树林是的自然的美容师
医学家说 树林是绿色的疗养院
(3)都最后一个自然段后,你想说什么》
我想说:我国的森林面积太少了,我们应该多种点树。
(4 人不喜欢垃圾,水塘也一样。
亲,记得采纳哦!
(1)照样子填表。 举例子:德国国土的三分之一是耕地,三 分之一是住宅、工厂、建筑物,余下的三 分之一是森林。 事物特点:德国很重视森林绿化。 作比较:但是,我国的森林总面积为23.84 亿亩,只占世界的4.6%,人均森林面积0.1 28公顷,仅为世界平均水平的五分之一, 排世界第120位。 事物特点:我国森林面积较少。 (2)把左右两边相关的内容连一连。 经济学家说 树林是绿色的银行 人类学家说 树林是人类的乐园 艺术家说 树林是的自然的美容师 医学家说 树林是绿色的疗养院 (3)都最后一个自然段后,你想说什么》 我想说:我国的森林面积太少了,我们应该多种点树。 (4 人不喜欢垃圾,水塘也一样。
升级版同步练习语文六年级上单元自测四《一棵树的价值》答案_百度知 ...
答:(1)照样子填表。举例子:德国国土的三分之一是耕地,三分之一是住宅、工厂、建筑物,余下的三分之一是森林。事物特点:德国很重视森林绿化。作比较:但是,我国的森林总面积为23.84亿亩,只占世界的4.6%,人均森林面积0.128公顷,仅为世界平均水平的五分之一,排世界第120位。事物特点:我国森...
人教版六年级上册语文《同步练习》单元自测7的轻松阅读《小狮子爱尔...
答:(1)文章讲了“我”和爱尔莎之间发生的那些事情?“我”把才出生两三天的小狮子爱尔莎在孤独没有母亲的情况下,把它抱了回来;晚上爱尔莎和我一起睡,它常常天我的脸;去卢多尔湖时,爱尔莎抓伤了一只驴子,被“我”用鞭子教训了一顿。(2)从哪里可以看出“我”喜欢小狮子爱尔莎?用“波浪”画...
小学语文六年级上同步单元自测三,只有一个地球的部分答案。
答:“思考·练习”第三题的目的,就是要引起学生对这类句子在用词方面的思考。指导学生做这个题时,可以先让学生把加点的词语去掉读一读句子,再读一读原句,比较一下,用不用加点的词语在表达上有什么不同;然后,可让学生从课文中再找一找类似的句子,并用同样的方法去分析比较;最后,引导学生在朗读课文中体会这些句子...
六年级语文上册第七单元单元自测题
答:2根据对本单元的理解填空。(1)、“ , , , 。”这首《冬夜读书示子聿》是由 而生发的感想,是 代诗人 用来教育儿子子聿的,这从题中的“ ”字可以看出来。这首诗告诉我们 。让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言: 。(10分)3、 代理学家 在《观...
六年级上册语文知识与能力训练单元自测六的答案
答:二、趣味知识 1.数字宫。春种(一)粒栗 (二)月春风似剪刀 白发(三)千丈 人间(四)月芳菲尽 2.七彩虹。万(紫)千(红)总是春 春来江水(绿)如(蓝)两只(黄)鹂鸣(翠)柳 一行(白)鹭上(青)天 3.走四方。遥望(洞庭)山水翠,白银盘里一青螺。不识(庐山)真...
人教版六年级语文同步训练单元自测六
答:六、选出下列句中省略号和破折号的用法。(5分)省略号的用法:A、表示说话断断续续;B、表示省略,递增的次数;C、表示语意的跳跃。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 ( )2、“谢谢上帝,总算活着回来啦,……我不在,你在家里做些什么呢?”( )3、“...
六年级练习册第五单元单元自测题答案
答:一.略 二.略 三.1.美不胜收.如诗如画。山清水秀 2.喜出望外.欣喜若狂.兴高采烈 3.杨柳依依.婀娜多姿.桃红柳绿 四.略 五.1略 2.外形特点.传奇经历 3.略 六.略 七.(一)1.拘束:过分约束,显得不自然 会心:领会了别人的意思 2.略 3.略 (二)1\<3><4><1><2> 2\郑板桥是...
小学生练习与测试6六年上级第2单元自测题 苏教版
答:这些学习习惯项目,虽然安排在教材之首,却是贯穿于该册语文学习之中的重点训练项目。因此这些项目在该教材里也反复体现。如六年级上册安排的"不懂就问"和"勤于搜集资料"两个重点项目,后面的课文《学与问》就呼应了"不懂就问"这个项目,在阅读、习作及其单元练习中也都反复凸现了"勤于搜集资料"的训练...
苏教版六年级上册语文练习册第7单元检测
答:1、问渠那得清如许,为有源头活水来。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 2、学 问 相辅相成 学学中问 问中学 真知 五、1、夜晚 江 口 对 岸 诗 人 投 宿 诗 人 远 见 一 位 鱼 人 冒 着 寒 风 在 钓 鱼 的动人画面.4、春天的一个傍晚,诗人行旅至江边...
谁有小学六年级上册语文练习册第七单元的单元自测题的答案
答:不能这样依靠电脑!我有,但嫌烦,不高兴tell you!自己做吧!
CB
1.梨花2.桂花3桃花4菊花5荷花6红杏7菜花8梅花
1蜻蜓2鲈鱼3黄鹂,白鹭4辕5鸭6河豚7鸦8犬
我只能回答这么多了
举例子:德国国土的三分之一是耕地,三分之一是住宅、工厂、建筑物,余下的三分之一是森林。
事物特点:德国很重视森林绿化。
作比较:但是,我国的森林总面积为23.84亿亩,只占世界的4.6%,人均森林面积0.128公顷,仅为世界平均水平的五分之一,排世界第120位。
事物特点:我国森林面积较少。
(2)把左右两边相关的内容连一连。
经济学家说 树林是绿色的银行
人类学家说 树林是人类的乐园
艺术家说 树林是的自然的美容师
医学家说 树林是绿色的疗养院
(3)都最后一个自然段后,你想说什么》
我想说:我国的森林面积太少了,我们应该多种点树。
(4 人不喜欢垃圾,水塘也一样。
亲,记得采纳哦!
(1)照样子填表。 举例子:德国国土的三分之一是耕地,三 分之一是住宅、工厂、建筑物,余下的三 分之一是森林。 事物特点:德国很重视森林绿化。 作比较:但是,我国的森林总面积为23.84 亿亩,只占世界的4.6%,人均森林面积0.1 28公顷,仅为世界平均水平的五分之一, 排世界第120位。 事物特点:我国森林面积较少。 (2)把左右两边相关的内容连一连。 经济学家说 树林是绿色的银行 人类学家说 树林是人类的乐园 艺术家说 树林是的自然的美容师 医学家说 树林是绿色的疗养院 (3)都最后一个自然段后,你想说什么》 我想说:我国的森林面积太少了,我们应该多种点树。 (4 人不喜欢垃圾,水塘也一样。
答:(1)照样子填表。举例子:德国国土的三分之一是耕地,三分之一是住宅、工厂、建筑物,余下的三分之一是森林。事物特点:德国很重视森林绿化。作比较:但是,我国的森林总面积为23.84亿亩,只占世界的4.6%,人均森林面积0.128公顷,仅为世界平均水平的五分之一,排世界第120位。事物特点:我国森...
答:(1)文章讲了“我”和爱尔莎之间发生的那些事情?“我”把才出生两三天的小狮子爱尔莎在孤独没有母亲的情况下,把它抱了回来;晚上爱尔莎和我一起睡,它常常天我的脸;去卢多尔湖时,爱尔莎抓伤了一只驴子,被“我”用鞭子教训了一顿。(2)从哪里可以看出“我”喜欢小狮子爱尔莎?用“波浪”画...
答:“思考·练习”第三题的目的,就是要引起学生对这类句子在用词方面的思考。指导学生做这个题时,可以先让学生把加点的词语去掉读一读句子,再读一读原句,比较一下,用不用加点的词语在表达上有什么不同;然后,可让学生从课文中再找一找类似的句子,并用同样的方法去分析比较;最后,引导学生在朗读课文中体会这些句子...
答:2根据对本单元的理解填空。(1)、“ , , , 。”这首《冬夜读书示子聿》是由 而生发的感想,是 代诗人 用来教育儿子子聿的,这从题中的“ ”字可以看出来。这首诗告诉我们 。让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言: 。(10分)3、 代理学家 在《观...
答:二、趣味知识 1.数字宫。春种(一)粒栗 (二)月春风似剪刀 白发(三)千丈 人间(四)月芳菲尽 2.七彩虹。万(紫)千(红)总是春 春来江水(绿)如(蓝)两只(黄)鹂鸣(翠)柳 一行(白)鹭上(青)天 3.走四方。遥望(洞庭)山水翠,白银盘里一青螺。不识(庐山)真...
答:六、选出下列句中省略号和破折号的用法。(5分)省略号的用法:A、表示说话断断续续;B、表示省略,递增的次数;C、表示语意的跳跃。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 ( )2、“谢谢上帝,总算活着回来啦,……我不在,你在家里做些什么呢?”( )3、“...
答:一.略 二.略 三.1.美不胜收.如诗如画。山清水秀 2.喜出望外.欣喜若狂.兴高采烈 3.杨柳依依.婀娜多姿.桃红柳绿 四.略 五.1略 2.外形特点.传奇经历 3.略 六.略 七.(一)1.拘束:过分约束,显得不自然 会心:领会了别人的意思 2.略 3.略 (二)1\<3><4><1><2> 2\郑板桥是...
答:这些学习习惯项目,虽然安排在教材之首,却是贯穿于该册语文学习之中的重点训练项目。因此这些项目在该教材里也反复体现。如六年级上册安排的"不懂就问"和"勤于搜集资料"两个重点项目,后面的课文《学与问》就呼应了"不懂就问"这个项目,在阅读、习作及其单元练习中也都反复凸现了"勤于搜集资料"的训练...
答:1、问渠那得清如许,为有源头活水来。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 2、学 问 相辅相成 学学中问 问中学 真知 五、1、夜晚 江 口 对 岸 诗 人 投 宿 诗 人 远 见 一 位 鱼 人 冒 着 寒 风 在 钓 鱼 的动人画面.4、春天的一个傍晚,诗人行旅至江边...
答:不能这样依靠电脑!我有,但嫌烦,不高兴tell you!自己做吧!