音乐区活动目标大班

幼儿园大班音乐教案
答：(1)、活动衔接不连贯; (2)、组织和设计活动时,留给孩子自由空间较小; (3)、活动气氛差。 今后改进:考虑活动的衔接、氛围,幼儿活动时的主动性。 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标: 1.感受歌曲流畅,欢快的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法,并初步学会演唱。 2.体验歌曲中蕴涵的克服困难,不服输的精神,知道面对...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 一、 活动目标: 1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力 3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。 二、活动准备: 多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干,字卡"...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 3、与同伴合作完成游戏的任务,体验游戏的快乐。 活动准备: 民乐"喜洋洋"的音乐 活动过程: 1、倾听音乐《喜洋洋》,感受...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 活动内容: 《每当我走过老师的窗前》(音乐活动) 活动目标: 1.让学生深切感受老师精心培育下他们茁壮成长,从而培养他们对老师尊敬与爱戴之情。 2.引导幼儿能有感情地演唱歌曲。 活动准备: 电子琴、电视、DVD、《每当我走过老师的窗前》(音乐) 活动过程: 一.复习歌曲《捉泥鳅》引导幼儿...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 1、学习切分音节奏的演唱,体会歌曲的欢快跳跃感。 2、能够正确演唱带有切分音和休止符的部分,培养幼儿对节奏的感知能力;根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯,增强交往能力。 3、体会歌曲带来的积极欢快的情绪,使幼儿自觉养成讲礼貌和早起的习惯。 【活动准备】 相应图片X...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 2、有合作意识,体验集体活动的快乐。 物质准备:太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。 活动重难点:能自编动作,表现小水滴的不同变化,表现出水的三态,听音乐动作,突出活动的情景性。 活动过程:...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 一、活动目标 1、欣赏乐曲,感知乐曲结构,初步培养幼儿听辨、分析乐曲的能力。 2、能运用不同的动作大胆表现,体验参与音乐活动的愉悦。 二、活动准备 水族馆音乐 、图谱 、小鱼道具若干 三、活动过程 (一)幼儿随音乐律动入室,初步感受音乐 师:“孩子们,让我们都来做快乐的小鱼,尽情地...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、能随音乐有节奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。 2、遵守游戏规则,游戏时能克制自己不偷看藏起来的小朋友。 活动准备: 1.一件大斗篷。 2、幼儿已经会随旋律演唱“披斗篷的小孩”。 3、已学过踵趾小跑步、踏并步基本舞步。 活动玩法: 一、“猜娃娃”的游戏引出...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 3、与同伴合作完成游戏的任务,体验游戏的快乐。 活动准备: 民乐"喜洋洋"的音乐 活动过程: 1、倾听音乐《喜洋洋》,感受...

幼儿园大班音乐教案
答：幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 1.初步学会歌曲第一段,感受3拍子音乐的特点,能合拍地唱歌。 2.体验歌曲欢快喜悦的情绪,进一步认识冬季的特征。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 【活动准备】 1.《冬爷爷的礼物》PPT 2.幼儿已有了解冬...

网友看法：

贲水15772478615： 幼儿活动区分为那几个? -
东昌府区盖珍：: 大班主题性区角活动:雨 一、活动产生的背景与条件: 一个下雨天,王逸突然跑来告诉我,“老师,贺扬在踩雨,他还把水溅到了我的身上.”我连 忙跑出去,发现贺扬还在踩水塘,边上的小朋友看到了我,“贺扬,老师要批评你啦”,可贺...

贲水15772478615： 大班幼儿艺术领域年龄特点 -
东昌府区盖珍：: 艺术领域目标1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣.2、在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养.对有...

贲水15772478615： 幼儿园音乐同课异构,适合什么目标 -
东昌府区盖珍：: 1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,产生跳起来的愿望. 2、区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作. 活动重点: 用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪. 活动难点: 区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作.

贲水15772478615： 大班歌唱活动小朋友我爱你· -
东昌府区盖珍：: 我们这节课是音乐课,我们通过音乐课教孩子一些知识 活动内容,学习的歌曲:老师再见了(歌曲) 活动目标: 1、让孩子跟着老师和音乐初步学会歌曲,用连贯的声音演唱. 2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情. 活动过程 一、导入 马上要...

贲水15772478615： 如何在幼儿园大班中有效开展打击乐活动的工作报告 -
东昌府区盖珍：: 游戏活动区:可放些球类,积木类,自制玩具类音乐表演区:放些表演头饰,音乐磁带,话筒和打击的乐器学习阅读区:教师平时的授课或者与幼儿的互动区,也可作为图书摆放处