认识数字10到20的教案

中班数学教案认识数字10
答：作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的中班数学教案认识数字10,欢迎阅读与收藏。 中班数学教案认识数字101 活动目标: 1、巩固10的形成,引导幼儿进一步理解10的实际意义,使幼儿懂得自然数列中前后两数之间多1少1的关系。 2、练习数数并...

幼儿园大班数学课认识10以内数字教案设计
答：4、教师说出车厢号，幼儿说出车厢里装的是什么水果。反复练习，加深幼儿对数字的认识。 四、小朋友都来运水果了。5、发给幼儿学具，让幼儿按顺序粘贴数字，靠近火车头的第一节车厢上贴数字“1”，最后一节车厢上贴数字“10”，中间依次排开。6、要求幼儿根据教师的要求将水果卡片插入相应的车厢里。教师...

幼儿大班认识10-20的相邻数
答：你好，你问的应该是幼儿大班认识10-20的相邻数的教案吧，具体内容如下：1.活动目标：在实际操作中明白10-20之间相邻数多一和少一的关系；知道所有数的相邻数都有两个；让幼儿体会到数学知识的乐趣。2.准备材料：需要准备数字卡片、数棒、挂图等。3.具体过程：首先进行热身，可以使用游戏的方式，例如...

幼儿园小班数学教案认识数字
答：在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园小班数学教案认识数字,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案认识数字1 活动目标 1、认识数字3及其实际意义。 2、能手口一致点数并说出总数。 3、...

《11到20的数的认识》幼儿园数学教案
答：在《11到20的数的认识》幼儿园数学教案中，目标聚焦于让学生深刻理解并掌握11至20的数的构成、顺序以及数的读写。教学目标明确，包括提升操作和表达技能，同时培养孩子们在生活中运用数学的意识。课程核心在于帮助孩子们认识11至20的每个数字，特别是理解每个数字由"十"和"一"的组合构成，以及"十"作为...

小班认识数字教案
答：作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?下面是我精心整理的小班认识数字教案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班认识数字教案 篇1 活动目标: 1、正确感知“4”的数量和对数字“4”的认识。 2、学习按给的6以内的数字,取出或找出相应数量的物体...

幼儿园中班英语《认读数字1—10》教案
答：二、活动准备：1、幼儿收集的有数字的物品。2、电脑课件（打电话的情景）。3、英语儿歌。三、活动过程：（一）英语儿歌引出。提问：说说这首儿歌里有哪些数字？（二）介绍生活中有数字的物品。你收集的材料上有哪些数字，它们有什么作用？（在此进行提升幼儿对数字的认识，如：食品袋上的数字代表生产...

幼儿园大班学习数字11-20教案怎么写
答：2、认识11—20各数，能正确读出11—20各数，3、初步掌握11—20以内数的顺序。4、使学生初步了解十进制。5、知道10个一是1个十，2个十是20。6、初步体会数与生活的联系，7、初步培养估计的意识，获得初步的数感。教学重点：使学生通过实践操作、探索、合做掌握一个十和几个一表示十几，能正确地...

学前班认识数字17 认识数字18 认识数字19 认识数字20的教案_百度...
答：可以用数字“　3”　来表示。今天，我们就来学习“　3”　。、板书： “　3”　。 领读数字3。说明：“3”字像耳朵会听话，两笔写成，第一笔写半圆，第二笔半圆。（2）拿出3个苹果演示数数。教师提问：出示苹果，“这是几个”？先一个一个数，再总 体问多少？（3）出示茄子，让幼儿上台数...

中班数学教案认识1--20及反思
答：把萝卜分成2份了。幼儿操作：找图形贴到萝卜上。3、拼小兔：复习认识数字1-2和2以内数数。老师介绍玩法：出示拼图底板，上划成了2格，每格上画了圆点，我们一起来数一数。出示拼图2块，（数一数，认一认它们背后1和2的数字）请兔宝宝将2块拼图贴到底板相应的位置。幼儿操作，老师巡回指导。

网友看法：

蔡疮18211213339： 一年级数学上册怎样认识10的教学案例 -
萨迦县马斩：: 教学重点:1、边摆边数数 2、由抽象的数到物体可一表示什麽 教学过程:一、谈话引入:数学在生活中的用处可大了,特别是数字,我们常常用,请你仔细听,找找老师说的下面的这句话中有那几个数字:小红书包里面有1个文具盒,2本书...

蔡疮18211213339： 十以内数字的认读写幼儿科学教案详案 -
萨迦县马斩：: [活动准备] 1、教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形,第二副至最后一幅依次出现1-10 ,每幅画出现一个数字) ⑵1——10的数字头饰. ⑶用废旧的纸盒做立体的小火车一列(要有10个车厢,并且把10个数字依次贴在...

蔡疮18211213339： 一年级数学11到20各数的认识有几个课时 -
萨迦县马斩：: 教学内容:课本73-74页及练习十七中的部分练习.教学目标:1、认识11-20各数,能熟练地数11-20各数,会读会写,并知道这些数是由一个十和几个一组成.2、掌握20以内数的顺序,会比较20以内数的大小.3、培养学生初步 “估”的意识.4、通过观察操作,培养学生积极探索的意识和动手操作能力.教学准备:小棒、铅笔.教学过程:一、教学新知1、数数 小朋友们,你们会数数吗?我们来一次数数比赛怎么样?老师先提出比赛要求,从1开始数,谁在相同的时间里数的数多谁就是数数小能手,比赛开始!学生在30秒内独立数数.让学生数1—20 引导全班一起数11—20 揭题:今天我们就主要来学习11—20这些数.