表演区教案大班教案

大班表演游戏活动方案设计
答：(1)按照幼儿的意愿分成三组,进行故事表演。 (2)每组找一名幼儿集体面前进行故事表演。 游戏结束: 小猪洗干净了,小兔子,小白鹅,让我们一起和小猪到外面去玩吧! 延伸活动: 将头饰放到表演区,供幼儿继续表演。 大班表演游戏活动方案4 活动目标: 1、进一步理解文学作品,激发幼儿对表演的愿望和自信心。 2、在教师...

幼儿园大班表演活动教案
答：幼儿园大班表演活动教案1 教学目标: 1.感知乐曲坚定有力的特点,学习节奏型XX|XX|XX|XO|、XX|XO|、XXX|、XX|XXX| 2.学习看指挥,并能用乐器垒加的方式进行演奏。 3.能用乐器为乐曲伴奏,喜欢打击乐活动,提高自控能力。 4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5.能唱准曲调,吐...

表演游戏小熊请客幼儿园大班区域活动教案
答：2、让幼儿练习角色的对话、动作。3、请幼儿观看一组能力强的幼儿进行示范表演。4、组织幼儿讨论场地安排、角色分配、教师提醒幼儿与同伴互相协商，并选择合适的游戏场地。5、提出要求：声音响亮、认真表演。6、幼儿游戏：教师指导幼儿用响亮的声音进行表演 ，重点观察幼儿与同伴合作情况。7、 评价：“你觉得...

幼儿园大班区角活动教案
答：幼儿园大班区角活动教案篇一 仙人掌(水墨画)【活动经验】1、在了解仙人掌基本特点的基础上，学习用毛笔画仙人掌。2、在教师的指导下，能区别使用淡墨、浓墨和侧锋、中锋进行作画。【活动准备】毛笔、墨盘、国画颜料、宣纸、墨汁、抹布、水桶等用具。【活动建议】1、用大号毛笔蘸墨绿色画上下左右大小...

幼儿园大班教案
答：幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 1、通过尝试、比较等方法为乐曲匹配合适的乐器。 2、学会在图谱和口令的暗示下,为乐曲伴奏。 3、在闯关游戏的情境中大胆演奏,体验与同伴合奏的乐趣。 【活动准备】 1、经验准备:幼儿已欣赏过“超级玛丽”的电玩游戏并会随乐律动游戏。 2、物质准备:相关图谱、音乐、铃鼓、圆...

大班教案
答：大班教案 篇1 活动内容: 皮影表演 活动目标: 1、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种,简单了解皮影的特征及制作过程。 2、激发孩子表演皮影戏的兴趣。 活动过程: 1、欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。 2。认识皮影,了解皮影戏的表演方式。 (1)出示皮影,认识皮影,知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。 (2)了解表演...

大班区域活动教案
答：大班区域活动教案 篇1 活动目标：1、引导幼儿在探索中发现纸桌的牢固和桌腿的高矮、粗细有关；2、鼓励幼儿将自己在讨论交流中获得的经验大胆地发表出来。3、能自主地探究纸桌的制作方法，体验愉快的情绪和探索的乐趣；活动准备：现成的纸桌、操作纸（桌腿纸和桌面纸）、剪刀人手一份，浆糊，抹布，...

京剧大班艺术教案
答：戏迷茶馆创设表演区: 快乐的小戏迷创设美工区: 京剧大班艺术教案3 活动目标: 1、认知目标:引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美,初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。 2、实践目标:鼓励幼儿尝试用对称的方法设计脸谱图案,并能细致、耐心地进行描绘与涂色。 3、情感目标:通过欣赏与表现,激发幼儿关心、喜爱...

大班教案
答：大班教案 篇1 【教学设计】 让学生在“舞会”的情境中听赏《小步舞曲》,并体验小步舞曲的风格;在自主探索中学会歌曲《我们大家跳起来》;在乐器伴奏中感受三拍子的强弱规律;在舞蹈中体验并表现三拍子乐曲的韵律特点。 【教学目标】 1、能用明亮自然的声音,欢快的情绪演唱、表现歌曲《我们大家跳起来》。 2、通过...

网友看法：

卫戴15650052980： 如何做好幼儿园区域活动教学 -
美兰区颜杰：: 一、课程设计必须为幼儿区域活动的开展奠定基础. 在课程设计时,要根据预设的主题活动目标,不但考虑到主题活动五大领域中哪些内容适合运用于自主性较强的区域游戏,而且要体现多层次的活动设计,使不同层次的幼儿能找到自己感兴趣...

卫戴15650052980： 急需大班舞蹈教案,要详细的 -
美兰区颜杰：: 幼儿园教案:可爱的小猪 教师:屈老师 活动目标:尝试运用图形粘贴、添画变出动态小猪的造型,进一步激发幼儿对动物的喜爱之情. 活动准备:颜色、大小不一样的圆若干、椭圆若干、课件 活动重点:小猪头部及五官在画纸上的定位. ...

卫戴15650052980： 大班《不高兴了怎么办》教案 -
美兰区颜杰：: 教案《不高兴了怎么办》_活动内容:社会——不高兴了怎么办(行为养成) 活动目标: 1、了解生气情绪出现的原因,知道哭闹、发脾气对身体有害. 2、学习消除消极情绪的方法. 活动准备: 物质准备:开展本班结构区和表演区等活动区、...