社会因素对教育的影响举例

在现实生活中影响教育学因素的实际的例子有哪些?
答：社会文化背景：社会文化背景包括社会价值观、信仰、风俗习惯等方面，这些因素都会对教育产生影响。例如，一个国家或地区如果对教育的重视程度不高，那么学生的学习和发展机会可能会受到限制。个人因素：个人因素包括学生的身心发展规律、兴趣爱好、性格特点、家庭背景等方面，这些因素都会对教育产生影响。例如，一...

举例说明影响教育学因素的实际的例子?
答：家庭背景：家庭背景对学生的教育也会产生影响。有些家庭可能会对孩子进行大量的训练和教育，而在其他家庭中则可能更加注重孩子的自由发展和个性培养。经济因素：不同的经济水平对教育投入的程度也不同。经济发达的国家和地区通常会有更好的教育资源和更高的教育质量，而经济落后的地区则可能存在较差的教育资...

哪些社会因素影响教育的发展?
答：影响教育发展的社会因素有社会价值观、政府政策和投资、经济条件和社会发展水平、科技进步和数字化转型、社会多元化和包容性、教育文化和传统、劳动力市场需求、社会参与和家庭支持等。1、社会价值观 社会对教育的重视程度和教育的地位在很大程度上决定了教育发展的方向和投入资源的多少。若社会普遍认为教育是重...

社会因素对儿童发展的影响
答：社会因素影响儿童的教育：社会生产力的发展为儿童教育的发展提供了物质基础，社会经济水平决定了社会对儿童教育的重视程度，对儿童教育的经费投入，制约着儿童教育机构的任务，决定儿童教育的目标变迁；社会经济的发展还影响着儿童教育的内容、手段和方法。 扩展资料 社会因素影响儿童的成长：精神环境又称...

影响学前教育的社会因素有哪些
答：影响学前教育的社会因素主要是社会人员的行为举止小孩子容易模仿。小孩子是没有明辨是非的能力的，所以尽量不要让不正当的行为出现在小孩子的面前。孟母三迁说的就是这个道理，为了孩子有一个好的成长环境而选择多次搬迁。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是...

请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些
答：影响小学数学课程目标的基本因素有：1、社会发展因素的影响。学校教育要为社会发展服务，数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未 来数学素养的需求，这是学校教育的功能决定的。另一方面，课程目标的确定也 应当体现促进社会发展的作用，要使学生通过学校课程的学习更好的理解社会，认识社会，解决社会问题。

教育是如何受社会发展影响的
答：教育是受社会发展影响的原因如下：1、经济因素：经济状况的好坏会影响到教育预算的分配、学校设施的建设、教师的薪资和招聘等，同时也会影响家长对于孩子教育的投入和期望。政治因素：政治因素也会影响到教育，政府的教育政策、法规和规划会直接影响到学校的发展和运作。2、科技因素：科技的快速发展在改变着...

学前教育有什么影响因素?
答：文化对学前教育的影响 学前教育总是在一定的文化环境中展开的, 文化对学前教育的发展有很大影响。文化有广义和狭义之分, 广义的文化是指人类在社会历史过程中创造的物质财富和精神财富的总和; 狭义的文化特指社会的精神财富, 如风俗、宗教、艺术、文学、道德等, 这里主要是从狭义层面讨论文化对学前教育的...

请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些
答：1、社会发展因素的影响 学校教育要为社会的发展需要服务， 数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来的 数学素养的需求。 这是学校教育的功能决定的， 学校的重要功能就是为社会培养合格的人才， 而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。 对于学生数学知识、 技能等方面的要求也 是随着社会的发展...

网友看法：

冀竹19488521923： 对青少年成长不利的社会因素及对策 -
方山县桑贱：: 1:网路上的不良网页以及游戏包括黄色的-----.2:家庭对孩子不良影响,父母离异-- 3:对孩子的溺爱娇惯.4:学校教育的软弱,老师只能说教不允许训诫. 5:缺少对孩子的劳动训练和吃苦精神的培养.6:缺少养成教育. 7:社会的一些不良风气对孩子的影响.

冀竹19488521923： 你能举出影响儿童发展的其它社会因素么?除了生物和社会 -
方山县桑贱：: 环境因素.家庭环境是幼儿社会性发展的重要影响源.家庭教育因素.

冀竹19488521923： 下面哪些是影响创造力的环境因素 -
方山县桑贱：: 影响创造力的环境因素是:家庭环境,学校受教育环境,爱教育方式、社会环境都有关系! 当然与个人的知识水平、智力水平,性格,还有兴趣和动机等!

冀竹19488521923： 社会阶层对育儿影响有多大 -
方山县桑贱：: 怎么说呢?有影响也没有影响,影响孩子最重要的因素是父母,也就是你们自己.如果你经常在孩子身边提起谁家谁家孩子父母长辈多么尊贵,谁家孩子是贫穷家的孩子少来往,这类似的话,那么对孩子的影响是很大的. 刚才说的是一方面,另一方面是社会阶层,很多家长希望自己孩子来到大城市,住好的房子,接受最好的教育,其中这种做法我们不能说有毛病,但是作为东北的教育思想,可能我们更在意的是孩子的基础想法,你比如说孩子在农村长大,可能学到的是一样的,只是孩子的眼界上有一定的局限性,等孩子长大了你可以让他出去闯闯,看看外面的世界. 我觉得社会的阶层不是决定性因素,重点是看你的引导方向和教育思想

冀竹19488521923： 职业教育发展的制约的因素 -
方山县桑贱：: 1:不是.我国现在的经济足以发展.而且国家这两年的投资力度明显加大! 2:一定程度上是.我国现有体制对学历和干部体制管理严格,虽然国家鼓励自学成才,但从一定程度上讲,有能力的还是走普通高等学校! 3:是.现在社会明显歧视职业教育,而且社会对职业教育的认识也不够.这需要国家加大宣传才是!