津津有味后面用什么的

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01

津津有味造句用津津有味造句
答:用“津津有味”造句 第1组 1、 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!小白兔吃完胡萝卜之后,高兴地跳了起来,好象在说:谢谢你,我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊!2、 他吃东西的样子很可爱,它大口大口的...

用津津有味造句,怎么造?
答:1、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味。2、王教授的演讲十分精彩,让在场人士听得津津有味,欲罢不能。3、她看得津津有味,直到外婆来催她上床的时候,才勉强地把手中的书放下。4、妈妈煮了许多可口的饭菜,我津津有味有味地吃了起来。5、小明津津...

用津津有味写一句话
答:【津津有味】造句:1、娜娜津津有味的吃着妈妈做的饭,心里想着,有妈妈的感觉真好。2、兰兰的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。3、今天是妹妹的生日,爸爸做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。4、我见亮亮还在津津有味地读着书就欣慰地笑了。5、小明正在津津有味地看书,我也不...

用津津有味,造句
答:4 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。5 我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。6 这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。7 小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。8 老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。9 下班后一路上食堂,她还津...

用津津有味兴高采烈眉飞色舞写一个句子?
答:我津津有味的吃着东西,你兴高采烈的跑过来,眉飞色舞的描述着你所发生的事情。

成语造句:用津津有味造句(约30个)
答:津津有味注音: jīn jīn yǒu wèi 津津有味释义: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 津津有味出处: 汉·王褒《洞箫赋》 “哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。” 津津有味造句: 1、然而,刘天佑回忆起那些日子仍然津津有味。 2、这些彩蛋小的和鸡蛋差不多,大的竟有甜瓜那么大,孩子...

用津津有味造句,学霸们帮帮忙
答:我津津有味的吃着妈妈做的饭菜。

按要求用“津津有味”写句子
答:1.他坐在那里津津有味的吃着早餐。2.同学们津津有味的听着老师讲课。

用津津有味造句,你能用吗?
答:1、每次只要是他来上班,同学们就会目不转睛的盯着老师,生怕错过每一个小细节,经常是下课铃响了,大家还沉浸在老师所教授的内容中,久久回味,不忍离开。2、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。3、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味...

用成语“津津有味”的“形容吃得有滋味”这一释义造句。
答:造句:我津津有味的吃着妈妈给我做的饭。他吃的津津有味。她津津有味的吃着爸爸给他做的鸡翅。除夕夜,一家人坐在一起津津有味的吃着年夜饭。我津津有味的吃着同学们送我的生日蛋糕。解释:津津有味 jīn jīn yǒu wèi 解释:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。...

网友看法:

禹韩18293147885: 还可以用什么词语代替《津津有味?还可以用什么词语代替津津有味》
博望区甫昨:: 津津乐道 应该可以吧

禹韩18293147885: 闪闪发光和津津有味后面还有哪些词语? -
博望区甫昨:: 念念不忘、 头头是道、 井井有条、 欣欣向荣、 代代相传、 斤斤计较、 面面相觑、 窃窃私语、 亭亭玉立、 翩翩起舞、 步步登高、 遥遥相对、 恋恋不舍、 闷闷不乐、 多多益善、 息息相关、 默默无言、 孜孜不倦、 空空如也、 历历在目、 惴惴不安、 跃跃欲试、 碌碌无为、 默默无闻

禹韩18293147885: 津津有味,天长日久,如痴如醉,囫囵吞枣,浮想联翩用这几个词语写 -
博望区甫昨:: 津津有味:形容趣味很浓厚或很有滋味的样子.也指吃得很有味道或谈得很有兴趣.天长日久:时间长,日子久.如痴如醉:形容神态失常,失去自制.囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析思考.浮想联翩:指很多飘浮不定的想象连续不断地涌现出来.是写什么?题目说清楚,我才能帮你..

禹韩18293147885: 饥肠辘辘津津有味念念不忘如醉如痴如饥似渴牵肠挂肚选择上面的两个成?
博望区甫昨:: 我来帮TA回答火辣辣的温柔 乐帮达人 采纳率:71% 50级 来自团队: 学习真帮无限放学后,他饥肠辘辘地回到家里,见妈妈做了许多菜,变津津有味地吃了起来.补充:...

禹韩18293147885: 津津有味的意思是什么,利用津津有味造句 -
博望区甫昨:: 津津有味 [释义] 津津:兴趣浓厚的样子.指吃得很有味道或谈得很有兴趣. [出处] 明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也.” 造句如下: (1) 、他正津津有味地读着一本小说. (2)、 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味. (3) 、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味. (4)、 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿. (5)、 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著.