教育研究的本质特征是

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-08

教育研究的本质特征在于
答:教育的本质特点是有意识、有目的性,教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征,教育是培养人的活动。1,真实性;教育科学研究应该基丁真实的教育实践和现象,通过观察、调查、实验等方法。获收真实的数增和资料,以揭示教育问题的水质和规律。2.创新性:...

教育研究的特征有哪些
答:教育研究的特征包括以下几个主要方面:实证性、规范性、创新性、系统性以及探索性。1. 实证性:教育研究注重实证,强调基于事实和数据的分析。这意味着研究者需要通过观察、调查、实验等方法收集数据,并通过统计分析等技术处理数据,以揭示教育现象背后的规律和真相。实证性是确保教育研究结果具有可靠性和有...

教育研究的本质特征是什么
答:教育科学研究的本质特征是创新。教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。中国教育科学研究方法是以马克思主义为指导﹐采取多种方法﹐以探求教育内部各要素之间和其他事物之间的关系﹐以及教育的质与量之间的变化和规律。

教育科学研究的本质特征是什么
答:综上所述教育科学研究的本质特征是创新。

教育理论最本质的特征是?
答:对于教育理论最本质的特征是它的目的是为了指导和促进教育实践。教育理论通过对教育的目标、过程、方法、内容等方面的研究和探讨,为教育实践提供了理论指导和支持。它不仅关注教育的理论基础和原则,还关注教育的实际操作和效果,帮助教育工作者更好地实施教育活动,提高教育质量。因此,教育理论的本质特征是...

教育技术的本质特征
答:教育技术的本质特征:运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践。教育技术的特性:一、目的性:人的有意识行为总是指向某个结果,符合期待的结果即谓“目的”。“目者人眼,的者靶心”,目的是古人把“瞄准射中靶心”这一具体事物转化而成的抽象概念。教育语境...

教育研究的一般过程包括哪些方面
答:教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育,它的职能是根据一定社会的要求,传递社会生产和生活经验,促进人的发展,培养该社会所需要的人才。教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的...

教育科学研究基本原理是什么意思
答:教育研究的本质特征是创新。创新主要表现在对未知的探索,对原有理论体系、思维方式及研究方法有所突破。无论是对未知事物的全新认识,或者是对已有知识的研究和完善,或者是运用一定理论解决实际问题,都是在前人与他人的科学研究基础上进一步揭示事物发展的本质和规律,从而表现出教育科学研究的创新特点。

高等教育的本质特征是
答:高等教育的本质特征是提供深入系统的学术知识和专业技能培养,以及培养学生的批判性思维能力和创新能力。高等教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力,使其能够适应和应对不断变化的社会环境和职业需求。高等教育应该注重培养学生的创造力、批判性思维、问题解决能力和领导能力,以便他们在...

教育的主要内容和本质,你了解多少呢?
答:1.教育的本质是指教育作为一种社会活动与其他社会活动不同的根本特征,即“教育是什么”的问题。它反映了教育活动固有的规定,即根本特征。2.教育的目的是人提出和制定的,反映了人的主观意志。人们对教育有不同的价值观,因此对教育目的的依据等问题形成了不同的主张。在普通教育理论层面上,教育的核心...

网友看法:

赫丹15085583430: ...环境 满分:3 分2. 以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是A. 教育学科B. 教育科学C. 教育学D. 教育原理 满分:3 分3. 现代学校的基本特... - 作业帮
沈丘县窦霞::[答案] 那好吧,我帮你做一下,但是你自己要看书哦~~这些题都是很基础的,我做的是不是正确我也不知道,我没有参考什么资料... 遗传因素 2. 以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是C. 教育学 3. 现代学校的基本特征之一是C. 基础教育...

赫丹15085583430: 什么是教育科研 - 作业帮
沈丘县窦霞::[答案] 什么是教育科研 教育科研是以教育科学理论为武器,以教育领域中发生的现象为现象,以探索教育规律为目的的创造性的认识活动.简言之,是用教育理论去研究教育现象,探索新的未知的规律,以解决新问题、新情况.教育科研的范围非常广泛,...

赫丹15085583430: (教育学)简述教育学的特点是什么? -
沈丘县窦霞:: 当代教育学的特征:(1)教育学研究的问题领域急剧扩大;(2)教育学研究基础和研究模式的多样化(3)教育学发生了细密的分化;(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切;(5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理...

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沈丘县窦霞:: 通过学习《教师怎样做课题研究》使我认识到,教育问题是教育作为一种社会现象,作为一种培养人的实践活动在与社会其它现象,其它实践活动发生关系,互相作用的过程中所产生的矛盾等在人脑中的反映.科学研究就是一个不断提出或发生...