教育学研究的对象有三种

学前教育学研究的对象和内容
答：学前教育学研究的对象和内容：一、研究对象：1、幼儿：幼儿是学前教育学的研究对象之一。幼儿期是人生中最为重要的阶段之一，其身心发展特点对后续成长有着深远的影响。学前教育学从幼儿的生理、心理、社会和情感等方面进行研究，探索幼儿发展的规律和特点，为学前教育实践提供理论指导。2、家庭：家庭是幼儿...

教育学的主要内容是什么
答：教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。主要研究内容如下：1、教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，2、教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，3...

教育学的研究对象是( )。
答：【答案】：A 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的 科学。

教育学的研究对象是什么
答：该研究对象是教育现象和教育问题。教育学是关于教育的学问，即通过对教育现象和教育问题的研究，揭示教育规律的一门科学。关注的是教育活动中涉及到的各种因素，研究对象是多维度、多层次的，涵盖了广泛的领域，包括教育目的、内容、方法、评价等方面。教育学试图深入探讨教育的本质、功能和影响，以促进教育...

教育学的研究对象是()。
答：【答案】：C 解析：教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题，研究目的是通过对研究对象的考察和认识，揭示教育规律,为教育实践提供理论依据。

教育学研究的对象是什么
答：教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，其目的是探索和揭示教育活动的规律性联系。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；推动教育学发展的内在动力，也表明教育学研究传统和范式的变革。对同一问题的不同回答作出了不同的思想和观念。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断深化问题...

教育学的研究对象是什么?
答：教育学是一门以培养人的“教育活动”为研究对象的学科。教育学是普通高等学校本科专业，属于是教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。教育学是...

家庭教育学的研究对象是什么
答：家庭教育学的研究对象主要是家庭教育和家庭环境对儿童成长的影响。1、家庭教育的基本理论：研究家庭教育的本质、特点、作用、规律等基本理论问题，为家庭教育实践提供理论指导。2、家庭环境与儿童成长的关系：家庭环境包括家庭氛围、家庭结构、家庭教育方式等因素，这些因素对儿童的情感、认知、社会性等方面的...

单项选择题:教育学的研究对象是什么?A、教育现象 B、教育事实 C、教育...
答：你好！C 教育问题 教育学的研究对象就是“教育问题”，而不是一般意义上的“教育”，“教育现象”，“教育事实”或“教育规律”。这是教材上的原句！我也准备考教育学 建议使用劳凯声主编的《教育学》南开大学出版社 如果对你有帮助，望采纳。

教育学研究什么?
答：教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人...

网友看法：

阙周19611201467： 地理教育学的研究对象是什么? - 作业帮
嘉禾县魏凤：:[答案] 地理教育学的研究对象是地理教育系统,这是一个开放的系统,是由一个相互联系、相互依存的各种地理教育活动(现象)和为实现地理教育目的而组成的有机整体.

阙周19611201467： 幼儿教育学和心理学的研究对象是什么? -
嘉禾县魏凤：: 幼儿教育学专指幼儿园教养机构的教育.研究对象是3岁至入学前幼儿的教育,即专门研究3岁至入学前幼儿发展与教育的规律的科学.主要从教育与幼儿身心发展的关系、幼儿教育与社会、家庭的关系等方面探索规律、指导实践,从而阐明幼儿园教育的目标、任务、内容以及幼儿教育工作中需遵守的原则与运用的手段、方法,幼儿园环境和设备,幼儿教师,等等. 心理学研究人的心理现象及其发生发展规律的科学.心理现象并不是人类所独有的,一些高级的动物也有一定的心理现象,但心理学主要研究人的心理现象.心理学也研究团体心理和社会心理,但更侧重于研究个体的心理现象.

阙周19611201467： 教育学研究对象是什么? -
嘉禾县魏凤：: 教育学心理学~教学教法~

阙周19611201467： 教育心理学与普通心理学和教育学都有密切关系,它的研究对象有哪几种?
嘉禾县魏凤：: 教育心理学与普通心理学和教育学都有密切关系,因而对于它的研究对象有以下几种不同的见解:①以教育学的体系为依据,研究培养德、智、体全面发展的人的教育方法...