小班教案《认识五官》

认识五官小班优秀教案
答：一、活动目标：1、认识面部器官，能准确的指出五官的位置。2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应的动作。3、培养孩子的快速反应能力。二、活动准备：1、人的五官图片，人的面部轮廓图。2、歌曲《好宝宝》3、布娃娃一个(也可幼儿从家自带布娃娃一人一个)三、活动过程：一开始部分 现在老师要考考小...

五官在哪里小班教案
答：五官在哪里小班教案如下：活动目标：认识五官的名称及其用途。活动准备：游戏歌曲《小手拍拍》；肖像挂画一幅。组织形式：集体进行教学。活动过程 一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称，如：一个鼻子，两只眼睛，张嘴巴，两只耳朵。二、五官的用途 1、教师进一步启发提问：五官是我们的好朋友，它们...

宝贝在哪里教案小班反思
答：宝贝在哪里教案小班反思如下：活动目标 1.认识面部器官，能准确指出五官的位置。2.喜欢唱问答歌，能尝试伴随歌曲的一问一答做出相应的动作。3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备 《好宝宝》伴奏，五官图片(藏在活动室内)。活动过程 1.游戏——指五官。2.出示...

幼儿园认识五官大班活动方案
答：下面听音做律动《我们的祖国是花园》 活动延伸: 开展“比比谁最棒”活动:(家园合作)。 1:让遥控器远离我们。 2每天坚持做眼保健操。 3养成良好的卫生习惯。 幼儿园认识五官大班活动方案相关 文章 : ★ 幼儿园小班教案认识五官 ★ 幼儿园大班社会活动方案【5篇】 ★ 幼儿园大班活动方案精选实用篇 ★ ...

小班教案
答：小班教案 篇10 活动由来 手指游戏可以发展幼儿的精细动作,对于小班幼儿来说,手指游戏是非常受他们欢迎的。同时为了让幼儿认识自己手指,设计本次活动。 活动目标 1.理解儿歌内容。 2.认识五指的名称。 3.体验手指游戏带来的乐趣。 活动准备 1.经验准备 已储备有关手指名称的经验 2.材料准备 儿歌《手指谣》 活...

幼儿园大班安全教案
答：下面是我收集整理的幼儿园大班安全教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法,学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。 5、培养幼儿大胆发言,说完整...

小班教案
答：小班教案 篇3 设计思路: 在人们的生活中,处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解,为了让孩子们更好地了解有关五官的知识,学会自我保护,特选择这一活动主题。 在活动实施前,我们的预设活动方案是这样: 活动一:认识五官 活动目标: 1、初步学会自我保护的方法,培养幼儿良好的卫生习惯。

幼儿园小班《宝贝在哪里》教案
答：作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班《宝贝在哪里》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班《宝贝在哪里》教案1 活动目标: 1、认识面部五官,能准备的指出五官的位置。 2、喜...

小班音乐教案小手拍拍
答：1活动目标：1、巩固认识五官的名称、位置及功能。2、学唱歌曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。2活动准备：1、已能简单认识五官；2、、课件《小手拍拍》。3活动过程：一、找一找，说一说1、教师：宝宝们，找一找，我们的脸上有什么？2、教师：找到了，摸一摸它在哪里。3、播放课件【游戏】...

小班教案健康教案
答：小班教案健康教案 3 活动设计背景 因在活动时,发现本班有部分孩子喜欢用手指对着点其他小朋友的眼睛,通过这次活动让孩子明白这是一种危险的动作。 活动目标 1. 认识五官,知道五官的`名称和作用。 2. 学习保护五官的方法。 3. 初步了解健康的小常识。 4. 知道检查身体的重要性。 5. 了解主要症状,懂得预防和...

网友看法：

衡贷15347188299： 幼儿科学交流讨论我的脸上有什么教案 -
怀仁县柴茅：: 设计背景 对于四岁的幼儿来说,对自己的身体已经有了初步认识,首先就让他们认识身体的感官,五官是指“眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛” 活动目标 1. 能用汉语说出自己的五官“眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛. 2. 引导幼儿积极参与活...

衡贷15347188299： 怎么教宝宝认识五官 -
怀仁县柴茅：: 平时多给宝宝说几次,指着他的五官教,之后让宝宝也尝试指大人的五官,慢慢的联系起来,宝宝就会了.

衡贷15347188299： 华文早读托班教案《眼耳口鼻》 -
怀仁县柴茅：: 活动设计背景 · 我发现孩子们很喜欢玩玩具,为了让幼儿更多地领略某些玩具中的眼、鼻、耳、口的具体位置及作用,借机进行智能及动作练习,我设计了这一活动,让幼儿画头像能迅述的指出眼、鼻、耳、口和自己的五官,知道眼、鼻、耳...

衡贷15347188299： 小班社会活动我脸上有什么的教材分析 -
怀仁县柴茅：: 小班科学活动教案:我的脸上有什么 设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的孩子来说,他们未必懂得去保护这些重要的器官.活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知着...