小学数学教学过程中的困惑

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-29

小学数学教师在教育教学中有什么困惑
答:1. 面对“激发学生学习热情”的挑战,教师在教学过程中经常感到困扰。尽管教师尝试通过各种方法,如课堂情景模拟来吸引学生的兴趣,但随着时间的推移,学生的新鲜感消退,这些方法有时显得形式化。教师希望找到持续激发学生学习兴趣和提高学习效率的方法,让他们能够体验到数学学科的魅力。2. 在实施“小组合作...

小学数学在课堂教学中遇到的困惑是什么
答:2、优差学生共进难。在课堂教学中,学生的学习习惯正在一步步的提高,提前预习新课,课后及时复习,优等生的步伐越来越快,学困生的步伐则越来越慢。通过学生的课前预习、自主学习,优等生对于第二天的新课已经掌握了一大半,而学困生学习主动性差,课前预习做的不够好。课上老师再讲学生已经会了...

小学数学教师在教育教学中有什么困惑
答:小学数学教师在教育教学中有什么困惑?答:1.关于“调动学生学习积极性”的困惑 现在的学生学习主动性差,让老师牵着鼻子走,学生累,老师更累。老师想方设法的来调动学生学习的兴趣,课堂上创设情景似乎是一个很有效的方法,可是久而久之,学生的兴趣就没有刚开始那么浓了,有时候就是流于形式了。如...

小学数学教学中存在哪些问题
答:这样的问题屡见不鲜,也是大多数老师所困惑的地方。二、教师教学理念上的问题 许多老一辈教师,教了几十年书,用的同一套方法,也许曾出过优秀的学生,但在如今,却很有可能是行不通的。他们的教学手段相对陈旧,教学方式也很封闭,甚至仍有教师使用“填鸭式”教学,这与课改初衷相悖,也不适用于现代...

小学数学教师教学常见的疑难问题有哪些
答:困惑一:观念陈旧,方式封闭对策:发散思维,实行开放式教学在实际教学中,我们发现有的教师的教学方式名义上是开放式的,教师主动让学生回答问题、动手操作等,学生与教师的合作使教师很满意。如一些教师在教义务教育课程标准实验教科书一年级数学第一册第"#页“$以内的加法”时,先让学生看图片回答:%&'左边的小朋友手里...

2017小学数学教学的困惑及反思
答:小学数学教学的反思 数学课程标准指出:学生是数学学习的主人,教师要从学生的认知水平和已有的知识 经验 出发,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法,获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进,过去那种过分强调以教师为中...

小学数学教学中的困惑?
答:第三,对于解题规律及时总结。对于数学题是有规律可循的,在解题时候注意进行总结,每做完一题就要及时的回想,这个题的特点、用到的基本图形、观察和想象转换的过程。如果曾经做过类似的题,就会将过程中需要完善的步骤进行掌握,记住其中所运用的技巧。第四,拓展思路。老师在教学的时候常常会给学生设置...

如何使小学数学教学中的探究活动落到实处
答:一、小学数学课堂教学探究活动的困惑 (一)探索流于形式 案例:圆的面积 1.课前,教师让每个学生准备了两个圆形,并要求他们利用手中的圆形把它转化成学过的图形。2.学生动手操作。 分析:自主探索、合作交流、动手实践是新课程倡导的学习数学的重要方式。然而,探究活动不等于让学生简单地执行教师的命令。这样的操作充...

小学数学教学中遇到的困难有哪些?(比如哪些教学内容难教、学生学习的...
答:你好,学生小学阶段的难点及困惑比较多的点基本上有这些:四年级乘法分配律。学生刚学时会感到很困难。2.五年级的解方程和相遇问题,3.六年级的分数乘除法应用题,寻找单位“1”的问题以及工程问题,最后一点是变幻的圆的周长和面积的求法,这些是我在教学过程中大多数学生普遍认为难懂的方面,希望可以...

在小学数学备课活动中最大的困惑是什么?
答:您好。 一、备与教不一致,为完成任务和检查而写教案。二、教学计划安排与实际教学时间差异较大。

网友看法:

钱昂18529181285: 农村小学数学课堂教学中存在哪些问题? -
平果县骆殷:: 教师们努力在将新的理念、新的教学方式渗透到自己的课堂教学之中.但是大部分农村小学数学课堂还存在“穿新鞋,走老路”的情况,老师们受传统教育模式影响,在课堂中使用死记硬背、满堂灌、题海战术的情况屡有发生,违背了学生的认...

钱昂18529181285: 如何应对小学数学中的困惑与对策 -
平果县骆殷:: 理解好知识,及时复习即可

钱昂18529181285: 小学数学教学的中如何提高成绩困惑 -
平果县骆殷:: 成绩,一般是学生愿不愿意学,努不努力学的结果.最主要的,是提高学生对该学科的兴趣,有兴趣代表着愿意学,愿意学那就会努力啦.数学教学其实很乏味,都是更数字打交道.那么,作为老师的话,要想出好点子,比如说,一个故事中包含着一些数学知识,从而引起学生兴趣等.创意也是很重要的哦.针对不同基础不同学习进度或吸收能力的学生,分配不同难度的练习题.这样可以激励学生哦

钱昂18529181285: 在小学数学教学过程中应该注意哪些问题 -
平果县骆殷:: 1、教学的方法与学生的理解不对应或不同步.这是大多数老师的问题,因为他们的方法几十年如一日,而孩子不断的更新换代,各种差异也非常明显.2、只注重结果,不注重过程.教育学生思想过程,是数学教学的核心,由于能力所限,我们能做到的很少.3、对知识点的关键词的教育,意识不足、讲解不到位,一知半解的学生比比皆是.4、很少使用孩子的语言,这是很多孩子不喜欢数学的原因.