学古诗的步骤六步

古诗学习六步法是什么古诗学习的技巧
答：1、自主感悟，读准诗句。古诗语言精练、含蓄、优美，首先要让学生抓住重点字、词，读准字音，了解字义，让学生大声朗读，“不求甚解”地读，读通，读好，读到朗朗上口，在读中自悟。2、自主理解，画诗意图。激发学生进入诗句所描述的景象，引导学生根据自己的理解，体会诗句的描写，充分发挥想象，画...

学古诗六个步骤
答：学古诗六个步骤：晓诗题、知诗人、读诗文、明诗意、悟诗情、背诗文。第一步：晓诗题。优秀古诗名称的涵义和背景是学习诗歌的首要门槛，阅读理解前需晓诗题。晓诗题时，要求学生了解作品的产生背景，回答关键性问题，了解作品涵义。第二步：知诗人。要想真正理解一首古诗，了解歌手的背景和生活环境至...

古诗教学的六个步骤
答：古诗教学的六个步骤：晓诗题、知诗人、读诗文、明诗意、悟诗情、背诗文。

古诗学习的步骤
答：1，熟读，读熟，背熟《声律启蒙》，可熟悉声韵平仄，出口成对，为以后写对联，律诗的对仗打下基础；顽童手边这本《声律启蒙》还附上了《笠翁对韵》，两书同一性质。2，熟读，读熟，背熟《千家诗》，可巩固声韵平仄，出口成诗。本为宋代诗人刘克庄专门为儿童学诗而编选的'，以后历代有人增删，成为...

小学古诗教学六步法
答：小学古诗教学六步法：一、结合语言理解和言语习得，促进学生“语言建构与运用”所谓“语言建构与运用”，是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语 经验 ，在具体的语言情境中正确有致地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。二、体味...

小学学诗七步骤
答：步骤一、 未雨绸缪 抢占先机 所谓“未雨绸缪 抢占先机”就是要学生在学习诗词之前作好充分的准备。步骤二、 诗读百遍 其义自见 学诗词当然要从读开始，应重视这一环节，所谓“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟”，“三分诗七分吟”可见诵读是培养感受力的一个重要方面。步骤三、 一读一问...

怎样学习古诗词?
答：一、朗读古诗 学习古诗先要读准字音，读出节奏，读出韵味。可事先设置情境，在一定的情境中读，这个情境可以是喜境，也可以是悲境，在喜境中读婉约诗歌，在悲境中读豪放诗歌或山水田园诗歌。读的目的就是要读出诗歌的韵律节奏，读出诗歌的意境，读出诗人的情感。如南唐后主李煜的《虞美人》一词，只有...

古诗教学的几个步骤
答：二、应引导学生由表及里的分析。学习诗歌只停留在字面上的理解是不够的，应当引导学生对一首诗内容有进一步的理解，只有这样，才能提高学生认识事物的能力。因为在诗歌中往往是“情与景合、意与象通”，如果抓住了表现情感的景和表现意境的象，把一首诗的许多不同景与象作深入的分析，找出它们的共同...

古诗词的教学方法_古诗教学六个步骤
答：古诗教学六步步骤 一、激趣导课,揭课题 古诗导课的方式与阅读教学的导课方式类似,即:间接导课与直接导课。间接导课即通过创设一定的教学情境,提出所要学习的课题,并板书课题。间接导入的方式很多,如: 故事 导入法、疑问导入法,预习导入法等等,不管哪种导入法都与教学内容有关,是对教学内容的一种铺垫和衬托。

预习古诗的6个步骤是什么啊?
答：第三步：抓住诗眼 1.诗眼、词眼：是诗词阅读很关键的要素。（这点如何去分析，不在此赘述，有很多方法）。杜甫这首诗歌的诗眼显然是“独看”。月夜为何独看？看的是什么？围绕诗眼就可以去思考了。第四步：掌握意象——分析手法 1.意象：诗词阅读离不开意象。这点也是老师都会讲到的重点，何为意象...

网友看法：

於利18162253544： 学习古诗的方法有哪些? -
东河区双贤：: 一个当然是背书,但不要什么诗都背,背些名篇就可以了.如果有喜欢的诗人就把他的诗都背下来. 其实诗歌学习是要有悟性的,以后每学一首诗就先看看创作的背景,体会一下诗人当时的心境,才能更好感受诗的意蕴、内涵. 如果你是高中生,就有诗歌鉴赏部分,比如以静景写哀情,以动写静,以动衬静,或者以什么样的手法写出什么样的情感(景物气势……),这些东西只要把诗悟出来了,在看一看例题,看下答题格式,也就不难了.

於利18162253544： 学习古诗词的方法 -
东河区双贤：: 1:死记硬背 把文章背的滚瓜烂熟 就像非条件反射一样 提到什么就想到什么了 我很久以前有同学是这样背的 很令人惶恐,当然我是不推荐的,但实在没办法 这也是不是办法的办法了2:背古诗词的时候在脑海里联想当时的情景 这个时候你会很好的沉浸在里面,再适当的有意识的对文字进行记忆, 甚至和什么联系起来,也会记得很清楚. 比如说:背APPLE英文单词的时候 我就抓第一个音 和鸭子联系一起 很不可思议是吧 对了 就是这样 不可思议的东西才记得牢固 你说是你天天吃白米饭记得清楚 还是突然哪天你老爸老妈带你去哪家餐馆吃饭记得清楚呢. 嘿嘿 大概就是这样啦 ..祝你有所突破 学习重在方法.

於利18162253544： 初中生怎样学习古诗的技巧 -
东河区双贤：: 学习古诗词的步骤和方法 一、结合注释,了解创作背景. 如杨万里的《初入淮河四绝句》.如果没有诗下的注释,我们只认为这是一首写景的诗.但加上注释,我们可以判断出这首诗表面句句在写景,实则是通过写景表达作者对国家南北分离...

於利18162253544： 学习写诗的步骤? -
东河区双贤：: 一读二背三仿写四练五情六学习七深八浅九出师 一读就是要多读,正所谓熟读唐诗三百首不会作诗也会偷 二背就是要多背,背多了感觉也就出来了 三仿有了一定基础就可以试者仿写了 四练干什么都得练我就不多说了 五情学习写诗要有感情不要无病呻吟. 六学习,学习是重要的无论到了什么时候都要学习 七深,就是要深入了解比如平仄啊对仗啊等等专业知识都要深入了解 八浅,就是会写了之后不要觉得自己很是什么啊,要把自己放在一个很浅的位置做诗做词都没做人难 九出师,做到以上的就可以出师了 个人意见

於利18162253544： 怎么提高文学?提高古诗词?谁有个锻炼的计划或步骤嘛?比如刚开始看谁的书然后看什么等等.不说出口成章 -
东河区双贤：: 首先要看些优秀散文,然后要多看些诗歌,丰富自己的词汇,然后总结总结真的懂了多少,发现那些地方是最薄弱的地方,有针对性地主攻一下,诗歌会大量使用近义词,同义词和别称,目的是在短短的诗句中,尽量不重复使用已用过的字....