大班社会《了不起的人》

幼儿园大班社会《了不起的人》教案5篇
答：1、你们有谁觉得自己很了不起的吗?你的好朋友中有了不起的吗? 2、把自己的了不起画下来。 4.幼儿园大班社会《了不起的人》教案 【活动目标】 1.回顾和交流消防员叔叔“了不起”的本领,激发幼儿敬佩和喜爱消防员叔叔的情感。 2.关注幼儿其他人所具有的“了不起”的本领,增进幼儿体谅成人,尊重成人劳动成...

《了不起的人》大班主题教案
答：6、我们幼儿园还有许多了不起的人，你们来说一说。三、“我”也很了不起 我认为我自己也有很了不起的地方，你们知道我有什么了不起的地方吗?我把我自己了不起的事情拍下来了，我会……，我还有许多了不起的本领呢。四、延伸活动 1、你们有谁觉得自己很了不起的吗?你的好朋友中有了不起的吗...

《了不起的人》大班语言优质课教案
答：1.在我们身边认识的人中也有很多有了不起本领的人，你知道他们是谁吗?2.你认为他们有哪些了不起的本领?小结：原来，我们身边有很多具有了不起本领的人，有的是与我们住在一起的亲人，有的是和我们一起做游戏的好朋友。三、了不起的我 1.你觉得自己有没有了不起的地方?2.请幼儿说说同伴有哪些...

大班教案
答：刚才我们欣赏到的就是清明上河图的一部分的内容,张择端大师在这幅长卷上共绘画了1643的人,每个人做的事都不一样,各种牛,马牲畜有5、60匹,大小船只有20多只,房屋桥梁有30多栋,我国历史上,没有一个画家能达到这样的一个水平,所以说《清明上河图》是无价之宝。现在它被收藏在北京故宫博物院里。 四、学学画画。

幼儿园大班健康了不起的我教案
答：1、会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的.事情。2、从中体验获得表扬及成功的快乐。活动准备：1、“家”的场景。2、水壶、水杯 、扇子等。活动过程：1、教师请之前排练过的小朋友进行情境的表演，首先是“小班”的孩子进行表演（爸爸妈妈回到家，小朋友不会倒水给爸爸妈妈喝，也不会给爸爸妈妈用风扇扇风，...

勇气幼儿园大班社会教案
答：一起再来说一说勇气是……老师相信你们在以后的日子里,肯定会努力地和更多的勇气交朋友,当你身上的小勇气慢慢慢慢变多变大时,你们就会成为了不起的人了。这也是张老师给你们的最真诚的祝愿。 活动背景: 本次活动是根据绘本《勇气》改编的一次大班社会活动。看着孩子们渐渐地成长着,成长的`道路上可以收获快乐,...

大班教案
答：为此,我设计了大班社会活动——《粗鲁的小老鼠》,通过生动形象的动画故事,让幼儿懂得不尊重他人的行为是不对的,加强幼儿讲文明、懂礼貌的意识。 活动可视幼儿接受情况分成一或两课时。 【活动目标】 1、通过故事,引导幼儿学习正确与人交往的方法,懂得初步的交往礼仪。(重难点) 2、通过游戏,增强幼儿讲文明、懂...

幼儿园大班社会活动教案大全(10篇)
答：幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。 准备了以下内容,供大家参考! 【篇一】幼儿园大班社会活动教案:雪白的墙 活动目标: 1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。 2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,...

幼儿园大班教案
答：师:看来小朋友的本领还真不少,说都说不完。这样吧,每个人把你的本领说给大家听听。 (教师追问幼儿——自己有哪些本领?会为自己做什么?还能为别人做什么事情等。)请现场幼儿展示(如:跳舞、唱歌、武术),老师及时鼓励。 小结:你们太了不起了,有这么多的本领呀,你们还能帮别人做那么多的事情,真是太棒了! 四、...

大班社会活动教案五篇
答：我是中国人 买录一:网络上面找资料 看到孩子们对中国的知识很感兴趣,我有了去分头研究、交流的想法,我的建议得到了孩子们的响应,于是他们自己选择感兴趣的内容,有中国的骄傲、了不起的中国人、中国知多少等内容。他们的关注点不再满足于杂志、报刊等信息,在老师和爸爸妈妈的帮助下,开始学习在网上寻找...

网友看法：

能鸣19650015801： 大班科学活动《雨从哪里来》 -
吴桥县强砍：: 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢...

能鸣19650015801： 大班演练《地震来了,怎么办 -
吴桥县强砍：: 活动目标 1、帮助幼儿了解一些简单的地震知识.2、教育幼儿在发生地震时不慌张,初步掌握发生地震时的一些自救方法.活动准备 1、有关地震知识的课件(汶川、玉树地震的新闻及关于地震知识的录像、图片、地震自救的幻灯片...

能鸣19650015801： 大班《一起来刷牙》详细教案 -
吴桥县强砍：: 大班健康《一起来刷牙》 一、设计意图 《纲要》中指出循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分,针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况,我准备对幼儿进行《大家来刷牙》的护牙教育,以培养幼儿早晚刷牙的良好...

能鸣19650015801： 大班安全教育《电梯突然下坠怎么办》教案 -
吴桥县强砍：: 如果被困在电梯里 ●你最不必担心的是,电梯冲顶或坠落! 现代电梯都装有安全防护钳,即使停电了,这个安全装置也不会失灵.电梯一但出现状况这对防护钳会牢牢夹住电梯槽两旁的钢轨,使电梯不至于下坠或冲顶.电影中所演绎的电梯突升...

能鸣19650015801： 幼儿园老师如何满足幼儿的社会需要?
吴桥县强砍：: 幼儿园老师满足幼儿的社会需要的方法:1.提供充足的游戏时间(包括室内和室外),幼儿会自然地与别人发 生互动.2.当幼儿通过游戏来区分谁是需要帮助才能加入游戏的幼儿时,在 旁进行观察.3.向幼儿示范社会性行为(正式和非正式的).4.在集体活动中谈社会性行为.5.通过手偶向幼儿示范适宜和不适宜的技巧,让幼儿说出哪种是适 宜的,并说说为什么.6.偶尔可以让社交技能好的幼儿跟社会性有待发展的幼儿配对,这 样有利于社交技能弱的幼儿的社会性发展.7.阅读介绍社会交往技能的儿童图书,例如马库斯•菲斯特的《彩 虹鱼》,劳里•克拉斯尼的《怎样交朋友》.8.向幼儿演示消极社会性行为的后果(例如,如果一个幼儿打了老师, 老师可以假装哭起来).