体现的儿童观和教育观

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01

怎样理解陈鹤琴的教育思想和教育方法?
答:陈鹤琴提出了 “做中教,做中学,做中求进步。”这个方法论,突出了以儿童为学习主体的思想及一个“活”字,一个“做”字,使儿童处于主动学习的地位,体现了陈鹤琴先生的儿童观和教育观。也就是说,陈鹤琴先生认为孩子应该在主动学习的过程中成长起来的,我们应该让孩子去感受这个成长的过程,而不是直接...

儿童有自己的行为体现什么样的儿童观?
答:儿童的行为体现了家长的儿童观、教育观和人生观等方面的影响,同时也反映了孩子自身的性格和特点。以下是一些常见的儿童行为体现的儿童观:自主性:孩子表现出自主性,即能够自主思考、自主决策、自主行动,体现了家长尊重孩子的个性和独立意识的儿童观。社交能力:孩子表现出良好的社交能力,能够与人友好相处...

儿童观和教育观,摒弃坚持的观点有哪些
答:1、一、应树立的科学理念 儿童是祖国的花朵,是民族和人类的未来。2、 2、童年决定人的一生。3、 3、儿童具有独立性。4、4、儿童是活动的主体。5、5、儿童是活泼好动的。6、 6、儿童是好奇好问的。7、 7、儿童的发展具有阶段性。8、8、儿童的发展具有个别差异性。9、 9、儿童的发展具有巨大的...

历史上有哪几种儿童观分别是什么
答:一、遗传决定论 (一)基督教的“原罪说” 这是西方中世纪教育史上一种典型的儿童观,它视儿童为生而“有罪”的人,赎罪就是人生的目的,教育就是帮助儿童尽快赎罪的手段。“原罪说”扼杀了儿童活泼的天性、灿烂的童年。在中世纪基督教学校中,儿童与成人的差别被忽视了,学生被要求严格地按学校内刻板...

教师观儿童观教育观的是什么
答:儿童观、教育观的核心是如何处理教师与学生的关系。不同的儿童观、教育现在教育活动中反映出的教师与学生的关系也是不同的,并将对幼儿的发展产生不同的影响。从传统的儿童观、教育现看教师与幼儿的关系,教师是长者、教者,幼儿是服从者、接受者,反映在教育活动中,就形成了教师与幼儿的特定关系,即“给予...

蒙台梭利的儿童发展观与教育思想的主要特点是什么?体现出新教育的哪些...
答:蒙台梭利作为新教育的代表人物,所主张的儿童教育发展观,体现了新教育的要求和理论特色,在以儿童教育为中心的基础上培养儿童的观察能力、审美能力和独创精神。重视儿童兴趣和思维能力的发展,道德上灌输资产阶级民主、协作的观念,从而培养儿童的责任心和进取心。具体表现为:第一,增进儿童的内在精神理论;...

1.论述题 科学的儿童观和教育观都有哪些?
答:儿童观的科学内涵 1、儿童是人2、儿童是发展中的人3、儿童是权利的主体4、儿童期有自身的价值。科学的幼儿教育观 1、爱——生命的动力和召唤 2、儿童最重要的是要生活在爱的语言、行为和氛围中,生活在爱的意念、信任和理解中,不是溺爱、不是有条件的爱、更不是盲目的爱。3、人类生命存在的独特...

幼儿园教师的儿童观和教育观有哪些
答:当代科学儿童观的内涵 1.儿童是人 2.儿童是发展中的人 3.儿童是权力的主体 4.儿童期有自身独特的价值 教育观:素质教育要求教育面向全体,注重幼儿的全面发展、个性发展,尤其注重创新实践能力的培养,要求促进幼儿生动、活泼、主动的发展。

不同的儿童观,教育观,人才观各有怎样的教育行为,对幼儿的发展产生怎么...
答:正确的儿童观,一般认为最重要的是尊重、发展儿童的独立自主性,并承认其发展的可能性,使之成为独立的人格,成为能动的主体去认识和变革自然和社会,同时也获得自我认识和自我教育能力的发展。儿童观不正确,对儿童的教育就必然会出现种种问题。教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系。诸如对教育的...

网友看法:

宣发18236963798: 简述卢梭儿童观有何历史价值与现实意义
土默特左旗燕寇:: 在西方,卢梭是第一个真正“发现儿童”的人.他对“童年的概念”的建立被誉为文艺复兴最伟大也“最具人性” 的发明之一.“童年的发现”成为近代教育与现代教育的...

宣发18236963798: 如何理解现代儿童教育观 -
土默特左旗燕寇:: 环境对人的发展的重要性. 让孩子在做中学而不是强制的灌输. 给幼儿自由而不是束缚. 与幼儿平等而不是高高在上.

宣发18236963798: 幼儿园教师的职责究竟是怎样的?论述题 -
土默特左旗燕寇:: 幼儿园教师工作职责 1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作. 2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到...