一年级一的不同读音

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05

一的读音变化规律
答:一拼音:yī 释义:1、数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。2、纯;专:专一。一心一意。3、全;满:一生。一地水。4、相同:一样。颜色不一。5、另外的:蟋蟀一名促织。6、表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算一算。试一试。7、乃;竞:一至于此。8、部分联成整体...

一年级的一读几声 一声还是四声?
答:一读一声。一、一的释义 1、最小的正整数。2、表示同一。3、表示另一。4、表示整个;全。二、组词 万一、一样、一点、一直等。组词 一、万一 [ wàn yī ]1、万分之一,表示极小的一部分。2、指可能性极小的意外变化。3、表示可能性极小的假设(用于不如意的事)。二、一样 [ yī yàng...

同一个字读音不一样,一年级的咋做
答:在普通话中,“一”只有一种读音,就是“yī“.但是,在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调.音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的.在普通话中,“一、不”的变调如下:“一”、“不”及“七”、“八”都是古代的入声字,发音短促,部分方言仍保持着短促的...

...是否是多音字?求标准的正解,为小学一年级学生服
答:“一片”中的“一”拼音标注是第一声,“一”不是多音字。基本字义:一是汉语通用规范一级字(常用字),读作yī。此字最早见于商代甲骨文 及商代金文,其本义为最小原始单位,最小的正整数,后引申为相同的,无二至的、整体的、全部的、整个的、所有的等。

“一”到底有几个读音?为什么考卷上有3个读音,字典又为啥只有一个读音呢...
答:其次,“一”在一个词的词尾时,读音不变,仍读原调,如上面说到的“专一、同一、统一、整齐划一”。即便在这个词的后面出现了其他声调的字,“一”的读音也不变,如“统一思想、统一认识”,“一”并不因后面出现了“思”就变读为去声,也不因后面出现了“认”就变读为阳平,这是因为“一”...

一的变调规律口诀一年级
答:一的变调规律口诀一年级如下:一字本调是一声,一二三声前变四声,四声前面变二声,词语中间念轻声。1、具体来说,“一”单念或位于词末尾以及作为序数时不发生变调,读原音第一声。当“一”后面的字是第四声时,“一”读二声;“一”后面的字不是第四声时,“一”读四声;另外,“一”在两...

现小学一年级语文上册有一首诗:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八 ...
答:说起"一"的读音, 三种读法:即阴平、阳平和去声。记得当时读音规则是这样的:"一"读阴平的情况, 应当就是不可累加的序数词和专有名词. 或者说, 数数, 一, 二, 三...除去这种情况 ,当"一"的后面跟随着别的词语, 一的读音应该由最邻近它的词语来确定。如果这是字是去声则"一"读阳平,,如"...

...是否是多音字?求标准的正解,为小学一年级学生服
答:“一”字用在第四声(去声)字的前面时,“一”变调,读第二声(阳平)。 所以应该读第二声 一不是多音字 只是汉语的读音规则 本回答被提问者采纳 允的惠 | 推荐于2017-12-16 19:09:05 举报| 评论 34 17 第一声 是 yi 有四种读音 第一声 第二声 第四声 轻声 尛镕ing | 发布于2011-02-16 ...

一年级的一为什么不读四声
答:“一”只有一个读音[yī],不是多音字,但是有变调。1、第一,提前渗透。声调要先教学,教师要多尝试先教声调,示范要到位,先教声调,然后在韵母学习时结合声调一起来教学,增加声调的练习频率。2、第二,利用简笔画或手势。教师运用合理的教学技巧,可以在黑板上画一幅“小车过山坡”的图。按照第一...

一年级的一是几声
答:一 [读音][yī][解释]1.数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。 2.纯;专:专~。~心~意。 3.全;满:~生。~地水。 4.相同:~样。颜色不~。 5.另外的:蟋蟀~名促织。 6.表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算~算。试~试。 7.乃;竞:~至于此。 8...

网友看法:

金江19310527720: 下面这些词语中“一”字的读音与其它不同的是哪一个:一马当先 一切 一丝不苟 一帆风顺 一本 -
武山县和昂:: 一切,读二声,其他的四声

金江19310527720: .一年级汉语拼音读音 - 作业帮
武山县和昂::[答案] 是a o e 的那种么? 是的话把拼音打出来我教你怎么读 a的读音:把嘴张大,叫一声“啊——” o的读音:嘴巴成“o”形,叫一声“欧——”或者“ou——” e的读音:和说一声“额——”差不多 y的读音:说声“衣——”就好了 w的读音:“乌—...

金江19310527720: 一年级上册多音字有哪些 -
武山县和昂:: 多音字有以下几种用法: 1.读音有区别词性和词义的作用.这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%.对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆.如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可...

金江19310527720: 一年级学拼音怎样分清ZCS和zh、ch、sh平舌音和翘舌音,这个读音孩子是可以读得准,可是遇到汉字拼写时往往会混淆,还是日常生活多积累,平时发现孩... - 作业帮
武山县和昂::[答案] z、c、s 这三个拼音的读音为平舌音 教孩子说把舌头平方在口腔中 zh、ch、sh 这三种拼音的读音为卷舌音 教孩子把舌头卷起来读 我们那时候都是这样学的 希望可以给你带来帮助