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2014高考安徽文综历史试题
一、选择题（每小题4分，保留了原题号）
12、下列变法措施与结果对应，符合史实的是
变法措施
结果
A
商鞅变法：户籍什伍制，连坐法，奖励耕织和奖励军功。
“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
B
王安石变法：市易法。
“市易之起，自为细民就困，以抑兼并尔，于官何利焉”
C
戊戌变法：设立农工商总局
促进民族资本主义迅速发展
D
明治维新：殖产兴业
没有实现传统产业的现代化和工业化
13、1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》：“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜；足踏黄革履，鼻架金丝边。自诩开通世莫敌，爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品，学科网金银浪掷轻利权。”这表明
A国人对西方文化认识过于肤浅 B着西装已成为当时普遍现象
C西方生活方式已成为都市主流 D大众传媒理性看待社会时尚
14、博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程，图4显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是
A1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动
B1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起
C1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育
D自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育
15、“吾国纱厂事业，自欧战起后，获利甚厚，国人鉴于利之所在，均争相投资，设厂增锭，大有风起云涌之概。迨欧战告终，本纱之输出杜绝，外纱纷至沓来，遂致连年市价，一蹶不振。”据此判断，第一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有
①世界棉纺织业渐趋萎缩②西方列强经济侵略
③官僚资本挤压民族企业④商人投资规模过度
A①③ B②④ C①④ D②③
16、图5是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图，符合历史发展进程的时序是
A①④③② B③②①④ C③①②④ D③②④①
17、一位农民在日记中写道：“由于单家独户经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了卖地卖牲口、出卖劳动力的现象，政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组，学科网我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”其描述反映的是
A农业合作化 B“三年经济困难”时期 C人民公社化 D家庭联产承包责任制
18、有的学者认为，加入多边国际公约就是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标，图6中最高点（H）出现的直接原因是
A中国恢复联合国合法席位B两岸关系发生历史性变化C中国正式加入世界贸易组织
D中国成为世界第二经济体
19. 当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。”这表明
A．民主国家难以避免君主专制 B．“主权在民”的观念不断强化
C．政治精英危害公民基本权利 D．政治和官僚精英权力受到制约
20.列宁指出：“在经济战线上，由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就遭到了严重的失败。”此“严重的失败”的主要原因是
A．苏维埃政权农业税过重 B．苏俄政策严重脱离现实
C．分配领域的实物配给制 D．苏俄敌对势力十分强大
21.1933年，罗斯福总统签署田纳西领域管理局法案，实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。……它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”这种经营方式
A．表明国家放弃对企业干预 B．改变了田纳西和流域国有制
C．抑制垄断资本主义的发展 D．具有私营企业的某些灵活性
22.2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同编撰教科书”。编者认为这套书的最终目的是鼓励学生以批评的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了
A．价值判断高于史实判断 B．对于民族国家身份的认同
C．历史共识需要批评思维 D．批评思维比历史真实重要
二、主观题
36.（28分）阅读以下材料，回答问题。
材料一：
材料二
16-18世纪，来自欧洲的传教士到达中国，他们把西方的科学知识引进了中国，又把把中国的典籍宝藏翻译成欧洲文字，介绍 欧洲,，大大深化了欧洲人对中国的认识。 1 8 世纪, 巴黎出版了欧洲文学的三大名著，欧洲兴起了史无前例的的“中国热”。当中国的茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲走俏的时候，来自欧洲的望远镜等现代仪器，学科网摆进了康熙皇帝的寝室。
正是在西方借助东方完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蛹准备条件的时候，欧洲人对东方的认识，悄然发生变化，由景仰的维度走向否定、批判的维度转化，欧洲以马可波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了，这一认识在1 9 世纪达到顶峰 。
——摘编自许平《欧洲人东方认识的拐点 》
材料三
古今中西的几大文明，各有特点，但这些特点完全不应成为互相敌视的原因，倒恰好是彼此借鉴的理由。......任何一个文明,不论有多古老有多特色,也必定含有与其他文明共享的一些价值理念,否认这一点,你就无法参与全球精神财富的大循环。
——摘自《南方周末》
（1）根据材料一（图14），读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要说明欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因。（10分）
（3）根据以上材料，结合所学知识，分析指出影响人类文明交流的因素及其启示。（12分）
37.（28分）阅读材料，回答下列问题
材料 有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年中央集权制的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度而展开。这四个基础性制度，如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”，历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。图示如下
（1）学科网根据材料并结合所学知识，简析图15中每项制度是如何加强中央集权的。（12分）
（2）结合所学知识，论述制度创新对王朝盛衰的影响。（16分）（要求：联系中国封建王朝盛衰的史实；观点明确，史论结合，言之成理即可。）
2014高考安徽文综历史试题参考答案：
选择题：12.A 13.D 14.C 15.B 16.B 17.A 18.C 19.D 20.B 21.D 22.C
主观题：
36.（28分）（1）通过商路交流；借鉴其他文明；与其他文明共存。
（2）东西交流加深（欧洲人的认识趋于全面，改变了对东方认识的理想化）；东西方历史发展的差异或西方发展迅速与中国发展缓慢（民主政治与君主专制；工业文明与农耕文明；思想解放与因循守旧）。
（3）因素：地理环境等自然因素的阻隔，使早期文明交流限于毗邻地区 ；经济贸易与科技发展等，拓展了文明交流的范围；政治制度与思想观念的不同，使文明交流呈现复杂性；文明的多元与共享价值，使文明交流具有互鉴的意义。
启示：不同文明之间相互碰撞、相互交融，共同发展；文明交流推动人类社会进步。
37.（28分）（1）郡县制度：地方官吏由中央任命，实现了中央对地方政权直接有效的控制；尊儒制度：儒家思想成为正统思想，为加强中央集权奠定了思想基础；科举制度：把选拔人才和任命官吏的权力收归中央，为中央集权扩大了统治基础；国家专营制度：有效控制国家重要资源，扩大中央财政收入，加强了中央集权的经济基础。
（2）要求：联系中国封建王朝盛衰的史实；观点明确；史论结合；言之成理即可。
等次
论述
第一等
观点明确，有概括性表述；史实正确，并能充分支持观点；论证充分，逻辑严密，表述清楚
第二等
观点明确，表述较充分；史实基本准确，尚能支持观点；论证较完整，表述清楚
第三等
观点不明确或无观点；史实不准确或未引用史实；表述不清
语文试题参考答案及评分标准
1.(3分)B（从原文看，蒙学教育主要是对适龄儿童进行儒学思想的熏陶。）
2.（3分）B（原文只是说佛学和道家传播形式灵活、能够入民化俗，影响巨大，并未讲到儒家受他们的启发，更没有提到借鉴的具体方式。）
3.（3分）C（A错在《四书》《五经》，它们是士大夫阶层的法定教科书。B错在“缺乏”，原文只是说“并不流行”。D错在“产生”，以李斯为例，他宣扬的是法家思想；汉代以后，儒家才上升为统治阶级意志。）
4.（3分）D（应为“称述”。）
5.（3分）B（②说的是官员救灾，⑤说的是判案公平。）
6.（3分）A（B错在“境内”，扩大范围；C错在将不同地区的做法混杂在一起；D错在“官民”，姚柬之任大定知府期间与大吏发生政见分歧，以致辞官而去。）
7.（10分）（1）（姚柬之）叫来（杨某），（杨某）神色惶恐疑惑，（姚柬之）询问他的住处，（杨某）与常某相邻。（3分。主语省略，每补出2处给1分；询，询问，1分。）
（2）潮州旧例，凡是盗匪没抓到，官府就烧掉盗匪的家，搬空盗匪的财物。（4分。故事，旧例；爇，烧掉；空，形容词活用使动词；积聚，动词活用为名词，财物。各1分。）
（3）上级下达命令，姚柬之一定考虑地方实际情况，不让它使百姓受苦。（3分。酌，考虑；不使（之）累民，宾语省略；累，使动用法，使……受苦。各1分。）
8.（4分）主旨句是“天下事，少年心，分明点点深”。全词描写秋夜词人所见、所闻、所思情景。词人从明月初升到斜月渐沉难以入眠，更漏声、叶落声、虫鸣声，听在耳中，击入心头，薄酒亦无以买醉。“天下事，少年心”感怀家国身世，使“点点深”力重千钧。（主旨句2分，分析2分。）
9.（4分）借景抒情。全词借“更漏”抒怀，通过斜月疏星、漏声清缓、秋叶坠落、秋虫絮语渲染清冷气氛，引出长夜难眠、薄酒不醉之叹，进而感怀家国身世，更觉情意深挚，含蕴不尽。
或：以景衬情。环境描写以声衬静，再以环境的寂静反衬作者内心的不平静。
（表现手法2分，赏析2分。）
10.（5分）（1）任重而道远（2）虽九死其犹未悔（3）守拙归园田（4）三峡星河影动摇
（5）舞殿冷袖（6）沧海月明珠有泪（7）尽吾志也而不能至者（8）叶上初阳干宿雨
11.（6分）作者通过对夏日清荷和雪后残荷这两种生命形态的描写、怀想与思考，（2分）抒发了对荷的外形美尤其是精神美的赞美，（2分）并由物及人，表达了坚守风节不因岁月流逝而衰老的人生期许，以及对这种信念获得世人认同的期盼。（2分）
12.（6分）（1）比拟（拟人）。“满池残荷，在雪中静静伫立”，形象表现了残荷经霜犹在、傲雪伫立的精神美；（2）反问。三个反问句，强调了对残荷之美的肯定；（3）排比。三句话分别从诗情、画意、哲思的角度深层次赞赏残荷之美；整体排比成段，句式整齐，增强语势。
(手法、分析各1分；答比喻、反复，只要言之成理，亦可得分。)
13.（5分）作者批评了“借荷美己”和“清除残荷”两种现象。（2分）作者认为“借荷美己”者和“清除残荷”者停留在欣赏外形美的审美层次上，不知道深层的精神美；从清荷到残荷，它都展示着从外形美升华到精神美的整个过程；精神美不会因岁月流逝而衰老。（3分）
14.(8分)
（1）从文章思路看：写夏荷是为了引出对清荷繁华凋尽后的怀想与思考，故略写夏荷，详写残荷。
（2）从创作意图看：作者意在怀想残荷不离不弃、依然坚守的超俗之美，故略写夏荷，详写残荷。
（3）从文章主旨看，作者意在赞美从外形之美升华到精神之美的过程之美，故略写夏荷，详写残荷。
（4）从表现手法看：作者借物抒情，表达精神美不因岁月而衰老的主旨，故略写夏荷，详写残荷。
（5）从表现手法看：作者托物言志，表达对像残荷一样人生的肯定与赞美，故略写夏荷，详写残荷。（每点3分，答到3点即可得8分，言之成理即可。）
15.（3分）D（A.lóu/lù xù/chù qiǎ B.piāo bì/pì tāo/dāo C.lín/líng bó shé/zhé D.jìn/jìng dù/duó jué/jiáo）
16.（3分）C（比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。使用正确。A.不知道说的是什么，语言紊乱或空洞，特指说话人一方。此例错在“听者一方”，是人们“对记者的誓词听不懂”；B.多形容事物正在蓬勃发展，是好的方面，此句使用扩大化了；D.“溢美”就是过分赞美。既然是过分赞美的话，就不是客观公正的评价，不是有意吹捧就是夸大其词，都不足为据。具有明显的贬义。）
17.（3分） C（A.搭配不当。“开工……项目”搭配不当，应为“……项目开工建设”。B.句子杂糅。删去“因为”或“的结果”。D.成分残缺。缺少虚词，在“增加”后加上虚词“对”。）
18.（5分）（1）采取国际上通行的“无领导小组讨论”方式；（2）注重学术好奇心、发展潜能和社会责任感等方面的考查；（3）试题开放而富于想象力，不设标准答案。（每答出1点2分，语句通顺1分）
19.（5分）标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。(“昂首展翅高飞的和平鸽”、“地球”、“变体‘汉’字”各1分，寓意2分。)
20.（5分）中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料，通过汉字书写，在完成信息交流实用功能的同时，以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。（句式1分，语序通顺4分。）
21.(60分)参照2010年安徽省高考语文作文评分标准。
数学理科http://blog.sina.com.cn/s/blog_54f5a8000100qenz.html
数学文科http://blog.sina.com.cn/s/blog_54f5a8000100qeo2.html
2011年安庆市高三模拟考试（二模）
数学（理科）试题参考答案
一、选择题：每小题5分，满分50分
（1）B （2）B （3）C （4）A （5）D
（6）C （7）A （8）B （9）D （10）D
二、填空题：每小题5分，满分25分
（11）36 （12）8 （13） （14）4 （15）②
三、解答题：本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。
16.（本小题满分12分）
解：(Ⅰ)∵ ‖ ， ………2分
………4分
舍去). ………6分
(Ⅱ)由 ,得 ………7分
又 ………8分
当 时， ； ………10分
当 时， ………12分
17.（本小题满分12分）
（综合法）
(Ⅰ)证：取 的中点 ,连结 、 .由题意可得：
‖ ‖ ，
又∵ 平面 ， 平面
‖平面 ，………3分
同理可证 ‖平面 ∵
∴平面 ‖平面 ，又 ，
‖平面 …………5分
(其他做法请参照标准给分) 第17题图
(Ⅱ)解：作 于 点，连结 .
∵ ，
平面 .又 ‖
………………7分
又∵
∴ 的平面角. ……………9分
设 易得： .……12分
（向量法）
(Ⅰ)证：以 为坐标原点， 为 轴正向，
为 轴正向，建立如图所示坐标系.设 ，
则
, . ………………3分
显然 , ……………4分
∴ ‖平面 . ……………5分
(Ⅱ)解： ， ，
设平面 的法向量为 ,
则 ，
∴ ，即 . ……………9分
又平面 的法向量为 ,
, .…… 11分
而二面角 为锐角 ，∴ . …………12分
18.（本小题满分12分）
解:(Ⅰ)记“香樟成活一株”为事件 ，“桂花成活一株”为事件 .
则事件“两种树各成活一株”即为事件 .
由于事件 与 相互独立，因此,
. ………5分
(Ⅱ) 表示成活的株数,因此 可能的取值有0，1，2，3，4.
；………6分
；………7分
；………8分
；………9分
. ………10分
的分布列为
0 1 2 3 4
因此, ………12分
19.（本小题满分13分）
解:(Ⅰ) ,
………1分
, , , …, …3分
… ………6分
(Ⅱ) , 的前 项和
… … ) ………7分
令 …
则 +…
…
………11分
………(13分)
20.（本小题满分13分）
解：（Ⅰ）依题意知 (-2，0)，即 ，………2分
由椭圆定义知： ,……3分
所以 ,即椭圆 的方程为： .………5分
(Ⅱ)证明：由题意可设直线的方程为：
根据过 的直线与椭圆 相切
可得： ………8分
………10分
易知 设 , 则由上知 ………11分
由 知
，
………13分
(其它做法请参照标准给分)
21.（本小题满分13分）
解：（Ⅰ）对一切 恒成立，即 恒成立.
也就是 在 恒成立.………1分
令 ，
则 ，……2分
在 上 ，在 上 ，因此， 在 处取极小值，也是最小值，即 ，所以 .……4分
（Ⅱ）当 ，
，由 得 . ………6分
①当 时，在 上 ，在 上
因此， 在 处取得极小值，也是最小值. .
由于
因此， ………8分
②当 ， ，因此 上单调递增，所以 ，
……9分
（Ⅲ）证明：问题等价于证明 ,………10分
由(Ⅱ)知 时， 的最小值是 ，当且仅当 时取得，
……11分
设 ，则 ，易知
，当且仅当 时取到， ………12分
但 从而可知对一切 ，都有 成立. ………13分百度地图
2011年安庆市高三模拟考试(二模)
英语试题参考答案及评分标准
第一、二、三部分
1-5 BCABA
6-10 ABACA
11-15 CBABA
16-20 CCBAC
21-25 DABBA
26-30 CADAB
31-35 ADCDB
36-40 BCADA
41-45 BACBC
46-50 DABCD
51-55 ABDCB
56-59 ACBB
60-63 DAAC
64-67 CCBC
68-71 DABD
72-75 BABC
第四部分
第一节：
76. Benefits/Improves 77. strengthen 78. process/steps/procedures
79. Participants 80. twice 81. improvement
82. performed 83. opinion/view/belief 84. formed 85. relevant/related
我们也考，不知道是不是一起考，3.25上午考语文，下午数学3.26上午理综，下午英语
楼主是考试时间一样的不？不一样就咱们合作哈！
明天才开考哪来的答案…晕……我们也考 文科～ 老师说题目不难，不怕不怕啦…
答：（5）舞殿冷袖（6）沧海月明珠有泪（7）尽吾志也而不能至者（8）叶上初阳干宿雨 11.（6分）作者通过对夏日清荷和雪后残荷这两种生命形态的描写、怀想与思考，（2分）抒发了对荷的外形美尤其是精神美的赞美，（2分）并由物及人，表达了坚守风节不因岁月流逝而衰老的人生期许，以及对这种信念获...
答：在Q点竖直分速度vy=at，代入数据解得：vy=v∴粒子在进入磁场时的速度v′=vx2+vy2=2v速度方向与+x方向之间的夹角θ满足：tanθ=vyvx=1∴θ=450 即粒子垂直于ob边进入磁场，在磁场中做匀速圆周运动的圆心即为o点．半径R=OQ=42L9又：qv′B=mv′2R解得：B=9mv4qL．答：（1）匀强电场的...
答：发生：O2+4e-+4H+=2H2O，故D错误．故选C．
答：连接OM．∵平面ABCD⊥平面ABE，AD⊥AB，∴AD⊥平面ABE．又MP∥AD∴MP⊥平面ABE（7分）又∵PO⊥AB，∴MO⊥AB．∴∠MOP为二面角M-AB-E的平面角．（9分）设AD=2易得：MP＝1，OP＝32，∴tan∠MOP＝233．（12分）
答：由F=BIL知，安培力大小逐渐增大． 3～4s内，磁场的方向垂直纸面向外，且均匀减小，根据E＝n△BS△t，知感应电动势为定值，感应电流为定值，方向为逆时针方向，根据左手定则知，ab边所受安培力方向向左，由F=BIL知，安培力大小逐渐减小．故C正确，A、B、D错误．故选C．
答：我们老师说最好的立意是要用积极的态度对待生活，其次是不要低估自己的能力。
答：我认为结合夜莺不想唱歌的原因，可以从正确面对外在影响的角度立意；从牧童说：“但这是因为你没有开口啊”的角度，可以围绕只有亲身实践才能比较出优劣，分辨出长短等方面立意
答：二、现代文（48分）（一）（22分）16．（5）造型独特，规模宏大，结构奇巧，数量众多，样式繁多（每点1分）17．（3分）列图表，直观形象地说明了福建土楼的特点。如果答“列数字”，作用分析也正确，可以给2分，因为列数字并非最突出的说明方法。18．（3分）B 19．（9分）（2）美学价值：土楼...
答：21．当一个人深爱着对方，没有什么事能瞒过去的。（ 2分）22．运用比喻的修辞方法（ 2分），生动形象地写出了大民在水泥厂工作的辛苦和工作环境的恶劣。（ 2分）23．插叙。（ 2分）补充交代了妻子发现大民失业后替他守住秘密为保护他的自尊心所做的事，突出了夫妇之间的理解和支持。（ 2分）...
答：2010顺义二模化学答案 顺义区2010年初三第二次统一练习 化学试卷答案 一、选择题(均为单选,每小题1分,共25道题,共25分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案D B A D B C B C D C A C A 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案D A D B D B B C A C C B...
