2015年秋季学期开放专科小学儿童教育心理学试题答案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-10
教育学和小学教育的区别在哪里？
二、填空：（每空1分，共15分）
1、小学儿童教育心理学主要研究________________领域里的______________的科学。 2、小学儿童教育心理学的研究方法可分为：________、_________和__________。
3、影响儿童心理发展的因素，主要有a______________、b_____________、c___________、d_________。
4、现代学习理论的主要派别有:__________,_________,__________。
5、任何一种品德都包含三个基本成分：___________,__________,__________。
二、单项选择题：（每小题2分，共10分） 1.先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。
A． 一般迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．逆向迁移
2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。 A． 感知 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算
3.提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。
A． 苛勒 B．布鲁纳和奥苏伯尔 C．贾德 D．桑代克
4.信息保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（ ）。 A．感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.瞬间记忆 5.下列选项属于学习的是（ ）。
A． 每天跑步 B．视力下降 C．装修房屋 D．不怕见生人了 四、简答：（每小题5分，共25分） 1、简述学习的类型。（按不同标准分类）
2、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略 3、小学儿童的认知活动有哪些发展？ 4、小学儿童道德评价能力发展有哪些特 5、练习曲线的典型势态有什么特点? 五、论述题：（每小题15分，共30分）
1、根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。（要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。）
2、何谓迁移？结合自己谈谈教会小学儿童学习迁移有那些基本策略？ 试卷答案：
一、名词解释：（每小题4分，共20分）
1、遗传：是指亲代将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。 2、学习动机：是推动和维持学生学习的心理动因。
3、发展：通常是指人类从胚胎、出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列身体和心理变化的过程。
4、性格：是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。是个性的核心。 5、记忆：是人脑对输入的信息进行编码、贮存和提取的过程。
二、 填空题（每空1分，共15分）
1、小学儿童发展与教育、各种心理现象和发展变化 2、观察法、实验法、调查法
3、遗传和胚胎环境影响、社会文化因素、家庭教育因素、学校教育因素 4、行为主义学派的学习理论、认知学派的学习理论、人本主义的学习理论 5、道德认识、道德情感、道德行为。 三、 单项选择题：（每小题2分，共10分）
B C B A D
四、简答：（每小题5分，共25分）
1．（1）根据学习内容可把学习分为：运动技能的学习、认知的 学习和情感的学习。（2分） （2）根据学习过程的特征可把学习分为：试误学习、顿悟学 习和模仿学习。 （2分） （3）根据学习的理解程度可把学习分为：机械学习和有意义学 习。 （1分）
2．学习策略是指在学习过程中用以提高学习效率的任何活动，其实质是根据学习目标和材料，采用适当的方法来调控学习的信息加工过程，从而有效地对信息进行加工。（2分） 一般学习和记忆过程中的策略有：（3分）
(1)注意策略。它是指一个重要方法即在学习材料中附加一些 问题，通过这些问题来激发学生的注意并观察其对学习的 影响。
(2)编码策略。它是指按学生自己熟悉或习惯的方式来组织信 息，以便于取用。 (3)提取信息的策略。它是指按需索取贮存的信息的方法。 3.小学儿童认知活动的发展主要表现在：
（1） 知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展；（1 分） （2） 注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发 展；（1分）
（3） 有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还 占有优势，抽象记忆在逐渐发展；（2分）
《小学儿童心理学》考试题）
班别：
姓名：
学号：
得分：
名词解释：（20分）
人际关系
品德
移情
幻想
养成教育
填空题（30分）
1、小学儿童视敏度的发展趋势是：10岁前视敏度不断提高；10岁时儿童的
的范围最大，10岁后随年龄的增长，视力逐渐
。
2、在整个小学阶段，凡需儿童识记信的材料，切莫忽视运用
通道来接受有关信息。
3、儿童刚入学时，记忆仍保持幼儿期的特点，以
为主。在小学二年级到小学四年级期间，
的效果提高迅速。
4、幻想分为
和
。
5、儿童入学后，想象的有意性、现实性、
和
都在不断发展着。
6、判断一个人思维品质的好坏通常采用五种指标：思维的广阔性、思维的深刻性、
性和
性、思维的批判性。
7、培养小学儿童品德的常用方法有：说理法、
法、
法。
8、交往是由信息交换、
交换和
三个过程构成的复杂活动。
9、高速调整处境不利儿童在集体中的地位可通过训练来进行，进行训练的方法有：口头指导、
和
三种方法，还要取得
的理解和支持。
10、小学儿童在道德判断上，总的发展趋势是从只注意行为的效果，逐步过渡到比较全面地考虑
。具体表现为这么几个规律：（1）从
到
。（2）从效果到
；（3）由片面到
。
11、在养成教育方面，教师通常采用以下做法：（1）从
是进行训练；（2）耐心指导、反复训练；（3）教师注意
。
12、小学儿童思维的发展趋势是从具体形象性为主逐步向以
为主过渡。
13、影响人际吸引的因素有
、
、仪表风度、心理品质、
、特点互补等。
14、帮助儿童形成正确的概念要多用
和比较。
论述题：（50分）
意志与认识和情感之间的分别的怎样的关系？
2、
如何培养小学儿童的记忆？
3、如何培养小学儿童的思维？
4、小学儿童之间人际关系发展的一般趋势是什么？
5、教师应该怎样调节小学儿童之间的人际关系？
2015年秋季学期开放专科小学儿童教育心理学试题答案
答：A． 一般迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．逆向迁移 2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。 A． 感知 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算 3.提出认知结构...
2015年秋季学期开放专科小学儿童教育心理学试题
答：10、小学儿童在道德判断上，总的发展趋势是从只注意行为的效果，逐步过渡到比较全面地考虑 。具体表现为这么几个规律：（1）从 到 。（2）从效果到 ；（3）由片面到 。11、在养成教育方面，教师通常采用以下...
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2015年秋季小学新生入学什么时候开始报名
答：2015年秋季小学新生入学8月初开始报名。1、一般的小学报名时间是在春季学期即将结束的时候开始报名，就是学生期末考试后，是初步报名，主要是统计学生用书情况。2、新学期开学后第一个星期，也是学生开始报名的时间。3、如果...
2015年秋季入学的学生电大开放教育毕业证是发中央电大还是国家开放大 ...
答：开放教育是经教育部批准，由中央电大组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式。截至2012年秋季，全国44所省级电大及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院等全部...
2015年小学生放寒假是从什么时候开始?
答：放寒假的时间一般安排25天左右，春节前10天左右开始放假，春节后15天左右下学期开学。由于2014年农历九月份闰月（农历有2个九月），2015年春节时间推到了2015年2月19日，所以2014年秋季学生在校学习时间比较长，2015年春季学生...
国开大专可以考小学教师资格证吗
答：是的。无论你是广国家开放大学学的文凭，只要能找到学信网的学历是国家认可的，就可以申请教师资格证书。众所周知，教师的最低学历是大专以上。一般来说，申请儿童小学教师资格证书的人员应具有大专以上学历；申请初中、高中、...
鞍山电大2015年春季招生简章2015
答：2015年春季鞍山电大招生信息。一、学校简介 国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校，是中国高等教育的重要组成部分。国家开放大学是在中央广播...
专业不同：教育学部分学科，小学教育专业是分学科的。课程不同：教育学主要有中小学语文、中国教育史、数学教学法等课程；小学教育主要有数学、语文、英语、音乐、美术等课程。就业不同：教育学就业方向以教育实习、社会调查等；小学教育的就业方向以小学教学、管理和研究工作为主。
一、名词解释：（每小题4分，共20分） 1、遗传 2、学习动机 3、发展 4、性格 5、记忆二、填空：（每空1分，共15分）
1、小学儿童教育心理学主要研究________________领域里的______________的科学。 2、小学儿童教育心理学的研究方法可分为：________、_________和__________。
3、影响儿童心理发展的因素，主要有a______________、b_____________、c___________、d_________。
4、现代学习理论的主要派别有:__________,_________,__________。
5、任何一种品德都包含三个基本成分：___________,__________,__________。
二、单项选择题：（每小题2分，共10分） 1.先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。
A． 一般迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．逆向迁移
2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。 A． 感知 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算
3.提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。
A． 苛勒 B．布鲁纳和奥苏伯尔 C．贾德 D．桑代克
4.信息保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（ ）。 A．感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.瞬间记忆 5.下列选项属于学习的是（ ）。
A． 每天跑步 B．视力下降 C．装修房屋 D．不怕见生人了 四、简答：（每小题5分，共25分） 1、简述学习的类型。（按不同标准分类）
2、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略 3、小学儿童的认知活动有哪些发展？ 4、小学儿童道德评价能力发展有哪些特 5、练习曲线的典型势态有什么特点? 五、论述题：（每小题15分，共30分）
1、根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。（要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。）
2、何谓迁移？结合自己谈谈教会小学儿童学习迁移有那些基本策略？ 试卷答案：
一、名词解释：（每小题4分，共20分）
1、遗传：是指亲代将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。 2、学习动机：是推动和维持学生学习的心理动因。
3、发展：通常是指人类从胚胎、出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列身体和心理变化的过程。
4、性格：是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。是个性的核心。 5、记忆：是人脑对输入的信息进行编码、贮存和提取的过程。
二、 填空题（每空1分，共15分）
1、小学儿童发展与教育、各种心理现象和发展变化 2、观察法、实验法、调查法
3、遗传和胚胎环境影响、社会文化因素、家庭教育因素、学校教育因素 4、行为主义学派的学习理论、认知学派的学习理论、人本主义的学习理论 5、道德认识、道德情感、道德行为。 三、 单项选择题：（每小题2分，共10分）
B C B A D
四、简答：（每小题5分，共25分）
1．（1）根据学习内容可把学习分为：运动技能的学习、认知的 学习和情感的学习。（2分） （2）根据学习过程的特征可把学习分为：试误学习、顿悟学 习和模仿学习。 （2分） （3）根据学习的理解程度可把学习分为：机械学习和有意义学 习。 （1分）
2．学习策略是指在学习过程中用以提高学习效率的任何活动，其实质是根据学习目标和材料，采用适当的方法来调控学习的信息加工过程，从而有效地对信息进行加工。（2分） 一般学习和记忆过程中的策略有：（3分）
(1)注意策略。它是指一个重要方法即在学习材料中附加一些 问题，通过这些问题来激发学生的注意并观察其对学习的 影响。
(2)编码策略。它是指按学生自己熟悉或习惯的方式来组织信 息，以便于取用。 (3)提取信息的策略。它是指按需索取贮存的信息的方法。 3.小学儿童认知活动的发展主要表现在：
（1） 知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展；（1 分） （2） 注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发 展；（1分）
（3） 有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还 占有优势，抽象记忆在逐渐发展；（2分）
《小学儿童心理学》考试题）
班别：
姓名：
学号：
得分：
名词解释：（20分）
人际关系
品德
移情
幻想
养成教育
填空题（30分）
1、小学儿童视敏度的发展趋势是：10岁前视敏度不断提高；10岁时儿童的
的范围最大，10岁后随年龄的增长，视力逐渐
。
2、在整个小学阶段，凡需儿童识记信的材料，切莫忽视运用
通道来接受有关信息。
3、儿童刚入学时，记忆仍保持幼儿期的特点，以
为主。在小学二年级到小学四年级期间，
的效果提高迅速。
4、幻想分为
和
。
5、儿童入学后，想象的有意性、现实性、
和
都在不断发展着。
6、判断一个人思维品质的好坏通常采用五种指标：思维的广阔性、思维的深刻性、
性和
性、思维的批判性。
7、培养小学儿童品德的常用方法有：说理法、
法、
法。
8、交往是由信息交换、
交换和
三个过程构成的复杂活动。
9、高速调整处境不利儿童在集体中的地位可通过训练来进行，进行训练的方法有：口头指导、
和
三种方法，还要取得
的理解和支持。
10、小学儿童在道德判断上，总的发展趋势是从只注意行为的效果，逐步过渡到比较全面地考虑
。具体表现为这么几个规律：（1）从
到
。（2）从效果到
；（3）由片面到
。
11、在养成教育方面，教师通常采用以下做法：（1）从
是进行训练；（2）耐心指导、反复训练；（3）教师注意
。
12、小学儿童思维的发展趋势是从具体形象性为主逐步向以
为主过渡。
13、影响人际吸引的因素有
、
、仪表风度、心理品质、
、特点互补等。
14、帮助儿童形成正确的概念要多用
和比较。
论述题：（50分）
意志与认识和情感之间的分别的怎样的关系？
2、
如何培养小学儿童的记忆？
3、如何培养小学儿童的思维？
4、小学儿童之间人际关系发展的一般趋势是什么？
5、教师应该怎样调节小学儿童之间的人际关系？
答：A． 一般迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．逆向迁移 2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。 A． 感知 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算 3.提出认知结构...
答：10、小学儿童在道德判断上，总的发展趋势是从只注意行为的效果，逐步过渡到比较全面地考虑 。具体表现为这么几个规律：（1）从 到 。（2）从效果到 ；（3）由片面到 。11、在养成教育方面，教师通常采用以下...
答：试卷代号：2505国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试学前儿童社会教育试题2015年7月一、单项选择题《每小题2分，共14分)1．我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，()最为常见。A．助人...
答：试卷代号：2503国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试学前儿童健康教育试题2015年7月一、判断题(每小题3分，共30分。要求先判断正误，错误的要予以改正)1．布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的...
答：育华小学2015年秋季开学典礼活动主持词 （一）一年级入场 主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！（鞠躬）沐浴晨光，在美丽的校园里，我们又迎来了新同学，现在让我们用热烈的掌声欢迎一年级同学入场。（掌声响起，音乐：...
答：2015年秋季小学新生入学8月初开始报名。1、一般的小学报名时间是在春季学期即将结束的时候开始报名，就是学生期末考试后，是初步报名，主要是统计学生用书情况。2、新学期开学后第一个星期，也是学生开始报名的时间。3、如果...
答：开放教育是经教育部批准，由中央电大组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式。截至2012年秋季，全国44所省级电大及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院等全部...
答：放寒假的时间一般安排25天左右，春节前10天左右开始放假，春节后15天左右下学期开学。由于2014年农历九月份闰月（农历有2个九月），2015年春节时间推到了2015年2月19日，所以2014年秋季学生在校学习时间比较长，2015年春季学生...
答：是的。无论你是广国家开放大学学的文凭，只要能找到学信网的学历是国家认可的，就可以申请教师资格证书。众所周知，教师的最低学历是大专以上。一般来说，申请儿童小学教师资格证书的人员应具有大专以上学历；申请初中、高中、...
答：2015年春季鞍山电大招生信息。一、学校简介 国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校，是中国高等教育的重要组成部分。国家开放大学是在中央广播...
