什么是悲剧
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-29
悲剧是戏剧的主要体裁之一。它渊源于古希腊，由酒神节祭祷仪式中的酒神颂歌演变而来。在悲剧中，主人公不可避免地遭受挫折，受尽磨难，甚至失败丧命，但他们合理的意愿、动机、理想、激情预示着胜利、成功的到来。
在戏剧史上，根据悲剧所涉及生活范围的不同，一般分为四种类型。其一为英雄悲剧。它往往表现政治斗争、阶级斗争、民族斗争中的重大题材。直接表现各派政治力量、不同阶级之间的正面冲突。其二为家庭悲剧。表现家庭之间、家庭内部各种复杂的伦理关系及不同的人生价值观念、道德法则酿成的激烈的矛盾冲突及悲欢离合的爱情故事。其三为表现“小人物”平凡命运的悲剧。与“小人物”相对立的是来自社会各个角落的有形与无形的巨网。最后一种其表现的矛盾冲突贯串整个人类社会生活，展现着人类从必然王国走向自由王国的艰难历程。悲剧最能表现矛盾斗争的内在生命运动，从有限的个人窥见那无限的光辉的宇宙苍穹，以个人渺小之力体现出人类的无坚不摧的伟大。
我们首先对悲情、悲态与悲剧的概念做简短的叙述。中国人民大学美学教授张法在《美学导论》中将悲态定义为：“由人生失意的沉痛升华为宇宙人生本体询问的伤感情怀。”并解释悲态是基于对宇宙规律的信仰，源于对宇宙正常规律的偏离。而这种“人生失意的沉痛”在没有达到对宇宙人生的终极思考，或者说，还表现为人生喜与怒、哀与乐、离与合在哲学层面的“天地人规律的合拍”的时候，即我们所定义的悲情。相对于悲态表现出对不能把握事物的顺应和理解，悲剧呈现的是对不能把握事物的抗争，这种抗争是有形的、具有更强烈的矛盾冲突和敌对性、善恶分明性。悲剧的结局是走向毁灭，一种崇高的死亡。因此，抗争、行动、毁灭构成了悲剧的三要素，成为悲剧哲学的主要内容。
悲情在中国的美学领域体现的较为深刻，在中国的文学中表现地更为淋漓尽致。“举杯邀明月，对影成三人”月明之夜，诗人孤单影只，借酒消愁，愁肠难断，愁思之情油然而生；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，凄冷的笔调融合了亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦，因而显得格外深沉与厚重；“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”虽然有对知己天涯的感慨与哀思，但是有哀无伤；“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。” 婉转中带着淡淡的离愁，康河的徘徊中总也挡不住作者对人生信仰的追求。悲情是主体对现实、社会、人生的伤怀。但是，这种伤怀并没有达到哲学规律的偏离，没有上升到宇宙、人生本真的质询和思考。
离愁别绪，触物伤情。当人生的离别转化为永久的虚无，就表现为对宇宙规律偏离的询问，即美学中的悲态。像荆轲刺秦王的“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮不复返”的壮怀激烈，视死如归；屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的穷极追问；陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”怀才不遇的悲哀；李煜“四十年来家国，三千里地河山”的国破怀伤，“流水落花春去也，天上人间”无奈忧郁，由此引发对人生的哀怨伤婉，对不幸遭遇的痛彻询问。
悲态中人与社会，与人生，与自身的对立表现为无形的理解与顺应。理性的把握使得悲态具备了更深层次的哲学意蕴。鲁迅在《祝福》、《孔乙己》、《故乡》《阿Q正传》等作品中所展现给我们的一个怎样的人生状态。祥林嫂的麻木、孔乙己的潦倒、故乡的破落、阿Q的迂腐。使我们看到了落后封建礼教的毒恶，要我们重新审视伟大的传统。在这种封建的压迫下，愚昧的人们不是寻求反抗，而是忍耐与顺应，在礼教的束缚中走向沉沦。这是社会的悲哀，也是人性的悲哀。“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经腐朽。我对于这腐朽有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。”鲁迅以理性的人生思索来启迪国民的顿悟。而在作品中表现出来的，正是整个旧中国的悲态，或者说，上升为美学的悲剧性。
总而言之，作为美学的研究对象——悲所展示的人与世界，人与宇宙的冲突构成了悲美的美学艺术。悲情、悲态、悲剧以及悲剧性是悲美在文学艺术领域的外化。悲美所构筑的艺术范畴使得悲剧在崇高中走向死亡，也在崇高中选择新生
悲剧是指令人心碎的事件或情节。这种事件通常是悲伤的，并对受影响的人造成了巨大的影响。悲剧可以指个人的悲剧，也可以指社会的悲剧。不管是什么样的悲剧，它都会带来巨大的痛苦和伤害。
悲剧和喜剧的概念有什么不同呢?
答：1、定义不同 悲剧：悲剧就是指主体遭遇到苦难、毁灭时所表现出来的求生欲望、旺盛的生命力的最后迸发以及自我保护能力的最大发挥，也就是说所显示出的超常的抗争意识和坚毅的行动意志。悲剧理论认为悲剧性就是指人对死亡、苦难和外界压力的抗争本性；悲剧主体具有强烈的自我保存和维护独立人格的欲望，往往...
什么是悲剧?
答：悲剧是戏剧主要体裁之一，主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。如《窦娥冤》、《梁山伯与祝英台》等。比喻悲惨不幸的遭遇。它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。悲剧以悲惨的结局，来揭示生活中的罪恶，从而激起观众的悲愤及崇敬，达到提高思想情操的...
什么是悲剧?
答：悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看,这是鲁迅的概括,也是我们对悲剧的最一般的理解。鲁迅在论及悲剧社会性冲突时则指出:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。出自《再论雷峰塔的倒掉》"不过在戏台上罢了，悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。讥讽又不过是喜剧的...
悲剧的定义是什么
答：悲剧，描写主角与占优势的力量（如命运、环境，社会）之间冲突的发展，最后达到悲惨的或灾祸性的结局。比喻不幸的遭遇。戏剧的主要类型之一。是以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。
什么是悲剧
答：悲剧是戏剧的主要体裁之一。它渊源于古希腊，由酒神节祭祷仪式中的酒神颂歌演变而来。在悲剧中，主人公不可避免地遭受挫折，受尽磨难，甚至失败丧命，但他们合理的意愿、动机、理想、激情预示着胜利、成功的到来。在戏剧史上，根据悲剧所涉及生活范围的不同，一般分为四种类型。其一为英雄悲剧。它往往表现...
在戏剧史上，根据悲剧所涉及生活范围的不同，一般分为四种类型。其一为英雄悲剧。它往往表现政治斗争、阶级斗争、民族斗争中的重大题材。直接表现各派政治力量、不同阶级之间的正面冲突。其二为家庭悲剧。表现家庭之间、家庭内部各种复杂的伦理关系及不同的人生价值观念、道德法则酿成的激烈的矛盾冲突及悲欢离合的爱情故事。其三为表现“小人物”平凡命运的悲剧。与“小人物”相对立的是来自社会各个角落的有形与无形的巨网。最后一种其表现的矛盾冲突贯串整个人类社会生活，展现着人类从必然王国走向自由王国的艰难历程。悲剧最能表现矛盾斗争的内在生命运动，从有限的个人窥见那无限的光辉的宇宙苍穹，以个人渺小之力体现出人类的无坚不摧的伟大。
我们首先对悲情、悲态与悲剧的概念做简短的叙述。中国人民大学美学教授张法在《美学导论》中将悲态定义为：“由人生失意的沉痛升华为宇宙人生本体询问的伤感情怀。”并解释悲态是基于对宇宙规律的信仰，源于对宇宙正常规律的偏离。而这种“人生失意的沉痛”在没有达到对宇宙人生的终极思考，或者说，还表现为人生喜与怒、哀与乐、离与合在哲学层面的“天地人规律的合拍”的时候，即我们所定义的悲情。相对于悲态表现出对不能把握事物的顺应和理解，悲剧呈现的是对不能把握事物的抗争，这种抗争是有形的、具有更强烈的矛盾冲突和敌对性、善恶分明性。悲剧的结局是走向毁灭，一种崇高的死亡。因此，抗争、行动、毁灭构成了悲剧的三要素，成为悲剧哲学的主要内容。
悲情在中国的美学领域体现的较为深刻，在中国的文学中表现地更为淋漓尽致。“举杯邀明月，对影成三人”月明之夜，诗人孤单影只，借酒消愁，愁肠难断，愁思之情油然而生；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，凄冷的笔调融合了亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦，因而显得格外深沉与厚重；“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”虽然有对知己天涯的感慨与哀思，但是有哀无伤；“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。” 婉转中带着淡淡的离愁，康河的徘徊中总也挡不住作者对人生信仰的追求。悲情是主体对现实、社会、人生的伤怀。但是，这种伤怀并没有达到哲学规律的偏离，没有上升到宇宙、人生本真的质询和思考。
离愁别绪，触物伤情。当人生的离别转化为永久的虚无，就表现为对宇宙规律偏离的询问，即美学中的悲态。像荆轲刺秦王的“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮不复返”的壮怀激烈，视死如归；屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的穷极追问；陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”怀才不遇的悲哀；李煜“四十年来家国，三千里地河山”的国破怀伤，“流水落花春去也，天上人间”无奈忧郁，由此引发对人生的哀怨伤婉，对不幸遭遇的痛彻询问。
悲态中人与社会，与人生，与自身的对立表现为无形的理解与顺应。理性的把握使得悲态具备了更深层次的哲学意蕴。鲁迅在《祝福》、《孔乙己》、《故乡》《阿Q正传》等作品中所展现给我们的一个怎样的人生状态。祥林嫂的麻木、孔乙己的潦倒、故乡的破落、阿Q的迂腐。使我们看到了落后封建礼教的毒恶，要我们重新审视伟大的传统。在这种封建的压迫下，愚昧的人们不是寻求反抗，而是忍耐与顺应，在礼教的束缚中走向沉沦。这是社会的悲哀，也是人性的悲哀。“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经腐朽。我对于这腐朽有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。”鲁迅以理性的人生思索来启迪国民的顿悟。而在作品中表现出来的，正是整个旧中国的悲态，或者说，上升为美学的悲剧性。
总而言之，作为美学的研究对象——悲所展示的人与世界，人与宇宙的冲突构成了悲美的美学艺术。悲情、悲态、悲剧以及悲剧性是悲美在文学艺术领域的外化。悲美所构筑的艺术范畴使得悲剧在崇高中走向死亡，也在崇高中选择新生
悲剧是指令人心碎的事件或情节。这种事件通常是悲伤的，并对受影响的人造成了巨大的影响。悲剧可以指个人的悲剧，也可以指社会的悲剧。不管是什么样的悲剧，它都会带来巨大的痛苦和伤害。
答：1、定义不同 悲剧：悲剧就是指主体遭遇到苦难、毁灭时所表现出来的求生欲望、旺盛的生命力的最后迸发以及自我保护能力的最大发挥，也就是说所显示出的超常的抗争意识和坚毅的行动意志。悲剧理论认为悲剧性就是指人对死亡、苦难和外界压力的抗争本性；悲剧主体具有强烈的自我保存和维护独立人格的欲望，往往...
答：悲剧是戏剧主要体裁之一，主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。如《窦娥冤》、《梁山伯与祝英台》等。比喻悲惨不幸的遭遇。它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。悲剧以悲惨的结局，来揭示生活中的罪恶，从而激起观众的悲愤及崇敬，达到提高思想情操的...
答：悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看,这是鲁迅的概括,也是我们对悲剧的最一般的理解。鲁迅在论及悲剧社会性冲突时则指出:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。出自《再论雷峰塔的倒掉》"不过在戏台上罢了，悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。讥讽又不过是喜剧的...
答：悲剧，描写主角与占优势的力量（如命运、环境，社会）之间冲突的发展，最后达到悲惨的或灾祸性的结局。比喻不幸的遭遇。戏剧的主要类型之一。是以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。
答：悲剧是戏剧的主要体裁之一。它渊源于古希腊，由酒神节祭祷仪式中的酒神颂歌演变而来。在悲剧中，主人公不可避免地遭受挫折，受尽磨难，甚至失败丧命，但他们合理的意愿、动机、理想、激情预示着胜利、成功的到来。在戏剧史上，根据悲剧所涉及生活范围的不同，一般分为四种类型。其一为英雄悲剧。它往往表现...
