识字对幼儿的重要性
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-17
幼儿识字的目的和意义

传统单纯认字可以让孩子更早产生独立阅读意识，可以扩大足够的知识面，更可以有效锻炼孩子的记忆力，不浪费这一时期可能被荒废的时间。但缺点却是很大的限制了图像思维能力。对于识字量较大的幼儿，在不能识字的情况下，甚至无法完整理解一本书中的故事内容。再者就是将字当作图片进行死记硬背，对于幼儿而言是完全不能理解的。而在视觉感官中，相对于文字观察印象，人类对图像的观察印象更为深刻。幼儿通过观看识字图片，会在脑海中形成一种印象，以后再遇到这种文字的时候，脑子里自然形成条件反射，从而识别这种文字，因此达到加深印象的效果。综上所述，看图识字的优点有如下几项：
1、同样可以产生阅读意识，但通过图像本身与文字相互关联，更容易孩子理解。
2、可以有效增加日常生活知识，对于幼儿来讲，识图与识字成为一体，一旦认知便更易于记忆。
3、对图像思维及思维延伸扩展不存在更多的局限性，让孩子在理解文字的同时，更保留了对于与图像相似物的关联能力。
4、有效增加识字过程中的兴趣、积极性，有效拓展识字范围及方式。
5、便于关联教学内容，可以有效增加教学内容的生动性。

图识字教学以识字图片为引导，带领幼儿认识了汉字。在学习兴趣得到充分提升的基础上取得了良好的学习成果。看图识字的开展效果主要能体现在四个方面：
1、幼儿的学习主动性得到了加强，能够更加主动地参与到学习过程当中。
2、幼儿的空间思维以及联想思维得到了发展。
3、幼儿的学习态度得到了端正。
4、幼儿更加扎实地掌握了更多汉字。总体上来说，由于看图识字教学充满了趣味性，幼儿的学习兴趣得到了有效提升，因此帯动了这四方面具体的学习成果。看图识字这种学习模式符合幼儿的接受特点，使识字教学更加生动、好玩。因此，看图识字教学以提升幼儿学习兴趣基础，能够让幼儿在学习的多个方面取得良好的提升。

通过对幼儿的识字理论以及幼儿识字规律等的了解可以发现，在幼儿的头脑中，认识汉字就像是识图，是由各种线条构成的。幼儿识字的特点是整形摄入，直接记忆，尤其是汉字的特点，及图形文字。这与成人的逻辑记忆不同，不存在成人认为的要理解后才能识字。认识一个字的标准应该是能够将音形对照即可，而并不是非要做到会写、能理解。但是，看图识字是间接识字，图形对幼儿视觉吸引比文字本身强很多，从而忽视了汉字字形的认记。所以说，看图识字有利于对字义的理解而并不利于对汉字字形的认识。主要是帮助幼儿在口语与文字中架起桥梁。

幼儿识字的重要性和意义
1、早期识字阅读可以促进幼儿口语的发展
0-6岁是儿童语言发展的最佳时期，通过识字阅读训练可以让幼儿开始接触书面语言，通过对规范和优美的书面语言的学习，幼儿可以逐渐扩大词汇量，在不知不觉中学会大量的句式，并把他们内化成自己的语言，这样就促进了儿童口语的发展。
2、可以提早阅读，发展幼儿的认知水平
人所具有的大部分知识都是通过阅读获得的，因此，谁阅读得早，谁的阅读量大，谁就在拥有的知识量上占有优势。西方国家的儿童有85%的知识来源于阅读，而我国的儿童还是主要靠“听”来获取知识，这主要是小学教育中识字周期的时间拉得太长造成的。
3、识字训练可以开发幼儿的智力
识字可以开发幼儿的智力，这可以从两个方面来说，语言能力本身就是智力的一个重要组成部分，对于儿童来说，儿童的语言能力是其智力的第一因子；另一方面，由于汉字本身的特点，汉字的构成像智慧积木，可以开发人的智力，著名语言学家安子介说：“汉字能够使人产生联想，联想是一切发明之母。”
4、识字训练是培养超常儿童的必由之路
超常儿童高智商的形成因素是多方面的，但他们却都有一个共同的特点是：识字早，在年龄很小的时候就能够自由阅读，据中科院心理研究所超常心理研究室查子秀的研究记载：中国科技大学首期少年班有29人，有28人在3岁左右开始识字，在认识到一定数量的汉字之后就开始独立阅读。
识字对幼儿的重要性
答：可以提早让幼儿学会阅读，从而可以拓宽幼儿的阅读量，提高孩子的眼界
幼儿识字的重要性
答：识字可以有效地提高幼儿的智商,有利于发展幼儿的综合素质。易促进智力发展幼儿是通过右脑整体识别模式来识字的,所以幼儿识字是有利于其右脑开发的。从理论上说,3～5岁是幼儿大脑发育最快的时期,也是开发智力的关键时期。如果学习汉字,则更能促进幼儿的智力发展。提高综合素质文字是人们学习各种知识的工具,如果较早...
要不要让孩子在幼儿园阶段就学习认字?
答：这里并不是说不识字,就让小孩玩,而是防止重压之下的学习。我园园长说过:我们幼教要通过游戏教学体现自己的专业性。我觉得这个游戏教学在识字方面依然适用,如“摸五官游戏”教师先拿带有五官照片和字的卡片,出示卡片,让幼儿摸自己的五官,然后再拿只有文字的卡片出示,幼儿摸自己的器官,幼儿必然是在欢乐的氛围中学习到...
教孩子识字的好处与方法
答：教孩子识字,对孩子的自信心建立有帮助。从幼儿园就开始懂得识字了,上小学后,自然可以更好地识别和学习,为以后的学习打下了良好的根基基础。 提高综合能力 教孩子识字,孩子的综合能力也得到了提高。孩子可以懂得识字,活学活用,对于生活中有着很大的帮助,还可以因为识字而学习到其他方面的知识,有利于孩子的综合发展。
幼儿识字:开启智慧之门的金钥匙
答：幼儿识字不仅是潜能的早期开发,更是视野的拓宽。它像魔法一样,悄悄地为孩子种下自觉学习的种子,培养他们的分析、理解能力。识字之旅,乐趣无穷!环境识字、趣味识字环境识字、趣味识字是两种轻松掌握的方法,让孩子在游戏中快乐地探索文字的奥秘。从家里到户外,让文字成为孩子生活的一部分,与标牌、饭店名、商店门牌...
识字的重要性几句话
答：1 理解能力强，是学好其他学科的基础 作为一个过来人，我很讨厌做作业的时候有一双眼睛一直盯着我的感觉。作为一个妈妈，我很讨厌一个字一个字给孩子读题目，然后盯着她一笔一划去写的感觉。所以，娃三四岁开始，我便着手教她识字。大班下学期，有少量作业的时候，尝试让她自己读题做题，实在不理解...
儿童识字的教育目的是什么?
答：识字需要对字的音、形、义进行分析综合，比较异同，这就需要思维活动。汉字本身既有具体图像的特点，又概括标记现实的事物，识字可以为儿童由形象思维向抽象思维过渡架起一座便捷的桥梁。3．陶冶审美情趣，培养对祖国语言文字的热爱之情 识字，不仅是读书和写作的手段、培养认知能力的重要渠道，也是进行审美...
识字教学的重要性是什么
答：小学语文识字教学的重要性 语文课程标准中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础。识字写字是学生学习文化的开始,小学语文教学的目的之一就是培养儿童理解和运用语言文字的能力。语言是一种与思维紧密相联的工具，语言能力与儿童思维能力和智能水平有着正比的关系。也就是说语言能力的发展跟儿童智能的发展相辅...
幼儿识字有哪些益处呢 幼儿识字的益处
答：3、幼儿识字阅读，从小培养了自学能力。在人的一生中自学能力和创新能力是最重要的两种能力，而创新基于自学和思考。教幼儿识字，对幼儿的自信心建立有帮助。从幼儿园就开始懂得识字，上小学后，自然可以更好地识别和学习，为以后的学习打下了良好的根基基础。4、幼儿识字阅读极大地丰富知识。文字是知识的...
一年级识字教学的意义是什么?
答：3、辅助拼音学习：虽然拼音是学习汉字的基础，但是识字和拼音并不是截然分开的。在学习拼音之前，儿童需要有一定的词汇量和阅读基础，才能更好地理解和掌握拼音。一些汉字的声母和韵母可以通过已经学习的汉字来辅助记忆，这可以提高拼音学习的效率和质量。学习汉字的重要性：1、传承中华文化：汉字是中华文化的...
链接: https://pan.baidu.com/s/1GEVU6L-hmqrqHx5dNK-Dgw
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幼儿识字3-9岁就是黄金时期了，因为这个时期的孩子记忆力好，信息吸收能力好。不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。建议以图像记忆的方式来学习比较好。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《巧虎学汉字69集》希望能帮到您

传统单纯认字可以让孩子更早产生独立阅读意识，可以扩大足够的知识面，更可以有效锻炼孩子的记忆力，不浪费这一时期可能被荒废的时间。但缺点却是很大的限制了图像思维能力。对于识字量较大的幼儿，在不能识字的情况下，甚至无法完整理解一本书中的故事内容。再者就是将字当作图片进行死记硬背，对于幼儿而言是完全不能理解的。而在视觉感官中，相对于文字观察印象，人类对图像的观察印象更为深刻。幼儿通过观看识字图片，会在脑海中形成一种印象，以后再遇到这种文字的时候，脑子里自然形成条件反射，从而识别这种文字，因此达到加深印象的效果。综上所述，看图识字的优点有如下几项：
1、同样可以产生阅读意识，但通过图像本身与文字相互关联，更容易孩子理解。
2、可以有效增加日常生活知识，对于幼儿来讲，识图与识字成为一体，一旦认知便更易于记忆。
3、对图像思维及思维延伸扩展不存在更多的局限性，让孩子在理解文字的同时，更保留了对于与图像相似物的关联能力。
4、有效增加识字过程中的兴趣、积极性，有效拓展识字范围及方式。
5、便于关联教学内容，可以有效增加教学内容的生动性。

图识字教学以识字图片为引导，带领幼儿认识了汉字。在学习兴趣得到充分提升的基础上取得了良好的学习成果。看图识字的开展效果主要能体现在四个方面：
1、幼儿的学习主动性得到了加强，能够更加主动地参与到学习过程当中。
2、幼儿的空间思维以及联想思维得到了发展。
3、幼儿的学习态度得到了端正。
4、幼儿更加扎实地掌握了更多汉字。总体上来说，由于看图识字教学充满了趣味性，幼儿的学习兴趣得到了有效提升，因此帯动了这四方面具体的学习成果。看图识字这种学习模式符合幼儿的接受特点，使识字教学更加生动、好玩。因此，看图识字教学以提升幼儿学习兴趣基础，能够让幼儿在学习的多个方面取得良好的提升。

通过对幼儿的识字理论以及幼儿识字规律等的了解可以发现，在幼儿的头脑中，认识汉字就像是识图，是由各种线条构成的。幼儿识字的特点是整形摄入，直接记忆，尤其是汉字的特点，及图形文字。这与成人的逻辑记忆不同，不存在成人认为的要理解后才能识字。认识一个字的标准应该是能够将音形对照即可，而并不是非要做到会写、能理解。但是，看图识字是间接识字，图形对幼儿视觉吸引比文字本身强很多，从而忽视了汉字字形的认记。所以说，看图识字有利于对字义的理解而并不利于对汉字字形的认识。主要是帮助幼儿在口语与文字中架起桥梁。

幼儿识字的重要性和意义
1、早期识字阅读可以促进幼儿口语的发展
0-6岁是儿童语言发展的最佳时期，通过识字阅读训练可以让幼儿开始接触书面语言，通过对规范和优美的书面语言的学习，幼儿可以逐渐扩大词汇量，在不知不觉中学会大量的句式，并把他们内化成自己的语言，这样就促进了儿童口语的发展。
2、可以提早阅读，发展幼儿的认知水平
人所具有的大部分知识都是通过阅读获得的，因此，谁阅读得早，谁的阅读量大，谁就在拥有的知识量上占有优势。西方国家的儿童有85%的知识来源于阅读，而我国的儿童还是主要靠“听”来获取知识，这主要是小学教育中识字周期的时间拉得太长造成的。
3、识字训练可以开发幼儿的智力
识字可以开发幼儿的智力，这可以从两个方面来说，语言能力本身就是智力的一个重要组成部分，对于儿童来说，儿童的语言能力是其智力的第一因子；另一方面，由于汉字本身的特点，汉字的构成像智慧积木，可以开发人的智力，著名语言学家安子介说：“汉字能够使人产生联想，联想是一切发明之母。”
4、识字训练是培养超常儿童的必由之路
超常儿童高智商的形成因素是多方面的，但他们却都有一个共同的特点是：识字早，在年龄很小的时候就能够自由阅读，据中科院心理研究所超常心理研究室查子秀的研究记载：中国科技大学首期少年班有29人，有28人在3岁左右开始识字，在认识到一定数量的汉字之后就开始独立阅读。
答：可以提早让幼儿学会阅读，从而可以拓宽幼儿的阅读量，提高孩子的眼界
答：识字可以有效地提高幼儿的智商,有利于发展幼儿的综合素质。易促进智力发展幼儿是通过右脑整体识别模式来识字的,所以幼儿识字是有利于其右脑开发的。从理论上说,3～5岁是幼儿大脑发育最快的时期,也是开发智力的关键时期。如果学习汉字,则更能促进幼儿的智力发展。提高综合素质文字是人们学习各种知识的工具,如果较早...
答：这里并不是说不识字,就让小孩玩,而是防止重压之下的学习。我园园长说过:我们幼教要通过游戏教学体现自己的专业性。我觉得这个游戏教学在识字方面依然适用,如“摸五官游戏”教师先拿带有五官照片和字的卡片,出示卡片,让幼儿摸自己的五官,然后再拿只有文字的卡片出示,幼儿摸自己的器官,幼儿必然是在欢乐的氛围中学习到...
答：教孩子识字,对孩子的自信心建立有帮助。从幼儿园就开始懂得识字了,上小学后,自然可以更好地识别和学习,为以后的学习打下了良好的根基基础。 提高综合能力 教孩子识字,孩子的综合能力也得到了提高。孩子可以懂得识字,活学活用,对于生活中有着很大的帮助,还可以因为识字而学习到其他方面的知识,有利于孩子的综合发展。
答：幼儿识字不仅是潜能的早期开发,更是视野的拓宽。它像魔法一样,悄悄地为孩子种下自觉学习的种子,培养他们的分析、理解能力。识字之旅,乐趣无穷!环境识字、趣味识字环境识字、趣味识字是两种轻松掌握的方法,让孩子在游戏中快乐地探索文字的奥秘。从家里到户外,让文字成为孩子生活的一部分,与标牌、饭店名、商店门牌...
答：1 理解能力强，是学好其他学科的基础 作为一个过来人，我很讨厌做作业的时候有一双眼睛一直盯着我的感觉。作为一个妈妈，我很讨厌一个字一个字给孩子读题目，然后盯着她一笔一划去写的感觉。所以，娃三四岁开始，我便着手教她识字。大班下学期，有少量作业的时候，尝试让她自己读题做题，实在不理解...
答：识字需要对字的音、形、义进行分析综合，比较异同，这就需要思维活动。汉字本身既有具体图像的特点，又概括标记现实的事物，识字可以为儿童由形象思维向抽象思维过渡架起一座便捷的桥梁。3．陶冶审美情趣，培养对祖国语言文字的热爱之情 识字，不仅是读书和写作的手段、培养认知能力的重要渠道，也是进行审美...
答：小学语文识字教学的重要性 语文课程标准中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础。识字写字是学生学习文化的开始,小学语文教学的目的之一就是培养儿童理解和运用语言文字的能力。语言是一种与思维紧密相联的工具，语言能力与儿童思维能力和智能水平有着正比的关系。也就是说语言能力的发展跟儿童智能的发展相辅...
答：3、幼儿识字阅读，从小培养了自学能力。在人的一生中自学能力和创新能力是最重要的两种能力，而创新基于自学和思考。教幼儿识字，对幼儿的自信心建立有帮助。从幼儿园就开始懂得识字，上小学后，自然可以更好地识别和学习，为以后的学习打下了良好的根基基础。4、幼儿识字阅读极大地丰富知识。文字是知识的...
答：3、辅助拼音学习：虽然拼音是学习汉字的基础，但是识字和拼音并不是截然分开的。在学习拼音之前，儿童需要有一定的词汇量和阅读基础，才能更好地理解和掌握拼音。一些汉字的声母和韵母可以通过已经学习的汉字来辅助记忆，这可以提高拼音学习的效率和质量。学习汉字的重要性：1、传承中华文化：汉字是中华文化的...
