现代中国著名教育家有哪些,被誉为中国现代教育家的是?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-17
昨天晚上,在武汉大学校史馆“点灯夜战”,用电脑和手机轮流结束了另一所“中国最美大学”——厦门大学“百年校庆”晚会。 其中最动人的段落是《2963》(“陈嘉庚星”号)的感动和高尚情怀。
这时,我突然想起来了。 10多年前,在撰写《功盖珞嘉 “一代完人”——武汉大学校长王星拱》一书的过程中,我知道在中国现代教育史上,至少有四位著名的教育家在其身后被世人称为“完人”。 (如果有更多的话,请告诉我。特别简单地整理、共享如下。
第一位是南开系列学校的“学校之父”严修(字范孙)老师。
1898年创办严氏家塾,1904年与张伯苓一起合并扩建为私立敬业中学堂,1907年更名为私立南开中学堂,1919年创办私立南开大学,1923年创办南开女子中学,1928年创办南开小学。
一九二九年三月十五日,严修死于天津。
第二天,《大公报》发表了《悼严范孙老师》的社会评论,高度赞扬“出自张季鹭老师之手”。 但是,根据过去人物的故事,严先生挺身而出处世的,几乎都是旧时代的完人。 但在功利主义横行于中国时,如果严先生真的是鲁殿的灵光,那就古怪了,足以显示俗世的风俗。 ”
第二位是北京大学校长蔡元培(字婴民)老师。
1912年任中华民国首任教育总长,1917-1923年任国立北京大学校长(名义任期至1927年),1927-1928年任中华民国研究生院院长,1928-1940年任国立中央研究院首任院长。
1940年3月5日,蔡元培在香港去世。
时任国立北京大学校长、国立西南联合大学常务委员会委员蒋梦麟说:
遗德于世
中国完人与蔡元培同为国民党“四大元老”之一的吴稚晖对此予以挽回说。
终身不缺德
在这个世界上失去人
第三位是武汉大学、安徽大学、中山大学校长海王星拱(字抚五)老师。
1917-1927年在国立北京大学任教,1929-1930年兼任国立武汉大学副校长、省立安徽大学校长,1933-1945年任国立武汉大学校长,1945-1948年任国立中山大学校长。
1949年10月8日,天王星拱门在上海去世。
当时上海市市长陈毅闻讯,亲笔为题目写了四个大字:
一代完人
第四名是厦门大学集美系列学校“校主”陈嘉庚(字科次)老师。
1913年创办乡立集美二等小学,1917年创办集美女子小学,1918年创办集美师范学校(附设中学),1919年创办集美幼儿园,1921年创办厦门大学。
1961年8月12日,陈嘉庚在北京去世。
新加坡中华商会挽回了这一点说:
前半生兴学,后半生缓难
作为一代正气、一代完人的香港《大公报》社长费彧民掖之说。
着力提高学生文化素养,仗恃钱财浪费,树立工商界好榜样
一生爱乡报国,排邪归正,为华侨一代完人师风,山高气爽……

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  • 现代中国著名教育家有哪些,被誉为中国现代教育家的是?
    答:第一位是南开系列学校的“学校之父”严修(字范孙)老师。1898年创办严氏家塾,1904年与张伯苓一起合并扩建为私立敬业中学堂,1907年更名为私立南开中学堂,1919年创办私立南开大学,1923年创办南开女子中学,1928年创办南开小学。一九二九年三月十五日,严修死于天津。第二天,《大公报》发表了《悼严范孙...
  • 中国教育家有哪些人?
    答:中国教育家有:1、萧友梅:萧友梅,字思鹤,又名雪明,广东广州府香山县人,中国首位音乐博士,上海音乐学院创始人之一、作曲家、教育家、音乐理论家,是中国现代音乐史上开基创业的一代宗师、现代专业音乐教育的开拓者与奠基者,被誉为“中国现代音乐之父”。2、吴大猷:吴大猷,笔名洪道、学立,...
  • 被誉为中国福禄贝尔的教育家是
    答:陈鹤琴。陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,是我国现代幼儿教育的奠基人,被誉为中国幼教之父、中国的福禄贝尔。陈鹤琴毕生从事幼儿教育和研究工作,在我国的儿童心理学研究、幼儿园教育的中国化和推广科学的家庭教育方面做了许多开创性的工作,被誉为我国的幼儿教育之父。
  • 被称为中国的福禄贝尔的是
    答:被称为中国的福禄贝尔的是陈鹤琴。陈鹤琴作为国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,是开创国现代儿童心理和幼儿教育科学研究工作的代表人物,也是中国现代学前教育的奠基人,被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。
  • 中国有那些著名教育家?
    答:1、蔡元培(1868--1940)2、陈嘉庚(1874--1961)3、张伯苓(1876--1951)近代著名教育家。4、徐特立(1877--1968)中国无产阶级革命家、著名教育家。5、黄炎培(1878--1965)现代民主革命家、著名教育家、职业教育的奠基人。6、陶行知(1891--1946)现代著名民主革命家、教育家,中国民主同盟...
  • 被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是( )。
    答:【答案】:D [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]陈鹤琴作为我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,是开创我国现代儿童心理和幼儿教育科学研究工作的代表人物,也是中国现代学前教育的奠基人,被誉为“中国幼教之父”“中国的福禄贝尔”。他全面系统地论述了幼儿教育问题,...
  • 现代教育家有哪些人物
    答:1、曹靖华,中国近现代文学家、教育家。河南庐氏人。2、陈望道,中国近现代语言学家、教育家。原名参一,笔名佛突、雪帆,浙江义乌人。3、范文澜,中国近现代历史学家、教育家。字仲云,号芸台。浙江山阴(今绍兴)人。4、梁思成,中国近现代建筑学家、建筑教育家。籍贯广东新会,生于日本东京。5、...
  • 被称为"现代中国知识界的卓越先驱"的教育家是谁
    答:2、李吉林:江苏南通师范第二附属小学任教.江苏省首批特级教师、名教师.现任江苏省情境教育研究所所长,中国教育学会副会长.教育思想:情境教育. 3、李镇西:教育学博士,现任四川省成都市武侯实验中学校长.著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等.教育思想:...
  • 中国近现代教育家有哪些
    答:中国近现代教育家有蔡元培,胡适,王国维,陶行知,鲁迅等。1、蔡元培。1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年,蔡元培同时兼任中法大学校长。2、胡适。1946~1948年任北京大学校长。1949年去美国。1952年返台,1957年始任中央研究院长。1962年在台北病逝。
  • 我国的现代著名教育家是谁
    答:1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委,第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。2、季羡林(1911.8.6~2009.7.11):中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。...