做为一名小学教师你认为影响认同职业道德规范最关键的因素是什么？
这要根据所从事的职业来回答。比如：1.教师---那么最重要的的职业道德是“师德”。因为你的水平再高，没有师德，可想而知会有什么后果。2从商---那么最重要的职业道德是“诚信”信誉都没了，还能经营下去吗？3.从医--
那么最重要的的职业道德是“仁心和良心”等等。
我认为是负责，也可以说是良心。
此处的负责，就是为每一名学生的道德学习、知识学习着想。不应只是把教师当做一个谋生的职业，尤其是中小学教师。中小学阶段的经历、教育留下一生难以磨灭的痕迹，此时若遇到不良老师，那么除非学生的意志力十分坚强，否则其影响堪忧、甚至助推走向邪路。
现在很多中小学老师要么是对很多问题学生不管不问、要么是简单暴力体罚、要么是单纯追求班级成绩，都是不负责任，都是图省事省心、图高成绩，却忽视了孩子们心理发育、道德需求、价值观成长。
教师的素质关乎孩子一生的成长。现如今，考取教师资格时，只注重知识，不对责任心进行考核，怎能培养出一个高素质高责任心、能真正对孩子未来成长有益的教师队伍呢？！尤其是农村地区，高素质的教师更是缺乏！
之所以认为公正、爱心、耐心等不是最基本的，是因为这些都是有责任心的表现。教师有了充分的责任心才会公正对待每个同学使他们都能健康成长，才能用爱心帮助每个问题学生将学生引上正确的道路，才能耐心解答每个孩子遇到的困惑……
另外，我认为职业道德没有高低之分，只有本质不本质，所有正确的道德都是最高的。责任心就是最本质最基本也是最高的教师职业道德，其他的诸如公正、爱心等都是非本质的教师职业道德表现。比如法官是公正的，但法官未必能成为一个合格的教师。
不知你选择这门课程是不是因为想从事这个行业，如果是，希望你能做一个负责人的老师，那么你就是为一代人的成长做出了极大的贡献！！！
最关键的因素就是自己的思想品德问题和教师的职业道德问题。
新《中小学教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。
2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。
3、“关爱学生”——师德的灵魂。
亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
教师的义务：
（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
作为一名小学教师，我认为影响认同职业道德规范，最关键的因素就是自己的思想品德问题和教师的职业道德问题，因为决定了你所教孩子的世界观和人生观的形成。
答：（二）学校的声誉。如果一个教师所在的学校社会的认可度、美誉度比较高，他就会有更多的职业自豪感，对于所归属的团队更高的认同。反之，则可能羞于承认自己是该校的教师，对学校进行公平合理的评价，自觉地维护学校良好的声誉，改造薄弱学校，促进教育公平，对于提高那些薄弱学校的教师的生活的幸福指数非常...
答：虽然从传授的知识来说，比较简单，但是对于孩子来说属于学习启蒙阶段，优秀的老师对孩子学习习惯的养成比较重要。
答：小学教师的观念理念对学生学业专业和职业取向性有着重要的影响。首先，小学教师的教育理念和教学方法会影响学生对学习的态度和兴趣，从而影响他们在学业方面的专业选择和发展方向。例如，如果教师注重培养学生的创新能力和实践技能，那么学生可能更容易对科学或技术类专业产生兴趣，并考虑未来从事这样的职业。其次...
答：第一，做好老师，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。
答：1、激发职业理想，引发职业行为，成为高超的职业人 教育是一项需要从业者倾心面为的事业，高水平的教师职业认同意味着对职业价值的准确认识，对职业情感的深深依恋，对育人职责的认真履行。如近代名师的教育行为：黄炎培践行农村教育实验，陶行知创办晓庄师范，蔡元培改革北京大学。他们的教育行为源自对教育的...
答：对小学教育教师的职业认同方法如下：想要有效解决民办中小学校家族管理因素带来的影响，便需要教育部门在确保民办学校具备盈利的基础上为教师构建合理的管理体系，将教师任职的人事档案进行接转，并在管理体系中纳入教师培训情况、表彰情况、评定职称情况、考核水平、教学时间、工作时间等。为教师合理分配公共教育...
答：教师的职业对象是学生，大多数教师，无论他选择教师职业的初衷是什么，一般都认为教育者最大的价值在于能够通过自己的努力改变一个人的生活。但很快就会发现美好的愿望无法和年复一年的日常工作结合起来，如果真要改变学生的生活和态度，只有不断的付出。而且，即使付出了极大的努力，家庭教育的不配合、不利...
答：职业认同感是促进教师专业成长的内在动力,是教师职业幸福的重要源泉,也是干好教师职业的重要前提,还是影响学生发展、学校发展乃至教育事业发展的重要因素。那么,怎样应该深度培育教师的职业认同感呢?要从以下六个方面入手: 一、深度激发教师的职业情感 职业情感,是指教师喜欢、亲近、热爱教师职业,对教师职业充满热情甚至...
答：教师对于教师职业的认同，是非常重要的，因为对于教师职业的认同，可以增强教师职业的自豪感，以及对教育职业的，这样一个自豪感。教师对于职业的认同，主要有如下几个积极的意义。第一，有利于教师形成教师职业理想。现在现在很多教师，只是把教师这个行业认为是一种工作，只是把它当做是一个养家糊口的一种...
答：一、保障老师的合法权益其实造成男老师越来越少的原因，主要就是因为他们的福利待遇比较低，根本无法养活自己的家庭，甚至有的时候还需要倒贴，所以导致他们越来越不认同这个职业，那么应该如何去增强小学男老师的职业认同感呢？首先就是一定要切实的保障教师的合法利益，对于任何人来说他们出来工作都是为了...
