关于法语自学的问题~高手请进
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-12
法语高手请进，几个简单的问题
课文
Qui est-ce?——这是谁？
C’est Pascal.——这是帕斯卡尔。
Ou est-il?——他在哪里？
Il est a Calais.——他在加来。
读音规则：
1、特殊疑问句中，重音应在疑问词上。如：Qui,Ou
2、Il est a Calais.[Il-Z-ta-kalZ]
联诵：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的音节合成一个音节。如：Ou est-il? Il est a Calais.
连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，音与音之间，都要连成一气，不能读断。如：Il est a Calais.
3、[p][t][k]是清辅音，发音时声音不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b、d、g”相类似），在闭音节末要送气，在另一辅音前，往往送气。如：Pascal
Leçon Deux
课文
Est-ce que c’est Philippe?——这是菲利普吗？
Oui, c’est Philippe.——是的，这是菲利普。
Que fait-il?——他是干什么的？
Il est chercheur.——他是研究员。
Est-ce que c’est Fanny?——这是法妮吗？
Oui;c’est fanny.——是的，这是法妮。
Que fait-elle?——她是干什么的？
Elle est journaliste.——她是记者。
语法：
1、est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。est-ce que ＋主语＋谓语＋其他成分
如： Fanny est journaliste.法妮是记者。
Est-ce que Fanny est journaliste?法妮是记者吗？
注意：⑴est-ce que 后面的成分不要用倒装形式。也不可以象英文那样，直接把疑问词提前构成疑问句。如： Est Fanny journaliste？（×）
⑵不要说est-ce que ＋il(s)/elle(s),而要说est-ce qu’il(s)/est-ce qu’ elle(s)。
2、表示职业、身份的名词前不加冠词。如：Il est chercheur.他是研究员。
读音规则：
带Est-ce que的疑问句，语调的最高点在que 上，或语调逐渐上升。
Leçon Trois
课文
Est-ce que Rene est avocat ?—— 勒内是不是律师？
Oui ,il est avocat . ——是的，他是律师。
Ou habite-t-il?——他住在哪里？
Il habite a Paris.——他住在巴黎。
Est-ce que Monique est economiste?——莫尼克是不是经济学家？
Oui, elle est economiste.——是的，她是经济学家。
Ou habite-t-elle?——她住在哪里？
Elle habite a Rome.——她住在罗马。
读音规则：
1、字母h在词中永远不发音，如：Nathalie【natali】, habite【abit】.但是h在词首时有两种情况：
⑴哑音h(h muet)要与前面的音连读，如：il habite【i-la-bit】, une heure【y-noe:r】
⑵嘘音不能与前面的词联诵，如：le heros【l[-ero】, une haine【yn-Zn】。在词典中，以嘘音h开头的词标有*号。
2、字母h只有在ch中发【F】。如：chef, chercheur
语法：
1、Il est avocat.注意Il est是连读，est avocat是联诵。
Elle habite a Berne.Elle habite可连可不连。
2、在第三人称单数倒装疑问句中，如果动词是以元音字母e、a结尾，为了便于读音，要在动词和代词之间加上字母t，并加连字符“－”。如：
Ou habite-t-il?
Ou travaille-t-elle?——她在哪里工作？
Ou-va-t-il?——他去哪里？
"t"本身并无任何意义，只起补音作用。
3、Ou habite-t-il?主谓倒装构成疑问句，相当于Ou est-ce qu’il habite?（无需倒装）——他住在哪里？
练习翻译：
1、雅克是邮递员，他住在加来。
2、菲利普是研究员，他住在北京。
Leçon Quatre
复习
Le camarade Wu Feng est notre chef de classe.
Le：阳性单数定冠词
chef de classe： monitor of class班长
读音规则：
1、有些以元音字母结尾的单音节词，如：ce;que;ne;le;la，常和下一个词的词首元音合成一个音节，并省去上一词的词末元音字母。省去的元音字母用省文撇’代替。如：
Ce+est=c’est
Je+ai=J’ai
Si+il=S’il
2、词末辅音字母的发音：
辅音字母c,f,l,r一般在词末要发音。如：sac【sak】,metal【metal】;soir【swB:r】
辅音字母d,s,t,x一般在词末不发音。如： rebond 【】français 【】saut 【】heureux
其他辅音字母在词末一般不发音，在外来词或特殊拼法词中除外。如：mais[mZ]，tard[tB:r]，
film[film](来自英语)，fils[fis](特殊拼法)。
拼读规则：
"on" 在"p" 或者 "b"前面 拼作 "om".如：comprendre然而，有一个特殊: un bonbon
"en"在 "p"或者 "b"前面拼作 "em". 如：encore camembert
"an"在 "p"或者 "b"前面拼作 "am".如：enfant tambour
"in"在 "p"或者 "b"前面拼作"im". 如：Tintin timbre
语法：
法语的人称代词：je, tu(vous), il(elle), nous, vous, ils(elles)
1、在第三人称单数中只有il－他和elle－她（而没有中文和英文的it它）。 在第三人称复数中有男性的复数ils形式和女性的复数形式elles。但是只有在全数皆为女性时才能使用elles，一群人当中只要有一位男性，语法上完全以男性为主，必须采用男性的复数形式ils。
2、法语中的礼貌形式是vous（您，你们），用以称呼不是很熟悉或者比较重要的人物，所以vous－e^tes可以表示您（们）是或你们是两种意义。
Leçon Cinq
课文
qu’est-ce que c’est?－－这是什么？
C’est un stylo.－－这是一支钢笔。
Est-ce que c’est le stylo de Charles?－－这是夏尔的钢笔吗？
Oui, c’est le stylo de Charles.－－是的，这是夏尔的钢笔。
Qu’est-ce que c’est?——这是什么？
C’est une jupe.——这是一条裙子。
Est-ce que c’est la jupe de Gabrielle?——这是加布里埃尔的裙子吗？
Oui,c’est la jupe de Gabrielle.——是的，这是加布里埃尔的裙子。
Qu’est-ce que c’est?——这是什么？
C’est un drapeau.——这是一面旗子。
Quelle est sa couleur?——它是什么颜色的？
Il est rouge.——它是红色的。
法语数字
zero（0，zero） un,une(1,one) deux(2,two) trois(3,three) quatre(4,four)
cinq(5,five) six(6,six) sept(7,seven) huit(8,eight) neuf(9,nine)
在法语中，只有1（un/une）有阴性、阳性的区别，其余数字只有一种形式。
不定冠词un/une是从数目形容词来的。区别是数目形容词un/une的复数形式是deux,trois,quatre,cinq,six等等，而不定冠词un/une的复数形式是des。
词汇：
un parfum香水（香精，浓香水）
Eau de Parfum香水（通称）
Eau de Toilette淡香水
Eau de Cologne古龙水
quel什么样的（阳性疑问词）
quelle什么样的（阴性疑问词）
语法：
1、名词
⑴法语的名词无论是表示人还是物，都有阴、阳性之分。表示人和动物的名词，一般按照自然性别而分；但表示物的名词往往是约定俗成的。如：un velo; une voiture.
一般来说，用于事物的名词，如果属于疾病、节日、专门学科以及以eur结尾的抽象名词等，多是阴性。如：la grippe流感；la bronchite支气管炎；la Toussaint万圣节；la valeur价值；而有关树木、金属化学物质、年、月、日、风、方位、数字，以及当名词用的形容词和不定式等等多属于阳性。如：le cuivre铜, le lundi星期一, le huit八, le rouge红色（当名词用的表示颜色的形容词）。
⑵名词的前面都要有限定词，包括冠词、指示形容词、主有形容词、数词、泛指形容词和疑问形容词。其中最常用的是表示确指的定冠词和表示泛指的不定冠词。不定冠词un用于修饰单数阳性可数名词，une修饰单数阴性可数名词；定冠词le修饰阳性不可数名词，la修饰阴性不可数名词。所以我们在记单词时，常看到有的名词前面用un/une标明阴、阳性，而有的名词则用le/la标明阴、阳性。
⑶名词的限定词要和名词的性、数一致，与人的性别无关。
如：le stylo de Marie; le stylo de Charles（虽然后面的人物有男有女，可是因为名词stylo是阳性，所以要用阳性的定冠词le）。
son stylo他的钢笔 son stylo她的钢笔（虽然物主的性别有男女之分，但是名词stylo是阳性的，所以物主代词必须用阳性的son）.
2、表示颜色的形容词修饰名词时，必须放在名词后面，其阴阳性与所修饰的名词一致。如：une jupe jaune一条黄裙子 un drapeau rouge一面红旗（注：rouge的阴阳性一致）
3、表示领属关系的de
de放在两个名词之间，表示两个名词的领属关系，相当于汉语的“的”和英语中的“of”,但词序要注意不同。如：le stylo de Charles 夏尔的钢笔（the pen of Charles）
Leçon Six第六课
课文
Est-ce que c’est un roman?这是一本小说吗？
Non,ce n’est pas un roman.不，这不是小说。
Qu’est-ce que c’est?这是什么？
C’est un manuel.这是一本教材。
Est-ce que ce sont des chaises?这些是椅子吗？
Non, ce ne sont pas des chaises.不，这些不是椅子。
Qu’est-ce que c’est?这些是什么？
Ce sont des bancs.这些是长条凳。
语法：
1、在法语里，名词有单数、复数的区分。名词变成复数时，冠词也要做相应的变化。单数名词变成复数，一般有以下规则：
⑴名词变成复数时，一般是在单数名词的词尾加上一个不发音的“s”。
⑵以“s、x、z”单数结尾的名词，复数时不变。如：
le rubis（红宝石） les rubis
une noix（核桃） des noix
le nez（鼻子） les nez
⑶以“eau、au”结尾的单词，复数时加“x”，如：
le bateau（船） les bateaux
un noyau(果核) des noyaux
⑷以“al”结尾的单词，复数时变成“aux”，如：
l’animal(动物) les animaux
un journa（报纸）l des journaux
有几个词例外，词尾直接加“s”,如：
un bal（舞会）, un carnaval（狂欢节）, un festival（音乐节）, un regal（美味）, un recital（独奏音乐会）
⑸以“ail”结尾的单词，复数时加“s”，如：
le portail(大门) les portails
un rail(铁路) des rails
有9个词例外，复数时变成“aux”，如：
un bail（租约）, un vitrail（彩绘玻璃窗）, un corail（珊瑚）， un fermai（没查到）， un email（珐琅）, un vantail（门扇）, un soupirail（地下室的气窗）, un ventail（没查到）, un travail（工作★该字还有一种复数形式des travails）
⑹大部分抽象名词以及做名词使用的形容词和不定式只能用单数形式。如：
la paresse懒惰， la justice正义， le beau美丽的， le manger吃饭
⑺复合名词的复数：构成复合名词的字有名词、形容词、动词、介词和副词，其中只有名词和形容词有复数形式，动词、介词和副词都没有复数形式。
un chou-fleur des chous-fleurs(名词＋名词)
un rouge-gorge des rouges-gorges(形容词＋名词)
un avant-conreur des avant-conreus(副词＋名词)
①当复合名词由两个名词组成，中间有介系词连接时，若变复数形，第二个名词不变形。如：
un pot a lait des pots a lait
un arc-en-ciel des arcs-en-ciel
②不用连接符号及相连成一个简单字的复合名词，复数规则和一般的普通名词一样，在词尾加“s”或“x”。如：un portemanteau衣帽架 des portemanteaux（porter+manteau）；
un bourboire des bourboires(bour+boire)
③单、复数形式相同的复合名词多是由动词＋名词的形式。如：
un cure-dents des cure-dents（pour curer les dents）
2、否定形式ne…pas
ne…pas是法语的否定形式，ne(在元音字母前变成n’)放在动词前，pas放在动词后。如：
Ce n’est pas un roman.这不是一本小说。
Ce ne sont pas des chaises.这些不是椅子。
对于这两种形式（单、复数），提问都用：Qu’est-ce que c’est?这是什么？
在通俗口语中，ne经常被省略。如：J’ai pas faim!我不饿！
3、疑问句的基本形式
疑问句型分为两类：一类是询问有关动作或状态“是”或“否”的问题，句中没有疑问词，另一类则是询问句中担任不同功能的部分，例如询问主语或宾语，或询问状况（在哪里，什么时候，用什么东西，和谁一起等等），询问部分的疑问词必须放在句首。
疑问句的基本形式有：
⑴在对话中使用，陈述句句末语调上升，若有疑问词，无需提到句首。如：
C’est le stylo de Charles?这是夏尔的钢笔吗？
Tu es rentre quand?你什么时候回去？
⑵陈述句前加Est-ce que,陈述句的语序不变，如：
Est-ce que c’est Philippe?
Est-ce que c’est une cassette?
注：在某些带疑问词的问句中，est-ce que 放在疑问词后，如：
Qu’est-ce qu’il fait?
Ou est-ce que Bernard habite?
⑶主语和动词到装，中间要用“－”连接，如：
Est-ce un stylo?
Ou habite-t-il?
注意：不能说Sont les enfants a l’ecole?，而要说：Est-ce que les enfants sont a l’ecole?
法语学几句对话倒是不难，但是如果真的当做一门外语来学就很难，比如动词变位，一个动词就要有至少20到30个以上的变型，还要有名次形容词单复数，阴阳性的一致性问题。
适不适合就看你的的目标了，你如果就想玩玩，那没问题，如果你真的想达到一定的法语水平，我劝你最好就别自学了，目前我还没看到我认识的有哪个人自学法语成功达到了较高水平，因为要记的东西太多了，绝大多数人都没有这个毅力。
自学法语的常见问题有哪些?如何解决?
答：自学法语的常见问题有：1.发音问题：法语和中文拼音不同，没有明确的音标，而且有些字母在拼音中不存在，如“r”和“v”。因此，学习者可能会遇到发音困难。解决方法是多听、模仿法语原声，可以使用法语音频教材或者观看法语电影、电视剧来提高发音。2.语法问题：法语的语法与中文和英语有很大差异，学习...
自学法语常遇到哪些困难?如何解决?
答：自学法语常遇到的困难主要有以下几点：1. 发音问题：法语的发音与中文有很大的不同，尤其是鼻音和喉音的发音，这对于初学者来说是一个很大的挑战。解决方法是多听、多模仿，可以通过观看法语电影、听法语歌曲等方式来提高自己的发音。2. 语法问题：法语的语法结构与中文有很大的不同，例如动词的位置、名...
如何自学法语?有什么技巧?
答：自学法语可以通过以下几个步骤和技巧：1. 制定学习计划：确定学习法语的目标和时间安排，制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和内容。2. 学习基础知识：开始学习法语前，先学习一些基础的语法、词汇和发音规则，可以通过教材、在线课程或者手机应用程序进行学习。3. 练习听力和口语：通过听法语音频、...
如何自学法语?
答：创造沉浸环境：尽量将法语融入到日常生活中。可以通过听法语音乐、看法语电影或电视节目、阅读法语书籍等方式，创造一个沉浸式学习环境。这样可以帮助你熟悉法语的语音、词汇和语法，并提高听力和口语能力。多样化学习资源：利用多种学习资源，如教材、学习应用程序、在线课程、语言交流平台等。这样可以让学习更...
学习法语需要注意哪些问题?
答：学习法语需要注意：1、进行跟读练习。一味地按照自己的记忆或音标练习发音并不是个好方法。如果一开始就记错了，只会让错误变得根深蒂固，以后再想改就越发困难。所以一开始就要练习正确的发音。建议比对着音像资料进行跟读，如果有条件把自己的发音录下来进行比对效果更佳。2、注意发音位置。由于法语...
如何自学法语?
答：第二步：基础法语会话和单词学习 和英语一样，大家在学完发音之后，就可以开始学习和朗读一些基本的打招呼、自我介绍、贴近生活的实用会话用语，例如：Bonjour（你好），Au revior（再见），Je m’appelle...（我的名字是...），S’il vous plait（请）。这个学习过程也能顾顺便巩固上一阶段学习的法语...
法语可以自学吗
答：通常情况下，小伙伴们可以自学法语。但是大家需要注意的就是，我们在自学法语的时候，往往跟自身的基础有一定的联系。如果说小伙伴们对于法语本来就是零基础的状态，在这个时候，不建议小伙伴们自学法语。因为这样的状态自学法语的话，能够学有所成的几率不大。其次小伙伴们需要注意自学法语的时候，本身也...
有关自学法语的问题
答：我不是不支持自学法语。 我是不支持零基础自学法语。 作为老师, 我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学, 自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题, 可是我们老师带着上课, 几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。 当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强...
法语新手几个问题
答：1.问：为什么是“es”而不是“est”？答：es是第二人称单数，est是第三人称单数。tu=你，乃第二人称单数。2.问：为什么是“va-t-il”而不是“va-il”，中间那“t”是怎么回事？答：第一，这是一种习惯用法；第二，若说原因，应该是为了发音方便--想想看如果没有这个t,读起来很别扭吧。3....
国内法语高手,请问学习法语有什么方法吗? 比如是不是想英语一样要背很 ...
答：4。我个人很讨厌背单词，但是当一个人的水平达到一定高度的时候，再往上提高就有一定的难度。法语当中，如果你的时态，动词变位和语法都没什么问题的话，下一步需要提高的就是你的词汇量，还有就是听力了。单词我的记忆就是，把看电影，看报纸里面遇到的不认识的单词，用一个本子记下来，然后每天睡觉...
1.A,这时的tout是副词，而且修饰副词ensemble，不需要考虑后面的阴阳性
2.D，语法规定me te nous vous这三个间宾放在直宾的前面
3.A，continuer这个词的固定搭配，continuer qch或者a/de faire qch
4.B,cuellir动词变位
5.A,间接引语中，需要将疑问句中的曲qu’est-ce que变成ce que
6.A，因为se parler作为代动词在这里，se肯定不是直接宾语，所以，不用配合
7.A,vers表示朝向，一种情感带领人群来到这男人身边。很好奇楼上两位选dans或sur 的，虽然都是表地点或者方向的介词，但是dans cet homme和sur cet homme这搭配有逻辑吗？呵呵
8.D，强调句中强调间接宾语。。。需要把介词提前
1.ai appris，des que这个词组强调的是两个动作在很短时间内相继发生，时间上的差异不大，在这里主句从句用一样的时态比较好。。。
2.n'ayant pas recu，用recevoir的分词句，用复合分词强调动作结果，也就是说，“没收到”这个结果。。。
3.a，现在时，因为evident表示一种肯定，因此不需要用虚拟式
4.s'etait couche,用plus que parfait（愈过去时）强调先时性
5.allais，最近将来时在过去。。。楼主用的简单将来时，但aller的简单将来时+动词原型，没这种搭配
6.fallait，赞同楼主的用法，因为是叙述当时的情况，表状态
car 多指顺利成章的理由，不能放在主句中
grace a 多是发生好事，多亏
parce que 就是最常见的因为，比较强调这个原因
a cause de 多是发生不好的事情
课文
Qui est-ce?——这是谁？
C’est Pascal.——这是帕斯卡尔。
Ou est-il?——他在哪里？
Il est a Calais.——他在加来。
读音规则：
1、特殊疑问句中，重音应在疑问词上。如：Qui,Ou
2、Il est a Calais.[Il-Z-ta-kalZ]
联诵：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的音节合成一个音节。如：Ou est-il? Il est a Calais.
连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，音与音之间，都要连成一气，不能读断。如：Il est a Calais.
3、[p][t][k]是清辅音，发音时声音不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b、d、g”相类似），在闭音节末要送气，在另一辅音前，往往送气。如：Pascal
Leçon Deux
课文
Est-ce que c’est Philippe?——这是菲利普吗？
Oui, c’est Philippe.——是的，这是菲利普。
Que fait-il?——他是干什么的？
Il est chercheur.——他是研究员。
Est-ce que c’est Fanny?——这是法妮吗？
Oui;c’est fanny.——是的，这是法妮。
Que fait-elle?——她是干什么的？
Elle est journaliste.——她是记者。
语法：
1、est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。est-ce que ＋主语＋谓语＋其他成分
如： Fanny est journaliste.法妮是记者。
Est-ce que Fanny est journaliste?法妮是记者吗？
注意：⑴est-ce que 后面的成分不要用倒装形式。也不可以象英文那样，直接把疑问词提前构成疑问句。如： Est Fanny journaliste？（×）
⑵不要说est-ce que ＋il(s)/elle(s),而要说est-ce qu’il(s)/est-ce qu’ elle(s)。
2、表示职业、身份的名词前不加冠词。如：Il est chercheur.他是研究员。
读音规则：
带Est-ce que的疑问句，语调的最高点在que 上，或语调逐渐上升。
Leçon Trois
课文
Est-ce que Rene est avocat ?—— 勒内是不是律师？
Oui ,il est avocat . ——是的，他是律师。
Ou habite-t-il?——他住在哪里？
Il habite a Paris.——他住在巴黎。
Est-ce que Monique est economiste?——莫尼克是不是经济学家？
Oui, elle est economiste.——是的，她是经济学家。
Ou habite-t-elle?——她住在哪里？
Elle habite a Rome.——她住在罗马。
读音规则：
1、字母h在词中永远不发音，如：Nathalie【natali】, habite【abit】.但是h在词首时有两种情况：
⑴哑音h(h muet)要与前面的音连读，如：il habite【i-la-bit】, une heure【y-noe:r】
⑵嘘音不能与前面的词联诵，如：le heros【l[-ero】, une haine【yn-Zn】。在词典中，以嘘音h开头的词标有*号。
2、字母h只有在ch中发【F】。如：chef, chercheur
语法：
1、Il est avocat.注意Il est是连读，est avocat是联诵。
Elle habite a Berne.Elle habite可连可不连。
2、在第三人称单数倒装疑问句中，如果动词是以元音字母e、a结尾，为了便于读音，要在动词和代词之间加上字母t，并加连字符“－”。如：
Ou habite-t-il?
Ou travaille-t-elle?——她在哪里工作？
Ou-va-t-il?——他去哪里？
"t"本身并无任何意义，只起补音作用。
3、Ou habite-t-il?主谓倒装构成疑问句，相当于Ou est-ce qu’il habite?（无需倒装）——他住在哪里？
练习翻译：
1、雅克是邮递员，他住在加来。
2、菲利普是研究员，他住在北京。
Leçon Quatre
复习
Le camarade Wu Feng est notre chef de classe.
Le：阳性单数定冠词
chef de classe： monitor of class班长
读音规则：
1、有些以元音字母结尾的单音节词，如：ce;que;ne;le;la，常和下一个词的词首元音合成一个音节，并省去上一词的词末元音字母。省去的元音字母用省文撇’代替。如：
Ce+est=c’est
Je+ai=J’ai
Si+il=S’il
2、词末辅音字母的发音：
辅音字母c,f,l,r一般在词末要发音。如：sac【sak】,metal【metal】;soir【swB:r】
辅音字母d,s,t,x一般在词末不发音。如： rebond 【】français 【】saut 【】heureux
其他辅音字母在词末一般不发音，在外来词或特殊拼法词中除外。如：mais[mZ]，tard[tB:r]，
film[film](来自英语)，fils[fis](特殊拼法)。
拼读规则：
"on" 在"p" 或者 "b"前面 拼作 "om".如：comprendre然而，有一个特殊: un bonbon
"en"在 "p"或者 "b"前面拼作 "em". 如：encore camembert
"an"在 "p"或者 "b"前面拼作 "am".如：enfant tambour
"in"在 "p"或者 "b"前面拼作"im". 如：Tintin timbre
语法：
法语的人称代词：je, tu(vous), il(elle), nous, vous, ils(elles)
1、在第三人称单数中只有il－他和elle－她（而没有中文和英文的it它）。 在第三人称复数中有男性的复数ils形式和女性的复数形式elles。但是只有在全数皆为女性时才能使用elles，一群人当中只要有一位男性，语法上完全以男性为主，必须采用男性的复数形式ils。
2、法语中的礼貌形式是vous（您，你们），用以称呼不是很熟悉或者比较重要的人物，所以vous－e^tes可以表示您（们）是或你们是两种意义。
Leçon Cinq
课文
qu’est-ce que c’est?－－这是什么？
C’est un stylo.－－这是一支钢笔。
Est-ce que c’est le stylo de Charles?－－这是夏尔的钢笔吗？
Oui, c’est le stylo de Charles.－－是的，这是夏尔的钢笔。
Qu’est-ce que c’est?——这是什么？
C’est une jupe.——这是一条裙子。
Est-ce que c’est la jupe de Gabrielle?——这是加布里埃尔的裙子吗？
Oui,c’est la jupe de Gabrielle.——是的，这是加布里埃尔的裙子。
Qu’est-ce que c’est?——这是什么？
C’est un drapeau.——这是一面旗子。
Quelle est sa couleur?——它是什么颜色的？
Il est rouge.——它是红色的。
法语数字
zero（0，zero） un,une(1,one) deux(2,two) trois(3,three) quatre(4,four)
cinq(5,five) six(6,six) sept(7,seven) huit(8,eight) neuf(9,nine)
在法语中，只有1（un/une）有阴性、阳性的区别，其余数字只有一种形式。
不定冠词un/une是从数目形容词来的。区别是数目形容词un/une的复数形式是deux,trois,quatre,cinq,six等等，而不定冠词un/une的复数形式是des。
词汇：
un parfum香水（香精，浓香水）
Eau de Parfum香水（通称）
Eau de Toilette淡香水
Eau de Cologne古龙水
quel什么样的（阳性疑问词）
quelle什么样的（阴性疑问词）
语法：
1、名词
⑴法语的名词无论是表示人还是物，都有阴、阳性之分。表示人和动物的名词，一般按照自然性别而分；但表示物的名词往往是约定俗成的。如：un velo; une voiture.
一般来说，用于事物的名词，如果属于疾病、节日、专门学科以及以eur结尾的抽象名词等，多是阴性。如：la grippe流感；la bronchite支气管炎；la Toussaint万圣节；la valeur价值；而有关树木、金属化学物质、年、月、日、风、方位、数字，以及当名词用的形容词和不定式等等多属于阳性。如：le cuivre铜, le lundi星期一, le huit八, le rouge红色（当名词用的表示颜色的形容词）。
⑵名词的前面都要有限定词，包括冠词、指示形容词、主有形容词、数词、泛指形容词和疑问形容词。其中最常用的是表示确指的定冠词和表示泛指的不定冠词。不定冠词un用于修饰单数阳性可数名词，une修饰单数阴性可数名词；定冠词le修饰阳性不可数名词，la修饰阴性不可数名词。所以我们在记单词时，常看到有的名词前面用un/une标明阴、阳性，而有的名词则用le/la标明阴、阳性。
⑶名词的限定词要和名词的性、数一致，与人的性别无关。
如：le stylo de Marie; le stylo de Charles（虽然后面的人物有男有女，可是因为名词stylo是阳性，所以要用阳性的定冠词le）。
son stylo他的钢笔 son stylo她的钢笔（虽然物主的性别有男女之分，但是名词stylo是阳性的，所以物主代词必须用阳性的son）.
2、表示颜色的形容词修饰名词时，必须放在名词后面，其阴阳性与所修饰的名词一致。如：une jupe jaune一条黄裙子 un drapeau rouge一面红旗（注：rouge的阴阳性一致）
3、表示领属关系的de
de放在两个名词之间，表示两个名词的领属关系，相当于汉语的“的”和英语中的“of”,但词序要注意不同。如：le stylo de Charles 夏尔的钢笔（the pen of Charles）
Leçon Six第六课
课文
Est-ce que c’est un roman?这是一本小说吗？
Non,ce n’est pas un roman.不，这不是小说。
Qu’est-ce que c’est?这是什么？
C’est un manuel.这是一本教材。
Est-ce que ce sont des chaises?这些是椅子吗？
Non, ce ne sont pas des chaises.不，这些不是椅子。
Qu’est-ce que c’est?这些是什么？
Ce sont des bancs.这些是长条凳。
语法：
1、在法语里，名词有单数、复数的区分。名词变成复数时，冠词也要做相应的变化。单数名词变成复数，一般有以下规则：
⑴名词变成复数时，一般是在单数名词的词尾加上一个不发音的“s”。
⑵以“s、x、z”单数结尾的名词，复数时不变。如：
le rubis（红宝石） les rubis
une noix（核桃） des noix
le nez（鼻子） les nez
⑶以“eau、au”结尾的单词，复数时加“x”，如：
le bateau（船） les bateaux
un noyau(果核) des noyaux
⑷以“al”结尾的单词，复数时变成“aux”，如：
l’animal(动物) les animaux
un journa（报纸）l des journaux
有几个词例外，词尾直接加“s”,如：
un bal（舞会）, un carnaval（狂欢节）, un festival（音乐节）, un regal（美味）, un recital（独奏音乐会）
⑸以“ail”结尾的单词，复数时加“s”，如：
le portail(大门) les portails
un rail(铁路) des rails
有9个词例外，复数时变成“aux”，如：
un bail（租约）, un vitrail（彩绘玻璃窗）, un corail（珊瑚）， un fermai（没查到）， un email（珐琅）, un vantail（门扇）, un soupirail（地下室的气窗）, un ventail（没查到）, un travail（工作★该字还有一种复数形式des travails）
⑹大部分抽象名词以及做名词使用的形容词和不定式只能用单数形式。如：
la paresse懒惰， la justice正义， le beau美丽的， le manger吃饭
⑺复合名词的复数：构成复合名词的字有名词、形容词、动词、介词和副词，其中只有名词和形容词有复数形式，动词、介词和副词都没有复数形式。
un chou-fleur des chous-fleurs(名词＋名词)
un rouge-gorge des rouges-gorges(形容词＋名词)
un avant-conreur des avant-conreus(副词＋名词)
①当复合名词由两个名词组成，中间有介系词连接时，若变复数形，第二个名词不变形。如：
un pot a lait des pots a lait
un arc-en-ciel des arcs-en-ciel
②不用连接符号及相连成一个简单字的复合名词，复数规则和一般的普通名词一样，在词尾加“s”或“x”。如：un portemanteau衣帽架 des portemanteaux（porter+manteau）；
un bourboire des bourboires(bour+boire)
③单、复数形式相同的复合名词多是由动词＋名词的形式。如：
un cure-dents des cure-dents（pour curer les dents）
2、否定形式ne…pas
ne…pas是法语的否定形式，ne(在元音字母前变成n’)放在动词前，pas放在动词后。如：
Ce n’est pas un roman.这不是一本小说。
Ce ne sont pas des chaises.这些不是椅子。
对于这两种形式（单、复数），提问都用：Qu’est-ce que c’est?这是什么？
在通俗口语中，ne经常被省略。如：J’ai pas faim!我不饿！
3、疑问句的基本形式
疑问句型分为两类：一类是询问有关动作或状态“是”或“否”的问题，句中没有疑问词，另一类则是询问句中担任不同功能的部分，例如询问主语或宾语，或询问状况（在哪里，什么时候，用什么东西，和谁一起等等），询问部分的疑问词必须放在句首。
疑问句的基本形式有：
⑴在对话中使用，陈述句句末语调上升，若有疑问词，无需提到句首。如：
C’est le stylo de Charles?这是夏尔的钢笔吗？
Tu es rentre quand?你什么时候回去？
⑵陈述句前加Est-ce que,陈述句的语序不变，如：
Est-ce que c’est Philippe?
Est-ce que c’est une cassette?
注：在某些带疑问词的问句中，est-ce que 放在疑问词后，如：
Qu’est-ce qu’il fait?
Ou est-ce que Bernard habite?
⑶主语和动词到装，中间要用“－”连接，如：
Est-ce un stylo?
Ou habite-t-il?
注意：不能说Sont les enfants a l’ecole?，而要说：Est-ce que les enfants sont a l’ecole?
法语学几句对话倒是不难，但是如果真的当做一门外语来学就很难，比如动词变位，一个动词就要有至少20到30个以上的变型，还要有名次形容词单复数，阴阳性的一致性问题。
适不适合就看你的的目标了，你如果就想玩玩，那没问题，如果你真的想达到一定的法语水平，我劝你最好就别自学了，目前我还没看到我认识的有哪个人自学法语成功达到了较高水平，因为要记的东西太多了，绝大多数人都没有这个毅力。
答：自学法语的常见问题有：1.发音问题：法语和中文拼音不同，没有明确的音标，而且有些字母在拼音中不存在，如“r”和“v”。因此，学习者可能会遇到发音困难。解决方法是多听、模仿法语原声，可以使用法语音频教材或者观看法语电影、电视剧来提高发音。2.语法问题：法语的语法与中文和英语有很大差异，学习...
答：自学法语常遇到的困难主要有以下几点：1. 发音问题：法语的发音与中文有很大的不同，尤其是鼻音和喉音的发音，这对于初学者来说是一个很大的挑战。解决方法是多听、多模仿，可以通过观看法语电影、听法语歌曲等方式来提高自己的发音。2. 语法问题：法语的语法结构与中文有很大的不同，例如动词的位置、名...
答：自学法语可以通过以下几个步骤和技巧：1. 制定学习计划：确定学习法语的目标和时间安排，制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和内容。2. 学习基础知识：开始学习法语前，先学习一些基础的语法、词汇和发音规则，可以通过教材、在线课程或者手机应用程序进行学习。3. 练习听力和口语：通过听法语音频、...
答：创造沉浸环境：尽量将法语融入到日常生活中。可以通过听法语音乐、看法语电影或电视节目、阅读法语书籍等方式，创造一个沉浸式学习环境。这样可以帮助你熟悉法语的语音、词汇和语法，并提高听力和口语能力。多样化学习资源：利用多种学习资源，如教材、学习应用程序、在线课程、语言交流平台等。这样可以让学习更...
答：学习法语需要注意：1、进行跟读练习。一味地按照自己的记忆或音标练习发音并不是个好方法。如果一开始就记错了，只会让错误变得根深蒂固，以后再想改就越发困难。所以一开始就要练习正确的发音。建议比对着音像资料进行跟读，如果有条件把自己的发音录下来进行比对效果更佳。2、注意发音位置。由于法语...
答：第二步：基础法语会话和单词学习 和英语一样，大家在学完发音之后，就可以开始学习和朗读一些基本的打招呼、自我介绍、贴近生活的实用会话用语，例如：Bonjour（你好），Au revior（再见），Je m’appelle...（我的名字是...），S’il vous plait（请）。这个学习过程也能顾顺便巩固上一阶段学习的法语...
答：通常情况下，小伙伴们可以自学法语。但是大家需要注意的就是，我们在自学法语的时候，往往跟自身的基础有一定的联系。如果说小伙伴们对于法语本来就是零基础的状态，在这个时候，不建议小伙伴们自学法语。因为这样的状态自学法语的话，能够学有所成的几率不大。其次小伙伴们需要注意自学法语的时候，本身也...
答：我不是不支持自学法语。 我是不支持零基础自学法语。 作为老师, 我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学, 自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题, 可是我们老师带着上课, 几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。 当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强...
答：1.问：为什么是“es”而不是“est”？答：es是第二人称单数，est是第三人称单数。tu=你，乃第二人称单数。2.问：为什么是“va-t-il”而不是“va-il”，中间那“t”是怎么回事？答：第一，这是一种习惯用法；第二，若说原因，应该是为了发音方便--想想看如果没有这个t,读起来很别扭吧。3....
答：4。我个人很讨厌背单词，但是当一个人的水平达到一定高度的时候，再往上提高就有一定的难度。法语当中，如果你的时态，动词变位和语法都没什么问题的话，下一步需要提高的就是你的词汇量，还有就是听力了。单词我的记忆就是，把看电影，看报纸里面遇到的不认识的单词，用一个本子记下来，然后每天睡觉...
